trendaavat kommentit丨"ei valokuvia, ei videoita", kuinka voimme olla salassa vastustaessamme koulukiusaamista?
2024-09-07
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
trendikäs uutiskommentaattori zhu zheping
lähde visual china
syyskuun 3. päivänä jotkut nettimiehet julkaisivat, että guangdongin puningissa sijaitsevan yläkoulun antamaan kampuskiusaamisen vastaiseen sitoumuskirjeeseen sisältyi seuraava sisältö: "jos kampuksella tapahtuu kiusaamista, emme todellakaan ota kuvia tai nauhoita videoita." puningin kunnanopetustoimisto vastasi tiedotusvälineille 4. syyskuuta ja totesi tilanteen pitävän paikkansa ja että se oli määrännyt koulun peruuttamaan sitoumuskirjeen ja tekemään oikaisuja.
koulu vaatii oppilaita ja vanhempia allekirjoittamaan kampuskiusaamisen vastaisen lupauksen alkuperäisenä tarkoituksena on ehkäistä ja vähentää kampuskiusaamisen esiintymistä. vaatimus "ei ottaa kuvia tai tallentaa videoita" on kuitenkin selvästi vastoin tätä alkuperäistä tarkoitusta. kuten eräs nettimies sanoi: "tarkoittaako tämä, ettet voi säilyttää todisteita, jos sinua kiusataan?"
tällä hetkellä kampuksen kiusaamistapauksia on yleensä vaikea havaita, saada todisteita ja tunnistaa. todisteiden säilyttäminen videoiden tai kuvien avulla on tehokas kanava kampuskiusaamisen havaitsemiseen, ja se on myös tehokas kanava kiusatun todisteiden hankkimiseen ja pelastumiseen. monien varsinaisten kampuskiusaamisen tapausten joukosta löytyy myös se, että monet niistä ratkaistiin asiaankuuluvilla videoilla ja kuvilla, jotka herättivät yleisön huomion ja huomion. valokuvien tai videoiden ottamisen vaatiminen kampuksella tapahtuvan kiusaamisen yhteydessä vastaa tämän kanavan estämistä.
koulu pakottaa oppilaat antamaan tällaisen "lupauksen". tämä hämmentävä käänteinen operaatio johtaa väistämättä epäilyyn, että "kiusaamisen pelkäävän vuotavan ja vaikuttavan koulun maineeseen". on ymmärrettävää, että yleisö on huolissaan siitä, onko kouluilla tahtoa ja kykyä käsitellä asiaan liittyvät tapaukset ripeästi ja oikeudenmukaisesti kiusaamisen sattuessa.
todellisuuden perusteella on totta, että kampuskiusaamisen ongelmaa kohtaaessaan jotkut koulut pitävät mentaliteettia "älä paljasta perheskandaaleja julkisesti" ja ovat tottuneet piilottamaan sen ja ratkaisemaan ongelman "sisäisen ruoansulatuksen" kautta. tämä lähestymistapa kuitenkin vain rohkaisee kiusaajaa ylimielisyyteen ja aiheuttaa "toissijaista haittaa" kiusatulle.
koulukiusaaminen ei suinkaan ole "perheskandaali", vaan vakava yhteiskunnallinen ongelma, joka vaatii koko yhteiskunnan huomion. kampuskiusaamisen ehkäisystä ja hallinnasta vastaavana "ensimmäisenä henkilönä" koulun asenteella, reagoinnilla ja toimenpiteillä on suora ja selkeä ohjaava merkitys.
elokuvassa "artikkeli 20" opettaja kuvaili kampuksella tapahtuvaa kiusaamista ja sanoi: "kiusatut lapset eivät halua myöntää sitä, ja lapset, jotka näkevät sen, pelkäävät nousta seisomaan ja tunnistaa sen." se, ettei ole uhri, ei kylmä sivustakatsoja, ei ole vain vaatimus opiskelijoille, vaan myös koululle. kampuskiusaamisen edessä koulujen tulisi eniten kohdata ongelma suoraan ja puuttua siihen päättäväisesti peittelemisen sijaan. tämä ei ole vain koulun vastuulla, vaan se opettaa oppilaille myös kiusaamisen kohtaamista. koulujen tulisi tukea oppilaita enemmän, rohkaista heitä seisomaan rohkeasti ja sanomaan "ei" kampuskiusaamiselle ja puuttumaan kiusaamisen oireisiin ajoissa, jotta he saavat oikea-aikaista apua.
opetusministeriö julkaisi tämän vuoden toukokuussa tiedonannon, jossa ehdotetaan erityisiä työvaatimuksia eri paikoissa tapahtuville kouluväkivallan ja oppilaskiusaamisen ehkäisy- ja torjuntatoimille. niistä vaaditaanko koulun julkaisemaan kiusaamisen ehkäisypuhelinnumero, sähköpostiosoite ja järjestysjohtajan sekä turvallisuustyöstä vastaavan koulun johtajan puhelinnumero, ensimmäisen persoonan raportointivastuujärjestelmän käyttöönotto. saapuvista puheluista tai vaatia koulua antamaan tietoja piilossa olevissa paikoissa, kuten käytävillä, katoilla ja varastohuoneissa jne. videovalvonnan täysi kattavuus on toivoa, että koulut ovat avainroolissa "piilotettujen kulmien" ja paljastaa koulukiusaamisen auringolle.
kampuskiusaamista vastaan tulee toimia avoimesti ja luottavaisesti. vasta kun koko yhteiskunta muuttaa ajattelutapaansa, kohtaa sen rohkeasti ja työskentelee yhdessä tämän "kovan pähkinän" murtamiseksi, voidaan muodostaa suurempi yhteinen voima "nuorta sinua" suojelemaan.
"ilmoita lähde, kun tulostat uudelleen"
