νέα

νέο οικονομικό όραμα|οι εταιρείες τεχνολογίας δημιουργούν μελλοντικές τάξεις και φωτίζουν τα τεχνολογικά όνειρα των παιδιών της υπαίθρου με την «τοπική επιστήμη και τεχνολογική καινοτομία»

2024-09-03

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

εξώφυλλο δημοσιογράφος ouyang hongyu
τα πρόβατα στο βοσκότοπο φαίνονται όλα ίδια και η τεχνητή νοημοσύνη "αναγνώριση προσώπου προβάτων" δείχνει τις ικανότητές της στα άγρια ​​γιγάντια πάντα να μετρούν τις θερμοκρασίες τους και τα "έξυπνα ρούχα" να τακτοποιούν. υπάρχουν επίσης έξυπνες θερμοκοιτίδες για κοτόπουλα, ο «οδηγός michelin» για άγρια ​​μανιτάρια... από την εσωτερική μογγολία στο σετσουάν, από το χεμπέι στο γιουνάν, ένα κύμα καινοτομίας που συνδυάζει τα τοπικά χαρακτηριστικά με τη σύγχρονη τεχνολογία εμφανίζεται στα παιδιά της υπαίθρου.
την 1η σεπτεμβρίου, η tencent δημοσίευσε μια μελλοντική αναφορά χάρτη τάξης που έδειξε ότι μέχρι τα τέλη αυγούστου 2024, 48 μελλοντικές αίθουσες διδασκαλίας είχαν ξεκινήσει σε 15 επαρχίες, δήμους και αυτόνομες περιοχές σε όλη τη χώρα, με συνολικά 27.296 ώρες επιστήμης και καινοτομίας. μαθημάτων, που καλύπτουν περισσότερους από 1,15 εκατομμύρια επωφελούμενους μαθητές, "η "old flavor science and technology" έχει φωτίσει τα τεχνολογικά όνειρα πολλών παιδιών της υπαίθρου.
τι είναι η «τοπική επιστήμη γεύσης και καινοτομία τεχνολογίας»; ο fan wenhua, ένας μαθητής από το νο. 3 γυμνάσιο στο chayouqian banner, στην εσωτερική μογγολία, έχει κάτι να πει.
ο fan wenhua, ο οποίος μεγάλωσε σε μια απομακρυσμένη ποιμενική περιοχή, συνήθιζε να βοσκάει πρόβατα με τον παππού του όταν ήταν παιδί δύο να χαθούν. τότε σκέφτηκε: αν υπήρχε μια «μηχανή μέτρησης προβάτων», ο παππούς δεν θα λυπόταν που έχασε τα πρόβατα.
πάντα πίστευε ότι θα είχε την ευκαιρία να ολοκληρώσει αυτή την ιδέα όταν μεγάλωνε, αλλά ευτυχώς μια τάξη του μέλλοντος έγινε πραγματικότητα στο σχολείο της.
ο fan wenhua και αρκετοί φίλοι του εμπνεύστηκαν από την «αναγνώριση προσώπου» και σχημάτισαν την ομάδα καινοτομίας επιστήμης και τεχνολογίας «sheep face recognition». χρησιμοποίησαν τεχνολογία τρισδιάστατης εκτύπωσης για να φτιάξουν πολλά αρνιά και χρησιμοποίησαν τα δεδομένα τους για να εκπαιδεύσουν ένα «μοντέλο μέτρησης προβάτων» με τεχνητή νοημοσύνη. στο τέλος, ο fan wenhua και οι συνεργάτες του έγιναν μάρτυρες της εφαρμογής έξυπνου εξοπλισμού μέτρησης προβάτων στην πραγματικότητα, ο οποίος τους έδωσε επίσης περισσότερη αυτοπεποίθηση και κουράγιο να κυνηγήσουν τα επιστημονικά τους όνειρα.
