komentar yang sedang tren丨"tidak ada foto, tidak ada video", bagaimana kita bisa bersikap tertutup dalam menentang penindasan di sekolah?
2024-09-07
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
komentator berita trendi zhu zheping
sumber visual cina
pada tanggal 3 september, beberapa netizen memposting bahwa surat komitmen menentang intimidasi di kampus yang dikeluarkan oleh sebuah sekolah menengah di puning, guangdong memuat konten berikut: "jika ada insiden intimidasi di kampus, kami pasti tidak akan mengambil gambar atau merekam video." pada tanggal 4 september, dinas pendidikan kota puning menanggapi media dan menyatakan bahwa situasi tersebut benar dan telah memerintahkan sekolah untuk mencabut surat komitmen dan melakukan perbaikan.
sekolah mewajibkan siswa dan orang tua untuk menandatangani ikrar menentang intimidasi di kampus. tujuan awalnya adalah untuk mencegah dan mengurangi terjadinya insiden intimidasi di kampus. namun, persyaratan "dilarang mengambil gambar atau merekam video" jelas bertentangan dengan niat awal tersebut. seperti yang dikatakan salah satu netizen: “apakah ini berarti anda tidak dapat menyimpan bukti jika anda di-bully?”
saat ini, insiden bullying di kampus umumnya sulit dideteksi, diperoleh bukti, dan diidentifikasi. menyimpan bukti melalui video atau gambar adalah saluran yang efektif untuk menemukan penindasan di kampus, dan juga merupakan saluran yang efektif bagi para pelaku intimidasi untuk mendapatkan bukti dan diselamatkan. di antara sekian banyak kejadian perundungan di kampus yang sebenarnya, ditemukan juga banyak di antaranya yang diselesaikan melalui video dan gambar yang relevan, sehingga menarik perhatian dan perhatian publik. mewajibkan untuk tidak mengambil foto atau video saat terjadi perundungan di kampus sama dengan memblokir saluran ini.
sekolah memaksa siswa untuk membuat "janji" seperti itu. operasi terbalik yang membingungkan ini pasti menimbulkan kecurigaan bahwa "dikhawatirkan insiden intimidasi akan bocor dan mempengaruhi reputasi sekolah." dapat dimengerti bahwa masyarakat khawatir mengenai apakah sekolah mempunyai kemauan dan kemampuan untuk menangani insiden terkait dengan segera dan adil ketika intimidasi terjadi.
berdasarkan kenyataan, memang benar ketika menghadapi masalah perundungan di kampus, sebagian sekolah bermental “jangan membeberkan skandal keluarga ke publik” dan terbiasa menyembunyikannya serta menyelesaikan masalah melalui “pencernaan internal”. namun, pendekatan ini hanya akan mendorong arogansi pelaku intimidasi dan menyebabkan “kerugian sekunder” bagi pelaku intimidasi.
bullying di sekolah sama sekali bukan “skandal keluarga”, melainkan masalah sosial serius yang memerlukan perhatian seluruh lapisan masyarakat. sebagai “orang pertama” yang bertanggung jawab untuk mencegah dan mengendalikan intimidasi di kampus, sikap, respons, dan tindakan sekolah memiliki makna panduan yang langsung dan jelas.
dalam film "article 20", seorang guru menggambarkan intimidasi di kampus dan berkata: "anak-anak yang diintimidasi tidak mau mengakuinya, dan anak-anak yang melihatnya takut untuk berdiri dan mengidentifikasinya." tidak menjadi korban, tidak menjadi penonton yang dingin, hal ini tidak hanya menjadi syarat bagi siswa, tetapi juga menjadi syarat bagi pihak sekolah. dalam menghadapi perundungan di kampus, hal yang paling harus dilakukan sekolah adalah menghadapi masalah secara langsung dan melakukan intervensi secara tegas, bukan hanya menutup-nutupi. sekolah harus memberikan lebih banyak dukungan kepada siswa, mendorong mereka untuk berani berdiri dan mengatakan "tidak" terhadap penindasan di kampus, dan menangani tanda-tanda penindasan pada waktu yang tepat untuk memastikan bahwa mereka menerima bantuan tepat waktu.
pada bulan mei tahun ini, kementerian pendidikan mengeluarkan pemberitahuan yang mengusulkan persyaratan kerja khusus untuk tindakan khusus guna mencegah dan mengendalikan kekerasan di sekolah dan intimidasi siswa yang dilakukan di berbagai tempat. diantaranya, apakah mengharuskan sekolah untuk mempublikasikan nomor telepon pencegahan intimidasi, alamat email dan nomor telepon wakil kepala sekolah bidang hukum dan ketertiban serta pimpinan sekolah yang bertanggung jawab atas keselamatan kerja, menerapkan sistem akuntabilitas orang pertama untuk laporan. panggilan masuk, atau mengharuskan sekolah untuk memberikan informasi di tempat-tempat tersembunyi seperti koridor, atap rumah, dan ruang penyimpanan, dll. cakupan penuh dari pengawasan video diharapkan bahwa sekolah akan memainkan peran kunci dalam menjaga dari "sudut tersembunyi" dan mengekspos intimidasi di sekolah ke matahari.
saat menentang penindasan di kampus, kita harus bertindak terbuka dan percaya diri. hanya ketika seluruh masyarakat mengubah pola pikirnya, menghadapinya dengan berani, dan bekerja sama untuk memecahkan “kacang keras” ini barulah kekuatan gabungan yang lebih besar dapat dibentuk untuk melindungi “anda yang muda.”
"harap sebutkan sumbernya saat mencetak ulang"
