Сажаем семена умного образования в приграничных школах - Вступаем в школу проекта «Любовь в границах, освещая страну»
2024-08-07
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
На границе Китая и Мьянмы река Ланьцан встречается с крутыми и величественными горами Хэндуань на узкой дороге, стремительно спускающейся вниз. Когда бурные пороги достигли каньона с бесконечными вершинами, он получил знаменитое имя – Нуожаду. Какое образование здесь получают дети? В середине лета репортер зашёл в центральную начальную школу города Нуожаду уезда Ланьцан города Пуэр провинции Юньнань, чтобы выяснить это.
Когда автобус остановился у ворот школы, репортера встретил крутой склон с углом почти 45 градусов. Пройдя по склону 5 минут, перед репортером появилась небольшая, но совершенно новая детская площадка.
«Слишком много учеников, а спортивных площадок недостаточно. Мы также одолжили участок земли в деревне, чтобы дети могли заниматься спортом». Вслед за директором центральной начальной школы города Нуожаду Хэ Чжэнмэем репортер вышел из дома. через заднюю дверь школы и пройдя по небольшой тропе, я увидел детей, играющих в волчки на открытом пространстве.
Однако в этой школе есть специальный класс: стол для занятий, который можно собрать по желанию, большой умный экран, зона для чтения, состоящая из книжных шкафов, табуреток, подушек и т. д. Когда вы находитесь в нем, Трудно представить, что это приграничная школа.
Этот класс называется Центр Мечты. В апреле этого года при поддержке проекта «Любовь на границе, освещая страну» Центральная начальная школа города Нуожаду построила этот специальный класс.
Проект «Любовь на границе · Освещение страны» — это проект общественного благосостояния, запущенный совместно Шанхайским благотворительным фондом «Настоящая любовь мечта» и China Education News в начале 2022 года. Он основан на принципе «1 (предприятие национального бренда) + 1. (ведущая школа города)) + 5 (национальная школа проекта «Любовь на границе · Освещение национальных ворот» + 3-5 радиационных школ центра мечты в близлежащих округах) + X (Образование мечты + Экологический партнерский контент)» поддержать развитие приграничного образования.
«По состоянию на конец 2023 года команда проекта завершила строительство центров мечты в 17 национальных школах в 20 приграничных округах и округах в 4 провинциях. Последний из них, который будет построен, — это Центр мечты Центральной начальной школы в городе Кангма. , округ Кангма, город Шигадзе, Тибет. В этом году строительство было завершено 28 мая», — сказал Су Яньхуэй, генеральный секретарь Шанхайского благотворительного фонда «Настоящая любовь».
В Центре мечты Центральной начальной школы города Нуожаду умные экраны и камеры, установленные в классах, привлекли внимание репортеров. По имеющимся данным, камеры, установленные в классе, могут не только записывать уроки в режиме реального времени, но также имеют функции отслеживания лиц, которые позволяют точно фиксировать выражение лица каждого ученика.
«Благодаря большому экрану, богатые аудио- и видеоматериалы обогатили класс», — сказал Ло Гуйхуа, учитель центральной начальной школы города Нуожаду: «Дети мало что знают о внешнем мире, но теперь они могут видеть все». части родины через большой экран, даже увидеть мир».
Умные устройства не только открывают кругозор детей, но и открывают возможности для обучения учителей.
«Установка записывающего оборудования значительно улучшила использование пространства, сделав этот класс не только местом, где дети могут строить и воплощать свои мечты, но также обеспечивает большое удобство для межрегионального обучения и исследовательского обмена приграничных учителей». Областное образование Лю Цянь, руководитель педагогической студии по исследованию семейного образования Спортивного бюро, сказал.
Понятно, что многие национальные школы и парные школы используют интеллектуальные устройства для проведения онлайн-обучения и исследовательской деятельности. С 29 по 30 мая шанхайская школа Луочуань и вторая начальная школа уезда Дэцинь Дицин-Тибетского автономного округа провинции Юньнань проводили онлайн-обучение и исследовательскую деятельность, уделяя особое внимание углубленным дискуссиям и обменам по двум основным предметам: китайскому языку и математике; 23 апреля начальная школа Юйцюань в районе Хайдянь в Пекине и полная начальная школа № 2 в Улатоу Баннер, Внутренняя Монголия, провели онлайн-обучение и исследовательскую деятельность по предметам китайского языка...
Как применить хорошее оборудование на практике? Имея в качестве основной силы молодых учителей, школа побуждает учителей-ветеранов изучать новые технологии, загружать ресурсы и готовить уроки в электронном виде. «Когда я показывала видео и фотографии в классе и видела сияющие глаза детей, я чувствовала, что мне нужно учиться!» — сказала Тан Цзиньмей, учительница центральной начальной школы города Нуожаду.
«Мы соединяем каждую проектную школу с выдающейся школой города и организуем дистанционное обучение и подготовку местных учителей с помощью интеллектуального оборудования. Эти национальные школы будут распространяться на окружающие школы, тем самым постоянно расширяя сферу влияния». осветите страну», — сказал сотрудник проекта Шао Цзыхань. (Наш репортер Лян Юйцзюань)
