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la delegazione del ccppc di shaoyang ha visitato la scuola media n. 4 di yongzhou per indagini

2024-09-24

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notizie sul momento red net del 24 settembre(corrispondente li jie e zhang mingming) la mattina del 24 settembre, una delegazione di 8 membri del ccppc di shaoyang, guidata da feng xinmei, vicepresidente del ccppc di shaoyang, ha discusso dell'ottimizzazione del layout educativo urbano e dell'allocazione delle risorse e della promozione di un equilibrio sviluppo dell'istruzione nella città di yongzhou visita alla scuola media n. 4 per indagini. jiang jingquan, membro del gruppo dirigente del partito e vicepresidente della conferenza consultiva politica popolare municipale di yongzhou, ouyang jun, membro del gruppo dirigente del partito e vicedirettore dell'ufficio municipale per l'istruzione e altri leader hanno accompagnato le indagini.
accompagnata dai membri del comitato del partito scolastico, dai vicepresidi huang xiaonan e zhang mingming e da altri dirigenti scolastici, la squadra di ispezione ha ispezionato sul posto la costruzione delle infrastrutture della scuola, la costruzione della cultura del campus, la preparazione all'esame di ammissione all'università e la promozione dell'educazione alla salute mentale. zhang mingming ha presentato brevemente la storia della scuola, la scala scolastica, la costruzione del team di insegnanti e altre condizioni di base. si è anche concentrato sulla gestione accurata, si è concentrato sui risultati effettivi e ha fatto ogni sforzo per fornire servizi di sprint implementati, processi standardizzati e miglioramenti continui l'efficienza della classe; un'accurata formazione e un attento monitoraggio degli obiettivi. le misure specifiche per prepararsi all'esame di ammissione all'università sono state costantemente promosse, come coltivare i forti e compensare i deboli, la ricerca approfondita, lo scambio di esperienze ed efficace; miglioramento della qualità della preparazione all’esame di ammissione all’università.
il gruppo di ricerca sul coordinamento municipale di shaoyang ha affermato pienamente i risultati ottenuti dalla scuola nella gestione delle scuole e ritiene che l'esperienza e le pratiche della scuola siano degne di riferimento e di promozione. dopo il ritorno, saranno analizzate e assorbite in base alla situazione locale effettiva per fornire riferimenti e percorsi promuovere lo sviluppo dell'istruzione nella città di shaoyang. allo stesso tempo, il gruppo di ricerca spera che le due scuole nei due luoghi rafforzino gli scambi e la comunicazione per servire lo sviluppo di alta qualità dell'istruzione di base locale, in particolare dell'istruzione superiore.
negli ultimi anni, la scuola media yongzhou n. 4 ha aderito alla tradizione di “sfidare noi stessi e perseguire l’eccellenza” in termini di costruzione del personale docente, riforma del curriculum, formazione dei migliori talenti innovativi, educazione artistica, cultura del campus, servizio alla società, controparte assistenza, cooperazione e costruzione congiunta. praticare con coraggio, gestire un'istruzione calorosa ed essere una scuola preziosa. la soddisfazione e la reputazione della scuola sono costantemente migliorate. ha vinto il primo lotto di scuole pilota di informatizzazione educativa nazionale, scuole dimostrative di gestione raffinata. unità nazionali di ricerca educativa e scientifica avanzata e scuole civili provinciali titoli come unità e campus modello civilizzati provinciali. nella fase successiva, la scuola prenderà questa ispezione e sondaggio come un nuovo punto di partenza, imparerà dalle città, dagli stati e dalle scuole fratelli con una mente aperta e porterà avanti lo spirito delle "tre realtà" di duro lavoro, efficacia e dignità. lavorare duro e lavorare sodo, per promuovere la scuola ad andare avanti con coraggio sulla strada verso una nuova gloria e nuove vette.
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