para graduados do ensino secundário profissional! departamento provincial de educação de fujian faz ajustes
2024-09-18
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
o departamento provincial de educação de fujian fez ajustes nas medidas de implementação para inscrição em exames classificados em faculdades profissionais superiores
(para graduados do ensino secundário profissional)
a fim de melhorar ainda mais o método de avaliação do exame, melhorar a qualidade da seleção de talentos, melhorar o sistema de exame de admissão à faculdade de educação profissional, melhorar o método de inscrição no exame "qualidade cultural + habilidades profissionais" e fornecer métodos de admissão diversificados para todos os tipos de alunos para receber ensino profissional superior, o departamento provincial de educação emitiu recentemente "aviso sobre o ajuste das medidas de implementação para a inscrição em exames classificados de faculdades profissionais na província de fujian (para graduados da escola profissional secundária)", ajusta as medidas de implementação para a inscrição em exames classificados de profissionais faculdades na província de fujian (para graduados do ensino secundário profissional).
1. princípios de ajustamento
(1) aderir ao método de avaliação “qualidade cultural + competências profissionais”.de acordo com os requisitos dos "pareceres" do gabinete geral do comité central do pcc e do gabinete geral do conselho de estado e do "aviso sobre a emissão do plano de implementação para o aprofundamento da reforma abrangente dos exames e inscrições nas faculdades" do governo provincial e universidades da província de fujian", o exame classificado de matrícula nas faculdades profissionais superiores da nossa província (doravante denominada "classificação profissional superior "recrutamento") ainda adota o método de avaliação de "qualidade cultural + competências profissionais", ou seja, os resultados de o exame de nível acadêmico da escola profissional secundária (doravante denominado "exame de educação profissional secundária") e os resultados dos pontos de habilidade profissional são utilizados como base principal para a graduação e educação continuada dos alunos.
(2) promover a integração do “certificado de concurso de curso profissional”.melhorar o método de avaliação de competências profissionais, desempenhar o papel orientador da avaliação educacional através de ajustes políticos, promover a integração de "certificados de competição de classe profissional" no ensino profissional e orientar os alunos das escolas profissionais a participarem ativamente nas competições de competências escolares profissionais, aprender múltiplas habilidades profissionais e obter qualificações profissionais nacionais, níveis de habilidade profissional, habilidades profissionais especiais e outros certificados para alcançar uma especialidade e múltiplas habilidades.
(3) ampliar os canais ascendentes para estudantes do ensino secundário profissional.destacando a base do ensino secundário profissional, as escolas secundárias profissionais devem concentrar-se em fornecer estudantes com bases culturais qualificadas e sólidas bases de competências técnicas para escolas profissionais superiores. para reduzir a pressão de realização de testes para os alunos do ensino secundário profissional, o exame de qualificação e o exame de nota do exame profissional secundário serão fundidos (não mais divididos em papel i e papel ii), e um exame unificado de aplicação informática básica na província não será mais não será mais organizado. reduzir as categorias de exames de admissão às faculdades profissionais superiores, dar aos alunos do ensino secundário profissional espaço suficiente para escolher e quebrar as restrições às categorias de candidatos. os candidatos podem escolher qualquer categoria das 12 categorias de admissão profissional superior para realizar o exame. as disciplinas do teste de conhecimento correspondem à categoria selecionada.
2. ajuste o conteúdo
(1) categorias de recrutamento.as categorias de exames de recrutamento classificados para escolas profissionais superiores na nossa província foram ajustadas das 30 categorias originais para 12 categorias. consulte o apêndice 1 para obter detalhes sobre as categorias de recrutamento e as disciplinas de exame correspondentes.
(2) exame do ensino secundário profissional.o exame do ensino secundário profissional deixou de se dividir em exames de qualificação e de classificação. a província organiza exames uniformemente e adota um método de exame escrito sem consulta. o conteúdo do exame inclui duas partes: conhecimentos básicos públicos e conhecimentos básicos profissionais.
1. exame público de conhecimentos básicos.existem quatro disciplinas de exame: ideológica e política (incluindo alfabetização profissional), chinês, matemática e inglês. entre eles, os testes de chinês e matemática têm duração de 90 minutos, e os testes ideológicos e políticos (incluindo alfabetização profissional) e de inglês têm duração de 70 minutos. cada disciplina é composta em um artigo separado, e a pontuação total do trabalho é de 100 pontos.
2. exame de conhecimentos básicos profissionais.existem 12 disciplinas de exame, incluindo biologia básica, engenharia civil básica, química básica, engenharia mecânica básica, engenharia elétrica básica, arte básica, literatura e arte básicas, turismo básico, educação básica, economia e gestão básica, medicina básica e tecnologia da informação básica. . o exame dura 150 minutos. a pontuação total é de 150 pontos. as instruções de exame para cada disciplina do exame do ensino secundário profissional serão divulgadas em artigo próprio.
(3) pontos de habilidade vocacional.cada escola profissional secundária (incluindo escola técnica) realizará certificação de desempenho baseada em notas com base nos vários certificados de habilidades (certificados) obtidos pelos candidatos durante o estágio profissional secundário e atribuirá pontos às habilidades profissionais dos alunos. teste de habilidades vocacionais em toda a província. os candidatos podem escolher qualquer uma das três categorias a seguir para atribuir pontos de competências profissionais, com pontuação total de 200 pontos. o certificado de competências profissionais, certificado de concurso de competências ou categoria de teste de competências profissionais escolares obtido pelo candidato deve estar relacionado com a categoria de recrutamento para a qual o candidato se candidata a pontos. os candidatos que obtiveram vários certificados de habilidades (certificados) receberão pontuações mais altas e não serão pontuados repetidamente. os pontos de habilidade profissional serão inseridos pela unidade de arquivamento do candidato, que é responsável pela veracidade.
