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comentarios de tendencia: "sin fotos, sin vídeos", ¿cómo podemos ser reservados a la hora de oponernos al acoso escolar?

2024-09-07

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el comentarista de noticias de moda zhu zheping
fuente visual china
el 3 de septiembre, algunos internautas publicaron que la carta de compromiso contra el acoso en el campus emitida por la escuela secundaria puning no. 1 en guangdong decía que "si hay un incidente de acoso en el campus, definitivamente no tomaremos fotografías ni grabaremos videos". el 4 de septiembre, la oficina de educación municipal de puning respondió a los medios y afirmó que la situación era cierta y que había ordenado a la escuela retirar la carta de compromiso y hacer rectificaciones.
la escuela requiere que los estudiantes y los padres firmen un compromiso contra el acoso escolar. la intención original es prevenir y reducir la ocurrencia de incidentes de acoso escolar. sin embargo, el requisito de "no tomar fotografías ni grabar vídeos" obviamente va en contra de esta intención original. como dijo un internauta: "¿significa esto que no puedes conservar pruebas si te acosan?"
actualmente, los incidentes de acoso escolar en el campus son generalmente difíciles de detectar, obtener pruebas e identificar. preservar evidencia a través de videos o imágenes es un canal eficaz para descubrir el acoso en el campus y también es un canal eficaz para que el acosado obtenga pruebas y sea rescatado. entre los muchos incidentes reales de acoso en el campus, también se puede encontrar que muchos de ellos se resolvieron a través de videos e imágenes relevantes, que atrajeron la atención y la atención del público. exigir que no se tomen fotos o vídeos de acoso escolar equivale a bloquear este canal.
la escuela obliga a los estudiantes a hacer tal "promesa". esta desconcertante operación inversa conduce inevitablemente a la sospecha de que "teme que el incidente de intimidación se filtre y afecte la reputación de la escuela". es comprensible que al público le preocupe si las escuelas tienen la voluntad y la capacidad para manejar incidentes relacionados con prontitud y justicia cuando ocurre el acoso.
basándonos en la realidad, es cierto que ante el problema del acoso escolar, algunas escuelas tienen la mentalidad de "no exponer al público los escándalos familiares" y están acostumbradas a ocultarlo y solucionar el problema mediante una "digestión interna". sin embargo, este enfoque sólo fomentará la arrogancia del acosador y causará "daño secundario" al acosado.
el acoso escolar no es en modo alguno un "escándalo familiar", sino un problema social grave que requiere la atención de toda la sociedad. como “primera persona” responsable de prevenir y controlar el acoso en el campus, la actitud, la respuesta y las medidas de la escuela tienen un significado rector directo y claro.
en la película "artículo 20", un maestro describió el acoso en el campus y dijo: "los niños que son acosados ​​no están dispuestos a admitirlo y los niños que lo ven tienen miedo de levantarse e identificarlo". no ser una víctima, no ser un espectador frío, esto no es sólo un requisito para los estudiantes, sino también un requisito para la escuela. ante el acoso en el campus, lo que más deberían hacer las escuelas es afrontar el problema de frente e intervenir con decisión en lugar de encubrirlo. esto no es sólo responsabilidad de la escuela, sino que también enseña a los estudiantes cómo afrontar el acoso. las escuelas deben brindar más apoyo a los estudiantes, alentarlos a levantarse con valentía y decir "no" al acoso en el campus y abordar las señales de acoso de manera oportuna para garantizar que reciban ayuda oportuna.
en mayo de este año, el ministerio de educación emitió un aviso proponiendo requisitos laborales específicos para acciones especiales de prevención y control de la violencia escolar y el acoso escolar que se llevan a cabo en diversos lugares. entre ellos, si se requiere que la escuela publique el número de teléfono de prevención del acoso, la dirección de correo electrónico y el número de teléfono del subdirector de ley y orden, y del líder escolar a cargo del trabajo de seguridad, implementar un sistema de rendición de cuentas en primera persona para informes de llamadas entrantes, o exigir a las escuelas que lo hagan en lugares ocultos como pasillos, tejados y salas de almacenamiento. se espera que la cobertura completa de la videovigilancia desempeñe un papel clave en la protección contra "rincones ocultos" y exponga la escuela. intimidación al sol.
al oponernos al acoso escolar, debemos actuar con franqueza y confianza. sólo cuando toda la sociedad cambie su forma de pensar, lo enfrente con valentía y trabaje en conjunto para romper este "hueso duro", podrá formarse una fuerza conjunta mayor para proteger "al yo joven".
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