表紙の解説 | 大学への「ドクター・ウォーター」の導入をもう一度見てください。彼らは本当に混乱しているのでしょうか、それとも混乱しているふりをしているのでしょうか。
2024-09-30
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□ジャン・ジンジン
最近、山西太原幼児師範学校は公式ウェブサイトで博士課程学生の導入や入学関連の発表に関する多数の発表を行い、「加速博士課程」（「水の博士」としても知られる）をめぐる論争を引き起こした。公表を見る限り、紹介される10人の人材のほとんどは、フィリピンのアダムソン大学やタイのアサンプション大学など、東南アジア諸国を卒業した博士課程の候補者である。疑問に直面して、学校の事務スタッフは、現時点では面接（非面接）結果の公表段階にすぎず、一連のフォローアップ手続きが行われる予定であると答えた。「雇用創出に基づくものではない。人々に関するものであり、発表されたすべての実名の博士号は学校とは何の関係もありません。」 (中国新聞社)
大学が海外の「水ドクター」を一括して紹介する例もある。メディアが捜査を追跡するにつれて、その背後にあるすべてが大まかに整理されてきました。この場合に紹介される「帰国子女博士」とは、基本的には海外に金メッキをしに行って「卒業後に学校に戻ってきた」元大学教職員である。最近、山西太原幼児師範学校の運営はかつて世論によってそのように分類されました。驚くべきは、この疑惑に対し、学校側はすぐに「公表されている実名医師は全員学校とは何の関係もない」と全面否定したことだ。この毅然とした対応は事態を再び混乱させるだけだった。
学校側の回答が真実であれば、物議を醸しているこの「ドクター・ウォーターの導入」は、過去の「金メッキをしてから戻す」という典型的なモデルには属さないことになる。しかしそれでも、国民の疑問と混乱は依然として増大している。この「紹介の発表」は、イーシュイの東南アジアの水に関するブログによってほぼ独占されていました。これを偶然と言うのは難しいでしょう。過去の「帰還型の水医」がただ単に娯楽を楽しんで内心太っただけの人々だったとしたら、太原幼児師範学校の事例は別の大きなリスクを明らかにした。これらの水医は実際に学校で教職に就くことが本当に可能なのか。価値のない卒業証書を持った国内の大学？
報道によると、この紹介された「医師」には、学校側から「20万元以内の定着手当と10万元以内の科学研究着手金」が支給されるという。これは大きなメリットと言えるでしょう。この場合、就職に応募できる正式な大学や本格的な博士課程の候補者は存在しないのでしょうか?なぜ東南アジアの大学の「ドクター・ウォーター」が目立つのでしょうか？利害の分配が重要であればあるほど、ルール、プロセス、結果はより科学的で公平でなければなりません。大学が人材を導入する際には、卒業証書や学歴だけでなく、「学力」や「能力」にもしっかりとした基準を設け、過剰よりも不足を優先すべきである。彼は来る者は拒まず、shuibo からの申し出をすべて受け入れ、よく扱ってくれました。それは本当に笑えるほど寛大でした。
ネットユーザーは一目でそれを見破ることができ、メディアは一目で「シュイ博士」について知ることができます。なぜ一部の大学は人々を認識できないのでしょうか？これは「認知的欠陥」なのか「情報の盲点」なのか、それとも混乱しているふりをしているのでしょうか？ 「水の医者」のグループが人材採用プロセスを支配することを許すことは、教職と資金を他人に委ねるだけでなく、それらの「本物の医者」を辱め、機会を奪うことでもある。同様の茶番劇を二度と繰り返すことはできない。
