교육부: 다음 단계는 세 가지 측면에서 적응성을 향상시키기 위해 과목과 주요 요구 사항을 동적으로 조정하는 것입니다.
2024-09-26
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9월 26일, 국무원 신문판공실은 '고품질 발전 촉진'을 주제로 일련의 기자회견을 열었습니다.
최근 일부 대학의 학부 전공 조정에 대해 우얀 교육부 차관은 "인재 양성이 기본이고 학부 교육이 뿌리"라고 말했다. 강하면 땅이 흔들릴 것이다." 이는 학부교육이 고등교육에서 중요한 역할을 한다는 것을 보여준다. 대체불가하고 근본적인 역할이다.
"현재 전국에 1,308개의 학부 대학이 있으며 학부 전공은 12개 계열, 93개 전공, 816개 전공을 포함합니다. 전국적으로 학부 전공이 62,000개 있습니다. 중국 공산당 제18차 전국대표대회 이후 우리는 전문직 구조의 조정과 최적화 두 가지 통계를 말씀드리겠습니다. 지난 12년 동안 우리는 21,000개의 학부 전공을 추가했고, 경제 및 사회 발전에 적합하지 않은 12,000개의 전공을 취소하거나 중단했습니다. 규율과 전문직 구조 조정은 올해 국가 전략에 따라 시급히 필요한 1,673개 전공을 추가했고, 경제 및 사회 발전에 적합하지 않은 1,670개 전공을 취소했다고 할 수 있다. 전례가 없는 일이다"고 우옌(wu yan)은 말했다.
wu yan은 다음 단계는 학문 분야와 전공에 대한 요구 사항을 동적으로 조정하는 것이라고 밝혔습니다. 첫째, 학부 전공건설과 국가전략의 호환성 정도를 제고할 필요가 있다. 둘째, 대학, 특히 지방대학의 전문건설과 지역발전 간의 적응성을 향상시킬 필요가 있다. 셋째, 학부 전공건설과 학생의 전인적 발전의 양립성을 제고할 필요가 있다.
더 페이퍼 리원지(li wenji) 기자
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