kementerian pendidikan: langkah selanjutnya adalah menyesuaikan mata pelajaran dan persyaratan utama secara dinamis untuk meningkatkan kemampuan beradaptasi dalam tiga aspek
2024-09-26
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
pada tanggal 26 september, kantor penerangan dewan negara mengadakan serangkaian konferensi pers dengan tema "mempromosikan pembangunan berkualitas tinggi".
menanggapi penyesuaian jurusan sarjana baru-baru ini di beberapa perguruan tinggi dan universitas, wu yan, wakil menteri kementerian pendidikan, mengatakan, "pelatihan bakat adalah dasarnya, dan pendidikan sarjana adalah akarnya." kuat maka bumi akan berguncang.” hal ini menunjukkan bahwa pendidikan sarjana mempunyai peranan yang sangat penting dalam pendidikan tinggi, peranannya tidak tergantikan dan mendasar.
“sekarang terdapat 1,308 perguruan tinggi dan universitas sarjana di seluruh negeri, dengan jurusan sarjana mencakup 12 kategori, 93 jurusan, dan 816 jurusan. ada 62,000 jurusan sarjana di seluruh negeri. sejak kongres nasional partai komunis tiongkok ke-18, kami telah mempercepat penyesuaian dan optimalisasi struktur profesional. izinkan saya memberi tahu anda dua statistik: dalam 12 tahun terakhir, kami telah menambah 21,000 jurusan sarjana dan membatalkan atau menangguhkan 12,000 jurusan yang tidak sesuai untuk pembangunan ekonomi dan sosial cukup besar dan cukup kuat. penyesuaian disiplin dan struktur profesional tahun ini, kami telah menambahkan 1.673 jurusan yang sangat dibutuhkan oleh strategi nasional dan membatalkan 1.670 jurusan yang tidak sesuai untuk pembangunan ekonomi dan sosial belum pernah terjadi sebelumnya," kata wu yan.
wu yan mengungkapkan, langkah selanjutnya adalah menyesuaikan persyaratan disiplin ilmu dan jurusan secara dinamis. pertama, perlunya meningkatkan derajat kesesuaian antara jurusan konstruksi sarjana dan strategi nasional. kedua, perlu meningkatkan kemampuan adaptasi antara pembinaan profesi perguruan tinggi, khususnya perguruan tinggi lokal, dengan pembangunan daerah. ketiga, perlunya meningkatkan kesesuaian antara jurusan konstruksi sarjana dan pengembangan mahasiswa secara menyeluruh.
reporter surat kabar li wenji
(artikel ini berasal dari the paper. untuk informasi lebih orisinal, silakan unduh aplikasi “the paper”)
