Cao Lin: Mahasiswa baru harus menghindari jatuh ke dalam 10 perangkap ini
2024-08-11
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
pengarang:Cao Lin (Profesor Sekolah Jurnalisme dan Komunikasi Informasi, Universitas Sains dan Teknologi Huazhong, penasihat akademik jurnal ini)
sumber:Akun resmi WeChat "Majalah Jurnalis Pemuda".
Perkenalan:
Jika Anda menerima pelatihan umum dan profesional yang lengkap serta memiliki dasar pengetahuan yang kuat, Anda akan mampu mengatasi dampak gelombang besar di masa depan.
Setelah lulus ujian masuk perguruan tinggi, keadaan telah mereda, dan gelombang mahasiswa baru lainnya akan memasuki kampus universitas dengan kerinduan mereka, memulai periode yang paling indah, paling bebas, dan paling membingungkan dalam hidup. Yang membuat mereka mudah bingung adalah kehidupan mereka yang terkesan sangat bebas, lepas dari perspektif pengawasan panorama sekolah menengah. Tidak ada peraturan, tidak ada tujuan yang heteronom, involusi ada di mana-mana, dan gesekan internal mental yang tidak terlihat dapat dengan mudah membuat mereka merasa bingung .Orang-orang kelelahan. Tidak ada arahan yang diberikan, tidak ada jawaban baku, namun pada balapan terakhir pro dan kontra sudah ditentukan dengan jelas, dan ada jebakan dimana-mana. Empat tahun memberikan ilusi kepada orang-orang tentang "waktu yang sangat lama", tetapi ketika mereka menyadari bahwa itu sebenarnya sangat singkat, itu sudah terlambat dan mereka jatuh ke dalam penyesalan yang tidak dapat diubah lagi dan melihat ke belakang.
Penulis sebelumnya telah menulis artikel berjudul "Temukan apa yang Anda sukai dan kuasai, 20 hal yang harus Anda lakukan di perguruan tinggi." Sebagai lulusan yang telah lulus lebih dari 20 tahun, saya telah bertemu dengan banyak sekali lulusan berprestasi dari Universitas Peking, Universitas Renmin, dan Universitas Huake, dan menyaksikan kesuksesan yang tak terhitung jumlahnya. Sang kakak, yang telah mengungkapkan kegembiraan dan mendengarkan banyak rasa frustrasi, berbagi beberapa pengalaman tumbuh di perguruan tinggi, termasuk: Pertama, kembangkan kebiasaan berolahraga pandai dalam olahraga tertentu dan menjadi hobi. Kedua, belajar bahasa Inggris dengan baik. Di perguruan tinggi, bahasa Inggris bukan hanya bahasa, nilai, dan kualifikasi, tetapi juga jendela dunia. Ketiga, menjalin pertemanan lintas departemen dan disiplin ilmu. Keempat, menjaga kebiasaan menulis. Kelima, kembangkan hobi non-profesional agar waktu senggang Anda dapat dihabiskan dengan sehat. Keenam, belajar berpikir kritis dan tidak memuja profesor. Sudut pandang setiap profesor berbeda-beda. Ketujuh, tingkatkan kemampuan belajar mandiri. Jangan berharap profesor akan mengajari Anda. Profesor sibuk melakukan penelitian ilmiah dan menulis makalah, dan mereka memiliki lebih banyak makalah daripada mahasiswa. dll. Melanjutkan topik ini, saya akan membahas tentang 10 jebakan yang harus dihindari oleh mahasiswa baru.
Pertama, jangan menjadikan ujian masuk pascasarjana sebagai tujuan Anda begitu Anda masuk universitas dan kehilangan imajinasi tentang kehidupan universitas.
