mídia russa: mais da metade dos russos entrevistados estão dispostos a gastar dinheiro em autoeducação no novo ano letivo
2024-09-04
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[global times comprehensive report] o "izvestia" da rússia informou no dia 3 que uma pesquisa realizada por analistas do projeto de educação financeira "grafen" mostrou que mais da metade dos russos planejam aumentar o investimento em autodesenvolvimento e educação no novo ano letivo .
a pesquisa envolvendo 1.500 russos mostrou que 56% dos entrevistados planejavam aumentar seus gastos com educação no início do novo ano letivo. entre eles, 70% dos entrevistados afirmaram receber educação regularmente.
em termos do montante do investimento em educação, 74% dos entrevistados estão dispostos a investir mais de 10.000 rublos (aproximadamente 800 yuans) por ano. entre eles, 13% estão dispostos a investir de 10.000 a 30.000 rublos, 29% estão dispostos a investir de 30.000 a 50.000 rublos, 23% estão dispostos a investir de 50.000 a 100.000 rublos e 9% estão dispostos a investir mais de 100.000 rublos. apenas 1/8 dos entrevistados acredita que não há necessidade de investir na autoeducação.
quando questionados sobre quais as áreas de ensino que mais lhes interessam, 34% dos inquiridos preferiram disciplinas que promovam o desenvolvimento intelectual integral, como música vocal, línguas estrangeiras e arte. a psicologia ficou em segundo lugar com 30%, as habilidades de trabalho em equipe ficaram em terceiro com 19% e as atividades físicas ficaram em quarto lugar com 9%.
em termos de formas de alcançar o autodesenvolvimento, 23% dos entrevistados afirmaram ler livros relevantes, 22% participaram de cursos e treinamentos profissionais e 20% afirmaram estar cursando ensino superior em uma área profissional.
a pesquisa também descobriu que os russos estão cada vez mais inclinados ao ensino misto. 45% dos entrevistados disseram usar recursos de aprendizagem online e offline. 26% preferem aprender offline e 29% estudam inteiramente online.
relativamente à relação entre idade e aprendizagem, 78% dos inquiridos acreditam que continuar a estudar depois dos 35 anos é igualmente importante. entre eles, 1/3 dos inquiridos acredita que a aprendizagem deve ser reforçada antes dos 45 anos, 18% dos inquiridos acreditam que a aprendizagem deve ser continuada antes dos 60 anos e 27% acreditam firmemente que nunca é tarde para aprender. (liu yu peng)
(fonte: global times)