μάλιστα, υπάρχουν πολλές τέτοιες περιπτώσεις. από έξυπνες φορητές συσκευές μέτρησης θερμοκρασίας για άγρια ​​γιγάντια πάντα, μέχρι έξυπνα κουτιά εκτροφής, εικονογραφήσεις άγριων μανιταριών, παλιρροϊκές τουαλέτες, τηλεκατευθυνόμενα ρομπότ γεωργίας και ποτίσματος και έξυπνα γεωργικά θερμοκήπια. στις μελλοντικές τάξεις, όλο και περισσότερα παιδιά μετατρέπουν τα πάντα γύρω τους σε πρακτικές επιστημονικής και τεχνολογικής καινοτομίας. για αυτούς, η «γη» της «τοπικής γεύσης καινοτομίας επιστήμης και τεχνολογίας» είναι το τοπικό έδαφος η χρήση μοντέρνων και αιχμής επιστημονικών και τεχνολογικών μέσων για την υλοποίηση των μικρών και προσγειωμένων επιθυμιών τους είναι ο τρόπος των παιδιών της υπαίθρου. επιστημονική και τεχνολογική καινοτομία.
εάν οι εφευρέτες της «rustic science and technology innovation» είναι μικροί μάστορες της αγροτικής κατασκευής, τότε η μελλοντική τάξη που προωθεί τη διάδοση της μάθησης της επιστήμης και της τεχνολογίας είναι ένα κλειδί για να ανοίξουν την πόρτα στην επιστήμη και την τεχνολογική καινοτομία.
σύμφωνα με τον luo mingjian, δάσκαλο στο γυμνάσιο lingguan στην κομητεία baoxing, ya'an, sichuan, η εκπαίδευση στην αγροτική τεχνολογία πληροφοριών της κίνας έχει υποστεί βαθιές αλλαγές τις τελευταίες δύο δεκαετίες. «από την απλή αίθουσα υπολογιστών στην πανεπιστημιούπολη τις πρώτες μέρες, μέχρι την ανοικοδόμηση του σχολείου μετά τον σεισμό του wenchuan και τώρα μέσω της μελλοντικής τάξης, οι μέθοδοι διδασκαλίας και ο εξοπλισμός του σχολείου έχουν ενσωματωθεί με την προηγμένη εκπαίδευση στην επιστήμη και την καινοτομία».
τα δεδομένα δείχνουν ότι από τον αύγουστο του 2024, το πρόγραμμα future classroom mini έχει ξεκινήσει περισσότερες από 10 δραστηριότητες επιστήμης και καινοτομίας, προσελκύοντας 233.200 χρήστες και σχεδόν 4.000 πιστοποιημένοι δάσκαλοι έχουν μοιραστεί περισσότερες από 10.000 ενημερώσεις επιστήμης και τεχνολογίας, καλύπτοντας περισσότερα από 1.000 σχολεία σε όλη τη χώρα κατακρήμνισε περισσότερες από 500 εξαιρετικές επιστημονικές και τεχνολογικές εργασίες για την υλοποίηση των επιστημονικών και τεχνολογικών ονείρων των παιδιών. με βάση τη διάδοση των μαθημάτων επιστήμης και καινοτομίας, το future classroom "προωθεί επίσης τη μάθηση μέσω διαγωνισμών" και υποστηρίζει περισσότερους από 6.000 μαθητές να συμμετάσχουν σε σχετικούς διαγωνισμούς.
από τη μάθηση και την εξερεύνηση που βασίζεται σε παιχνίδια έως τα ειδικά μαθήματα δημόσιας ευημερίας, το future classroom προωθεί βήμα προς βήμα τη συμπερίληψη των πόρων καινοτομίας της επιστήμης και της τεχνολογίας, επιτρέποντας στα παιδιά σε απομακρυσμένες περιοχές να δουν έναν ευρύτερο κόσμο.
μιλώντας για τη σημασία του μελλοντικού έργου στην τάξη, ο zheng lei, επικεφαλής του συστήματος προστασίας ανηλίκων της tencent, πιστεύει ότι μια ομάδα που φτιάχνει παιχνίδια για να αποτρέψει τον εθισμό χρησιμοποιεί το gamification για να βοηθήσει τα παιδιά να ερωτευτούν την τεχνολογία, "αλλά είναι πράγματι η κατεύθυνση που πρέπει να εξερευνήσει η ομάδα μας σε βάθος είναι επίσης η αποστολή που επωμιζόμαστε».
αναφορά/σχόλια