1. categoria de certificado de habilidade profissional.os candidatos que tenham obtido qualificações profissionais nacionais, níveis de competências profissionais ou certificados de competências profissionais especiais receberão 200 pontos para competências profissionais; os candidatos que tenham obtido certificados de competências de transferência bancária de crédito ou certificados de nível de competências profissionais "1+x" receberão 180 pontos para; habilidades vocacionais. consulte o apêndice 2 para obter uma lista de certificados de nível de habilidade profissional e certificados especiais (exemplos).
2. competição de habilidades.os candidatos que ganharem o terceiro prêmio ou superior (ou os 10 primeiros) na competição mundial de habilidades, na competição nacional de habilidades para escolas profissionais e na competição nacional de primeira classe (incluindo a competição de habilidades da china) receberão 200 pontos em habilidades vocacionais. ; aqueles que venceram o colégio profissional provincial de fujian os candidatos que ganharam o terceiro prêmio ou superior no concurso de seleção provincial de fujian (competição provincial de habilidades profissionais de fujian) na competição de habilidades escolares e na competição mundial de habilidades têm uma pontuação de habilidades vocacionais de 190 pontos; ;ganhou o terceiro prêmio no concurso de competências patrocinado ou participou do patrocínio da secretaria municipal de educação. os candidatos com os certificados premiados acima receberão 180 pontos em competências vocacionais;
3. outros.os candidatos que tenham obtido um certificado de aprovação no teste de competências profissionais de uma escola profissional secundária (incluindo escola técnica) receberão uma pontuação de competências profissionais de 120 pontos. os candidatos que não obtiveram o certificado de pontuação no teste de habilidades profissionais da escola e não obtiveram certificados de habilidades profissionais ou certificados de competição de habilidades receberão zero pontos por suas habilidades profissionais.
3. arranjo de horário
o vestibular para o ensino médio profissionalizante está previsto para junho do segundo semestre do segundo ano.
a determinação dos pontos de habilidade profissional deve ser concluída antes do final do primeiro semestre da terceira série.
4. objetos de exame
alunos com formação académica a tempo inteiro em escolas secundárias profissionais da nossa província (incluindo alunos do ensino secundário "3 + 4" que passaram pela secção de transferência, alunos do ensino secundário profissional a tempo inteiro recrutados por escolas profissionais superiores, excluindo alunos do ensino secundário profissional a tempo inteiro estudantes do ensino profissional) são obrigados a realizar o exame de admissão ao ensino secundário profissional.
5. utilização dos resultados
os resultados do exame do ensino secundário profissional e da avaliação das competências profissionais constituem a principal base para os alunos do ensino secundário profissional se formarem e ingressarem no ensino superior. as escolas profissionais secundárias determinam as qualificações de graduação dos alunos com base nos resultados dos exames da escola profissional secundária e nos requisitos do programa de treinamento de talentos profissionais da escola. se os resultados não atenderem aos requisitos de graduação, a escola organizará um exame de reposição por conta própria. as faculdades profissionais superiores e as faculdades de graduação aplicadas recrutam graduados profissionais secundários e selecionam os melhores com base nas pontuações totais do exame acadêmico profissional secundário e na avaliação de habilidades profissionais, e referem-se à avaliação geral da qualidade dos alunos. a pontuação total de admissão é de 750 pontos, incluindo 400 pontos no teste público de conhecimentos básicos (100 pontos cada em ideológico e político, chinês, matemática e inglês), 150 pontos no teste de conhecimentos básicos profissionais e 200 pontos nas habilidades vocacionais teste de avaliação.
6. outros assuntos
1. este aviso aplica-se aos estudantes do ensino secundário profissional da nossa província que se matricularão no outono de 2024. a partir de 2027, o recrutamento classificado das escolas profissionais superiores será implementado de acordo com a política ajustada. os exames de recrutamento com classificação profissional superior de 2025 e 2026 (para graduados do ensino secundário profissional) permanecerão inalterados de acordo com a política de admissão original. para quaisquer inconsistências entre a política ajustada e as políticas de recrutamento classificadas anteriores da nossa província para faculdades profissionais superiores, este aviso prevalecerá.
2. o recrutamento classificado para faculdades profissionais superiores para graduados do ensino médio comum e militares aposentados ainda é implementado de acordo com o "aviso do departamento provincial de educação de fujian sobre a emissão de medidas de implementação para a reforma da inscrição em exames classificados em faculdades profissionais superiores na província de fujian" (min jiao jiao [2019] no. 35).
3. podem também inscrever-se para a realização do exame do ensino secundário profissional os actuais alunos das escolas técnicas da nossa província, os ex-licenciados das escolas secundárias profissionais (incluindo escolas técnicas) e outros agentes sociais. a determinação dos pontos de competências profissionais dos anteriores licenciados e assistentes sociais será baseada na determinação dos recém-licenciados das escolas profissionais secundárias. o método de determinação específico será notificado separadamente.
4. estas medidas serão implementadas a partir da data da sua promulgação e terão validade de cinco anos.
