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xia xin, secrétaire du comité du parti du district d'echeng : un professeur célèbre devrait être un professeur célèbre, chasser la lumière, se rapprocher de la lumière et devenir la lumière

2024-09-08

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actualités jingchu net (hubei daily net)(reporter wang yanyao, correspondant li wei) il y a des orchidées et des arbres, et l'autel des abricots est parfumé. le 7 septembre, la célébration de la 40e journée des enseignants du district d'echeng a eu lieu dans la salle de conférence située au premier étage du centre de conférence municipal. xia xin, secrétaire du comité du parti du district d'echeng, a déclaré que rendre hommage aux enseignants ne peut pas simplement inclure des fleurs et des applaudissements. le slogan du respect des enseignants et de la valorisation de l'éducation doit être mis en œuvre dans le développement moral, les performances éducatives et les titres et grades professionnels. .
363 enseignants ont été félicités pour leur dévouement envers les autres
le matin de ce jour-là, le district d'echeng a félicité 33 enseignants, directeurs et directeurs d'école célèbres pour leur deuxième mandat, 100 modèles d'éthique des enseignants, 190 enseignants de base exceptionnels et 40 experts en gestion de l'éducation, et a décerné des prix aux représentants exceptionnels concernés.
dans les moments d'adversité et de bonheur, il faut faire preuve de tolérance ; dans tout ce qui est grand et difficile, il faut assumer ses responsabilités. xia xin a déclaré qu'au cours de l'année écoulée, face à la demande urgente de la population de la ville pour une éducation de haute qualité, le système éducatif du district a ancré le comité municipal du parti et les « dix lignes directrices en matière d'éducation » du gouvernement, a mené des réformes déterminées et a surmonté les difficultés, et a effectivement joué un rôle majeur dans l'éducation de la ville et a répondu aux attentes des masses avec d'excellents résultats.
en termes de renforcement de la constitution d'équipes, le district a vigoureusement mis en œuvre le plan « renforcement des écoles, renforcement de la qualité et renforcement des enseignants » et a recruté 457 enseignants, dont 223 recrutements ciblés, ce qui a favorisé en temps opportun et efficacement la résolution du problème historique des enseignants au chômage. présentation de 3 enseignants célèbres à la retraite de la province du hubei et création du « studio des enseignants célèbres de l'âge d'argent d'echeng » pour participer à l'orientation de l'enseignement et de la recherche dans le district.
au cours de l'année écoulée, 35 personnes du district ont été classées comme enseignants célèbres, directeurs célèbres et professeurs célèbres de toute la ville, 50 personnes ont été classées comme responsables de matières au niveau municipal, 75 personnes ont été classées comme enseignants de base au niveau municipal, 22 les écoles ont été classées comme collectifs d'éducation avancée de la ville, et 15 personnes ont été classées comme collectifs d'éducation avancée au niveau de la ville. parmi elles, 85 personnes ont été classées comme de bons enseignants d'ezhou, 85 personnes ont été classées comme des enseignants modèles de la ville et 19 personnes ont été classées. comme les travailleurs de l'enseignement supérieur de la ville.
xia xin a déclaré que le district d'echeng a un volume d'éducation important, un développement équilibré et de haute qualité et une forte demande de fonds pour le fonctionnement des écoles et l'amélioration de la qualité. cependant, le comité de district et le gouvernement du district insistent toujours pour donner la priorité à l'éducation et faire tout ce qui est en leur pouvoir. il est possible de donner la priorité aux besoins en matière d'éducation, d'informatisation et de construction de campus de haute qualité.
questions d'âme, nous devons réfléchir à l'endroit où se situe le fossé en matière d'éducation
la ville continue de procéder à une rectification centralisée du système éducatif. le système éducatif du district maintient dans son ensemble une situation de haute pression et de gravité, et l'éthique et le style politique de l'école ont considérablement changé.
comparé au développement de l'éducation dans les comtés environnants (zones urbaines) et aux attentes actuelles du grand public pour une meilleure éducation, il existe encore un grand écart dans le district d'echeng.
la réunion espère que tous les éducateurs réfléchiront à cela : face à la perte d'élèves dans l'éducation de base, chacun doit réfléchir sur ce qui ne va pas dans l'éducation. en termes d'éducation et de gestion pédagogique, les enseignants s'efforcent-ils d'améliorer leur professionnalisme, de prendre soin des élèves avec cœur et affection et de créer avec soin des salles de classe efficaces afin que les élèves puissent expérimenter la joie de grandir et que les parents se sentent à l'aise ?
la réunion a souligné qu'il existe un très petit nombre d'enseignants qui sont « bouddhistes », certains se concentrent sur le fait de gagner de l'argent supplémentaire en créant des cours supplémentaires en violation des réglementations, et certains sont sans loi et conduisent en état d'ivresse et jouent à plusieurs reprises, etc. il est inacceptable d'être irrespectueux en tant qu'enseignant, et la gouvernance de l'éducation doit être renforcée. adhérer à la « tolérance zéro » pour les violations de l'éthique des enseignants.
en outre, le directeur du campus doit prendre la responsabilité de bien diriger l'équipe et de créer un esprit scolaire positif et positif de travail acharné et de travail acharné. les autorités éducatives doivent rechercher et planifier, faire un bon travail de gestion et de supervision, réduire efficacement la charge qui pèse sur les écoles et accroître leur efficacité, et faire un bon travail de motivation des enseignants.
podium de trois pieds pour créer une équipe d'enseignants de type éducateur
à l’heure actuelle, tous les horizons placent beaucoup d’attentes et d’exigences envers les enseignants, mais leur persévérance et leur dévouement dans l’ordinaire sont souvent ignorés.
la réunion a souligné que rendre hommage aux enseignants ne devrait pas seulement inclure des fleurs et des applaudissements, mais aussi leur apporter plus de compréhension, de soutien et de tolérance dans leur travail quotidien. le slogan du respect des enseignants et de la valorisation de l'éducation doit également être mis en œuvre sur le plan moral. éducation, performances salariales, titres professionnels et grades supérieurs.
de plus, les enseignants doivent être capables d’enseigner avec tranquillité d’esprit, enthousiasme, confort et calme, faisant d’enseignant la profession la plus respectée et la plus désirable !
la réunion a préconisé que les enseignants du district soient guidés par l'esprit des éducateurs, s'efforcent d'améliorer leur capacité de croissance personnelle, apprennent auprès d'enseignants célèbres pour devenir des enseignants célèbres, chassent la lumière, se rapprochent de la lumière et deviennent la lumière. nous devons activement changer notre perception de nous-mêmes, considérer notre profession comme une carrière et promouvoir la croissance professionnelle.
il est entendu que l'indice de satisfaction des services publics de base dans l'éducation dans le district d'echeng (tous les indicateurs de premier niveau « innovation inclusive et inclusive ») a été classé comme un excellent indice dans l'évaluation de l'optimisation de l'environnement des affaires par la province pendant trois années consécutives, et le public a acquis un sentiment de satisfaction à l’égard de l’éducation. continuez à vous améliorer.
sur un podium de trois pieds et un tableau noir, ce qui est écrit c'est la philosophie, ce qui s'efface c'est l'utilitarisme, ce qui est dédié c'est la vie, et ce qui se réalise c'est le rêve ! la réunion espère que tous les enseignants et éducateurs du district n'oublieront pas leurs aspirations initiales, garderont leur mission à l'esprit, s'efforceront de rattraper leur retard, d'avancer courageusement, d'oser être les premiers, d'être uniques et de se donner la main pour créer une nouvelle situation pour le développement de haute qualité de l’éducation au hubei.
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