media inggris: keterampilan menulis siswa telah menurun secara signifikan, dan sekolah-sekolah di skotlandia mulai menangani "sindrom coretan"
2024-09-27
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
[laporan komprehensif global times] bagaimana cara mengobati “sindrom coretan”? menurut laporan "times" inggris pada tanggal 25, di skotlandia, semakin banyak jawaban tulisan tangan siswa yang tidak terbaca, seperti serangga merayap, menyebabkan sakit kepala bagi guru.
menurut laporan tersebut, beberapa laporan yang dirilis minggu ini oleh otoritas kualifikasi skotlandia (sqa) menunjukkan bahwa kebersihan dan kelayakan kertas ujian telah menurun secara signifikan dalam beberapa tahun terakhir, dengan tulisan tangan yang tidak terbaca dan kertas ujian yang kotor menjadi semakin serius kemampuan menulis sudah menjadi “tren mutlak”, dan inilah permasalahan terbesar yang menghambat perkembangan kemampuan siswa.
karena rendahnya kemampuan menulis siswa, semakin banyak sekolah yang memperbolehkan siswanya menggunakan komputer untuk memasukkan jawaban untuk mengikuti ujian, namun hal ini juga memperparah menurunnya kemampuan menulis siswa. khusus pada tiga mata pelajaran matematika, ipa dan bahasa, kemampuan menulisnya sangat buruk. namun ketiga mata pelajaran tersebut paling memperhatikan standar dan ketepatan penulisan untuk mengetahui apakah siswa tersebut menulis 5 atau 3. tentu saja bisa jadi 6.
keterampilan menulis yang buruk menyebabkan penurunan kualitas siswa secara keseluruhan, yang tidak cukup untuk studi lebih lanjut di masa depan dan akan tampak tidak kompeten setelah memasuki dunia kerja. universitas st andrews telah memperjelas bahwa siswa dengan tulisan tangan yang buruk tidak boleh menggunakan komputer untuk mengikuti ujian.
dilaporkan bahwa para ahli dan sekolah sedang mencari solusi, seperti pengingat ramah bagi siswa yang khawatir tentang masalah menulis untuk berkomunikasi dengan guru mereka terlebih dahulu sebelum ujian, dan guru juga harus memperingatkan siswa bahwa kesalahan ejaan dan tanda baca tidak boleh dinilai. . (miao tao)
