uutiset

shaoyang cppcc:n valtuuskunta vieraili yongzhoun no. 4 middle schoolissa tutkimassa

2024-09-24

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

red net moment news 24. syyskuuta(kirjeenvaihtaja li jie ja zhang mingming) aamulla 24. syyskuuta shaoyang cppcc:n 8-jäseninen valtuuskunta, jota johti shaoyang cppcc:n varapuheenjohtaja feng xinmei, keskusteli kaupunkikoulutuksen järjestelyn ja resurssien kohdentamisen optimoinnista sekä tasapainoisen koulutuksen edistämisestä. koulutuksen kehittäminen yongzhoun kaupunkiin. jiang jingquan, puolueen johtoryhmän jäsen ja yongzhoun kaupungin kansanpoliittisen neuvoa-antavan konferenssin varapuheenjohtaja, ouyang jun, puolueen johtoryhmän jäsen ja municipal education bureaun apulaisjohtaja, ja muut johtajat seurasivat tutkimusta.
tarkastusryhmä tarkasteli koulun puoluekomitean jäsenten, vararehtorien huang xiaonanin ja zhang mingmingin sekä muiden koulun johtajien mukana koulun infrastruktuurin rakentamisen, kampuksen kulttuurin rakentamisen, korkeakoulun pääsykokeiden arviointien valmistelun ja mielenterveyskasvatuksen edistämisen paikan päällä. zhang mingming esitteli lyhyesti koulun historian, koulun mittakaavan, opettajaryhmän rakentamisen ja muut perusedellytykset. hän keskittyi myös todellisiin tuloksiin ja teki kaikkensa tarjotakseen tarkkoja käytäntöjä, standardoituja prosesseja ja jatkuvasti luokkahuoneen tehokkuutta valmennettiin ja tavoitteita pidettiin tarkasti silmällä. erityisiä toimenpiteitä korkeakoulun pääsykokeisiin edistettiin, kuten vahvojen kasvattamista ja heikkojen korvaamista; korkeakoulun pääsykokeisiin valmistautumisen laadun parantaminen.
shaoyang municipal coordination research group vahvisti täysin koulun saavutukset koulujen johtamisessa ja uskoi, että koulun kokemukset ja käytännöt ovat viittauksen ja edistämisen arvoisia. palattuaan ne sulatetaan ja omaksutaan todellisen paikallisen tilanteen perusteella koulutuksen kehittämisen edistäminen shaoyang cityssä samaan aikaan, tutkimusryhmä toivoo, että kaksi koulua kahdessa paikassa vahvistavat vaihtoa ja viestintää palvellakseen paikallisen peruskoulutuksen, erityisesti lukiokoulutuksen, laadukasta kehittämistä.
viime vuosina yongzhou no. 4 middle school on noudattanut perinnettä "haastaa itsemme ja tavoitella huippuosaamista" opetushenkilöstön rakentamisen, opetussuunnitelmauudistuksen, innovatiivisten huippukykyjen koulutuksen, taidekoulutuksen, kampuskulttuurin, yhteiskunnan palvelemisen, vastineen avun, yhteistyön ja yhteisen rakentamisen, harjoittele rohkeasti ja ole arvokas koulu. kansalliset edistyneen koulutuksen ja tieteellisen tutkimuksen yksiköt ja maakuntien sivistyneet koulut, kuten yksiköt ja maakuntien sivistyneet mallikampukset. seuraavassa vaiheessa koulu ottaa tämän tarkastuksen ja kyselyn uutena lähtökohtana, oppii veljeskaupungeista, osavaltioista ja kouluista avoimin mielin ja vie eteenpäin "kolmen todellisuuden" henkeä: kovaa työtä, suorituskykyä ja arvokkuutta. työskentele ahkerasti edistääksesi koulua siirtymään rohkeasti eteenpäin tiellä kohti uutta kunniaa ja uusia korkeuksia.
raportti/palaute