Setelah banyak mahasiswa masuk perguruan tinggi, mereka menganggap ujian masuk pascasarjana dan ujian masuk pascasarjana sebagai satu-satunya tujuan kehidupan kampus. Mereka hanya memiliki nilai di hati dan berjuang untuk itu. Kehidupan kampus mereka terdiri dari kesibukan dari satu ruang kelas ke ruang kelas lainnya, dari tenggat waktu ini ke tenggat waktu lainnya, dan dari "tutorial" ini ke "prinsip" itu sambil memegang buku teks di tangan mereka. Kekhawatiran yang dibahas oleh Profesor Qian Yingyi dalam artikel "Tujuh Fenomena dan Tujuh Pengorbanan dalam Pelatihan Mahasiswa" telah bergema di banyak pendidik. Dia merangkum status banyak siswa saat ini dalam tiga kata: sibuk (sibuk sibuk) ). , Mang (bingung dan bingung), buta (buta dan buta). Tujuan dominan ini berakibat fatal bagi pelatihan profesional universitas, sehingga membuat "pemikiran ujian masuk pascasarjana" mendominasi seluruh studi universitas. Ini seperti langsung mengikuti ujian masuk perguruan tinggi ketika Anda masih di sekolah menengah. Tujuan dominan untuk langsung melanjutkan ke “sekolah pascasarjana” mengosongkan ruang ideologis pelatihan profesional di universitas dan mengasingkan pendidikan sarjana.
Kedua, jangan hanya membaca buku teks jurusan Anda, bacalah lebih banyak buku klasik di bidang humaniora dan ilmu sosial
Jangan mengunci diri Anda pada sistem profesional yang sangat sempit dan “puas mencari pekerjaan” sejak awal. Jangan percaya pada kata-kata seperti “krisis seni liberal” dan “kesia-siaan ilmu kemanusiaan”. Banyak orang sering merasa kehilangan “sense of Meaning” dan mengalami krisis spiritual. Mengapa? Hal ini disebabkan kurangnya pelatihan ideologis di bidang humaniora dan ilmu-ilmu sosial. Apa arti? Ini adalah kepemilikan sebagian terhadap keseluruhan, dan rasa memiliki hubungan antara kehidupan individu dan kelangsungan hidup serta struktur keseluruhan tertentu. Pengaruh humanistik memungkinkan orang-orang "terjebak dalam sistem tertentu" dan "terpisah dari". fragmen harian" untuk melihat tempat di mana kehidupan mereka seharusnya berada. dari keseluruhan.
Ketiga, pergi ke perpustakaan dan membaca buku klasik di bangku cadangan. Tidak perlu mengejar topik hangat.
Ada pepatah yang mengatakan, "Jika Anda tidak online selama satu atau dua hari, Anda akan merasa telah melewatkan banyak acara dan topik, dan Anda tidak dapat mengikuti perkembangan topik; jika Anda tidak online selama setahun, Anda akan menemukan bahwa Anda sebenarnya tidak melewatkan apa pun." Pengetahuan dan gagasan paling inti dari suatu profesi ada di perpustakaan, di buku-buku tua yang tertutup debu, bukan di internet. Metaverse, blockchain, dan kecerdasan buatan adalah konsep baru yang telah menjadi tren selama beberapa hari, tetapi sebenarnya tidak ada hubungannya dengan Anda. Jangan membaca artikel yang ditulis oleh selebriti internet, jangan menganggap membaca online sebagai pembelajaran, dan jangan membaca pencarian terpopuler, itu hanya untuk hiburan.
Keempat, jangan dengarkan “panduan pemilihan mata kuliah” yang dibagikan oleh para senior
Apa yang disebut "Panduan untuk Menghindari Kesalahan dalam Pemilihan Mata Pelajaran" penuh dengan perhitungan utilitarian praktis seperti "poin nilai didahulukan", "nilai didahulukan", "ambil kelas paling sedikit, tulis pekerjaan rumah paling sedikit, dan dapatkan nilai terbaik" , dll. Hal ini tidak didasarkan pada "menemukan kursus terbaik". Guru, mengambil kelas terbaik, mengalami pelatihan yang paling solid, dan mempelajari pengetahuan paling banyak” adalah pengejaran. Lebih banyak mendengarkan, lebih membenamkan diri, dan lebih fokus. Jangan menyalakan ponsel atau komputer Anda selama kelas, dan lebih banyak melakukan kontak mata dengan guru, dan Anda akan mendapatkan sesuatu. Anda harus kritis terhadap pengalaman yang dibagikan oleh para senior, konselor, dan Kakak. Termasuk artikel yang Anda baca, juga mengandung keterbatasan pengalaman Anda sendiri. batasi imajinasi Anda. Anda harus yakin bahwa Anda bisa melampaui orang-orang ini.
