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哲学教授徐敏氏が業界からのフォン・ジーの登場について語る:「まともな仕事をしていない」ことを再認識、ゲームの成功の裏には社会情勢の積み重ねも

2024-08-29

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8 月 20 日、「black myth: wukong」はゲーム ブームを引き起こしました。 1週間以上が経過しても、ゲームの人気は衰えておらず、ゲームプロデューサーのfeng ji氏も広く注目を集めています。 feng ji は 2004 年に華中科技大学を卒業し、生物医工学を専攻しました。自分は生物学には向いていないと主張し、ゲームが大好きで卒業後はゲーム会社に入社した。その後ゲーム会社を設立し、チームを率いて世界に衝撃を与えた『black myth: wukong』を制作。

ネチズンは、プロデューサーであることに加えて、feng ji の名前がゲームのテーマソングの多くの作詞家としてもリストされていることを発見しました。 「jiewang」、「see」、「don't listen」、「fart」はすべてfeng jiの作詞です。この歌詞は各章のストーリー展開に沿っており、それぞれに特徴があり、簡潔で美しい言葉が印象的です。

多くのネチズンは、なぜ理工系の人は歌詞を書くのが得意なのか、不思議に思っています。なぜ生物学を学ぶ人は業界を超えてゲームを作ることができるのでしょうか?

フォン・ジー。ビデオ「raising the voice」の写真/スクリーンショット

8月28日、九牌ニュースの記者は華化哲学学院副学部長の徐敏教授に連絡を取り、馮季の成功は個人の興味や能力だけでなく、社会的条件(才能の蓄え)の蓄積によるものだと信じていた。 、技術の進歩、国民感情も重要です。 「仕事をきちんとやらない」ことと、フアケの校訓である「道徳、学習、真実の探求、革新」の間には何の矛盾もありません。長期的な視点で見ると、興味と専門性を持った人が結果を出しやすいという法則です。

同氏は、中国科学技術の卒業生に対して世間では「従順で生き方が上手」というレッテルが貼られていると述べた。徐敏氏の見解では、いわゆる「服従」とは、時代の声と国のニーズを理解できることを意味します。 feng ji 氏は、中国の巨大なスタンドアロン ゲーム市場を目の当たりにして、多くの困難を経験し、さまざまなテストにも耐えましたが、リスクとチャンスが共存していました。このように理解すると、「天陰」を理解し、リスクを受け入れ、最後まで努力することができれば、成功はフォン・ジーの「運命」とみなすことができます。

仕事をきちんとやっていない学生が増えているような?

xu min氏は、feng jiが業界から台頭するにつれて、一部のネチズンは、華科の卒業生が専攻以外の分野で成功するケースが増えているように見えることに気づいたと述べ、「華科は『まともな仕事をしていない』という道をどんどん進んでいるのではないか」と述べた。 「?」

彼は、科学を学び、人間的な資質と感情を持っている人は成功する可能性が高いと信じています。同様に、文系の学生でも科学的精神があれば成功する可能性が高くなります。

xu min氏は例を挙げた。華化では、工業デザイン専攻を卒業し、自ら作詞、作曲、歌を歌い、卒業後はポップミュージックの歌手になった学生がいた。電子科学技術を専攻する学生は卒業後生態農業に参入し、国家レベルの生態農場を建設した。名門大学のコンピュータスクールで教職に就くために海外へ渡った哲学専攻の学生がいる。

feng ji 氏は 2000 年に華化市に入社しました。 xu min氏によると、華科は当時学校と合併したばかりで、おそらく華科は合併後の最初の学部生だったと思われるが、華科は特に人道的質の高い教育を提唱していたという。科学では、実際には、人文科学的な質の高い教育の旗を高く掲げるという、外の世界に対する「名刺」を持っていました。 「科学、工学、医学に強いだけでは十分ではありません。『人文科学を見て世界に変える』『大人になるための学び』も必要です」。

同氏はまた、同校には華科のすべての公立選択科目を選択する「科目選択王子」がおり、卒業後も華科の近くにいて授業を受けるために学校に戻ったと述べた。

徐敏淮さんは、当時華科大学の生命科学専攻は徐々に発展し、強くなっている段階にあったと考え、「当時、馮季は大学で、特にコース選択において高い自由度を経験できたはずだ」と考えた。

huake はこれまで、必修科目の一部を公開することに努めてきましたが、選択科目の数は現在も増加しており、魅力的で特徴的な科目が数多くあります。たとえば、xu min 氏は、学校全体の哲学の選択科目には「伝統的な中国文化」と「批判的思考」が含まれていると述べました。

「馮季の成功は社会情勢の蓄積と密接に関係している。」

スタンドアロンゲーム市場は常に海外によって独占されてきましたが、『black myth: wukong』はその品質の高さから文化的な発信と普及にも役割を果たしており、特に初の国産 3a ゲームの発売は非常に重要です。エキサイティング。

xu min 氏は、ゲームについてはあまり詳しくなかったが、『black myth: wukong』には衝撃を受けたと主張しました。彼自身は、feng ji 氏や zheng qinwen 氏などの国際的に成功した卒業生に興奮し、刺激を受けました。

8月23日には1,000万個以上が販売されました。写真/feng ji weibo

彼は、feng ji のゲーム業界での成功は、「それに対応する社会的条件がすでに整っているからであり、技術と才能がある程度蓄積され、適切な人材がいるからだけではない」と考えています。チャンスがあれば、成功できる若者が出てくるだろう。」

xu min はゲームの設定と計画に非常に興味を持っており、「black myth: wukong」は入れ子になった空想のシーンで強い想像力を示しており、想像力が実際に創造性の源であると信じています。 「私たちの教育は、創造的な生徒を育てることです。」

それでは、大学教育は学生にどのような影響を与えるのでしょうか? xu min 氏は、学部段階は学生が成人として受ける高等教育であり、学部生が卒業後に働く唯一の機会でもあると考えています。 「この 4 年間は、あなたの知識の蓄え、考え方、意思決定モデルに影響を与えるでしょう。また、学校の教科の生態もあなたに大きな影響を与えるでしょう。」

写真/華中科技大学wechat公式アカウント

生活の中で、自分が学んでいる専攻に興味がなかったり、自分の興味がどこにあるのかわからない学生もいます。この現象にどう対処すればよいでしょうか。徐敏さんは、「社会的ニーズという点では、それは関係ありません。興味があるかどうかは関係ありません。社会が求める一定の基準を満たしていれば十分です。しかし、自己啓発の観点からは、 「質、理想を実現し、願望を満たし、面白い人生を送る人になりたいなら、今、興味は間違いなく重要です。」

しかしxu minは、関心を持つだけでは十分ではないと付け加えた。 「価値のあることをやろう。その価値は他人から与えられるものではない。自分で掘り起こさなければならない。時代のニーズと結びつき、自分の価値を実現できれば一番良い。そうしてこそ、継続的な価値観を持ち続けることができる」継続して機会と機会を待つ意欲を持って、条件が熟せば、より多くのfeng jiを生み出す機会が訪れるでしょう。」

ナインパイニュース記者のヤン・ダン

[出典:九パイニュース]

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