Kelima, tidak berkumpul, tidak harus “bergabung dengan orang banyak”, menumbuhkan kemampuan bekerja mandiri, belajar, dan memecahkan masalah
Tingkatkan diri Anda dan biarkan diri Anda memiliki apa yang disebut Lu Xun sebagai "kepercayaan diri pribadi" daripada "kepercayaan diri yang berlebihan". Jangan pedulikan apa yang dikatakan orang-orang di dunia maya atau dunia online tentang Anda. Komentar-komentar dari orang asing itu bukanlah bagian dari hidup Anda.
Keenam, jangan menutup semangat di kampus dan kelas
Membaca koran dan majalah, menulis surat kepada orang-orang yang jauh, berbicara dengan orang-orang di sekitar Anda, menjaga hubungan yang kaya dengan urusan masyarakat, dan memperhatikan tidak hanya berita, tetapi juga struktur sosial di balik sebuah berita. Daripada mengandalkan algoritme untuk menyebarkan berita, Anda sebaiknya mengambil inisiatif untuk membaca berita di platform yang resmi dan profesional. Jangan terpengaruh oleh orang lain, dan jangan biarkan opini orang lain memenuhi pikiran Anda.
Ketujuh, jangan termakan oleh video dan game pendek, dan jangan biarkan kebiasaan buruk menyita waktu Anda.
Kebebasan dan relaksasi tahun pertama tidak boleh dianggap sebagai "kompensasi ketenangan pikiran" untuk sepuluh tahun belajar keras sebelumnya, pada akhirnya masa emas akan direduksi menjadi "waktu sampah". Sepertinya empat tahun, tapi nyatanya ini sangat cepat. Anda harus berusaha keras di tahun pertama Anda, membuka dunia melalui pengayaan dan diversifikasi bacaan umum, dan melihat arah usaha Anda. Jangan melihat ponsel Anda sebelum tidur atau ketika Anda bangun pagi. Bawalah buku setiap saat untuk menumbuhkan konsentrasi dan disiplin diri dalam membaca.
Kedelapan, jangan diganggu oleh “kecemasan mencari pekerjaan” yang merajalela.
Dalam masalah ini, kita perlu memiliki “firewall” yang keras secara mental dan psikologis dengan masyarakat. Kita masih belum tahu seperti apa situasinya dalam empat tahun ke depan. Teknologi dan konsep yang populer saat ini pasti akan ketinggalan zaman dalam empat tahun . Cara mengatasi kecemasan adalah dengan melakukan apa yang seharusnya Anda lakukan pada tahap ini, dan kemudian Anda akan memenuhi syarat untuk "membiarkan alam mengambil jalannya dan tidak merasa cemas" dalam tiga atau empat tahun. Seperti seorang reporter yang menanyakan pertanyaan kepada juara Olimpiade Pan Zhanle: "Kolam renang ini (di Paris) relatif dangkal. Apakah ombaknya akan mempengaruhi penampilan Anda?" Pan Zhanle menjawab: "Selama Anda berenang dengan cepat, ombak tidak akan mempengaruhi Anda kinerja." Anda. "Ya, jika Anda menerima pelatihan umum dan profesional yang lengkap serta memiliki dasar pengetahuan yang kuat, Anda akan mampu mengatasi dampak gelombang besar di masa depan.
Sembilan, jangan mengisi waktumu terlalu penuh
Kurangi tinggal di asrama dan gunakan ponsel Anda, dan lebih sering pergi ke tempat-tempat indah, situs bersejarah, gunung dan sungai di kota Anda alam. Pikiran dan wawasan Anda akan jauh lebih luas.
Kesepuluh, jangan membolos
Jangan melakukan latihan apa pun di awal tahun pertama Anda, memaksakan diri untuk duduk di kelas, dan jangan menipu diri sendiri dengan mengatakan "lewati kelas untuk melakukan apa yang Anda suka" atau "lewati kelas untuk mendengarkan kelas yang lebih baik". Sekalipun itu kelas air, meskipun gurunya membaca PPT, jika Anda benar-benar membenamkan diri, mengunyah dengan cermat, dan memasuki bidang pengetahuan kelas, Anda akan mendapatkan sesuatu. Pembelajaran di kelas terkadang merupakan semacam penyaringan berdasarkan “kemampuan menahan kebosanan”. Orang selalu mengejar kesenangan, kesenangan dan relaksasi, tetapi tidak mau berinvestasi di dalamnya, sehingga mereka secara bertahap disaring.
