capítulo de la juventud 丨 varias respuestas a las preguntas del tiempo y el espacio: "un golpe y un golpe", ¿cómo se puede volverse talentoso?
2024-09-15
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"las preguntas de una generación serán respondidas por una generación. en un diálogo que abarca el tiempo y el espacio, cada pregunta y respuesta no es sólo un impulso para el desarrollo de los tiempos, sino también una fuente de motivación para que las personas exploren y avancen. con motivo del 75º aniversario de la fundación de la república popular china, 21 finance client [learning economy] channel y 21 data news laboratory lanzaron la planificación especial "respondiendo preguntas sobre el tiempo y el espacio mediante números", centrándose en diez aspectos con alta conciencia pública y uso de videos de visualización de datos para presentar el desarrollo de alta calidad de la historia de la economía y la sociedad de mi país y escribir un nuevo capítulo en la modernización china. en este número, nos centramos en el desarrollo de la educación de china.
desde los primeros días de la fundación de la república popular china, cuando la tasa de analfabetismo llegaba al 80%, hasta ahora se ha construido el sistema educativo más grande del mundo, desde la sugerente "cuestión qian xuesen" hasta más y más; equipos importantes en los principales países con la marca "hecho en colegios y universidades", después de 75 años de arduo trabajo, la educación de china el capítulo de "prosperidad" del surgimiento de talentos se ha abierto hace mucho tiempo.
con motivo de la conferencia nacional de educación, analizando el extraordinario desarrollo de la educación desde la fundación de la república popular china, se lanza oficialmente el segundo número de la serie de videos "respondiendo preguntas sobre el tiempo y el espacio". escenas y sea testigo de los avances de china de un país grande en educación a un país poderoso en educación el ritmo sonoro.
chang'e vuela a la luna, los dragones acechan en el abismo,
zhurong tanhuo, xihe zhuri...
uno por uno, los milagros de china “sorprenden al mundo”
pongámonos un poco en lo "común"
sin embargo, cada avance y trascendencia
nada es "natural"
la innovación científica y tecnológica está en los talentos y el cultivo del talento está en la educación.
los engranajes del tiempo se remontan al inicio de la fundación de la nueva china
la tasa de analfabetismo en aquella época llegaba al 80%.
ahora nuestro país ha construido el sistema educativo más grande del mundo.
el desarrollo educativo de china ya ha presentado un nuevo panorama
el cultivo de diversos tipos de talentos proporciona una fuente continua de poder para el desarrollo nacional.
a medida que el nivel educativo de toda la población sigue mejorando,
la ventaja del “dividendo demográfico” de mi país se ha transformado en una ventaja del “dividendo de talento”
en 2023, el promedio de años de educación de la población en edad de trabajar de mi país habrá aumentado a 11,05 años.
sin embargo
"¿por qué nuestras escuelas nunca producen talentos destacados?"
principios del nuevo siglo
la famosa "pregunta de qian xuesen" es inspiradora y esclarecedora
esta vez la pregunta
dejemos que la educación china enfrente nuevamente la profunda propuesta de cultivar talentos de innovación científica y tecnológica.
como principal campo de batalla para la formación de talentos, colegios y universidades.
esforzarse por "resolver problemas" en exploración continua
hoy, a través de los proyectos “211” y “985” y el plan de construcción “doble primera clase”
se han sentado bases sólidas para el cultivo de talentos de innovación científica y tecnológica.
la satisfacción de la "cantidad" promueve aún más la mejora de la "calidad"
las universidades no sólo se han convertido en una verdadera fuerza principal en el campo de la investigación básica
detrás del creciente número de “armas importantes de las grandes potencias”
también tiene la marca "hecho en colegios y universidades".
el modelo de formación de talentos está en constante mejora
diversas instituciones de investigación científica y plataformas de innovación tecnológica
integración y colaboración con colegios y universidades.
ayudar a talentos de alto nivel en diversos campos a acelerar su crecimiento
hace cien años, la generación anterior de personas con ideales elevados cruzó el océano para estudiar y servir al país.
hoy en día, una nueva generación de estudiantes extranjeros ha tomado la antorcha espiritual de sus predecesores.
también regresaron a china y se dedicaron a la práctica de la construcción económica y social.
estudiantes extranjeros con una perspectiva internacional.
convertirme gradualmente en una importante capital intelectual y de conocimiento para el impulso de modernización de mi país.
ayudar a los tostados conducirá a una gran causa
los talentos están aumentando y el destino del país está en auge
la tercera sesión plenaria del xx comité central del partido comunista de china propuso
debemos implementar a fondo la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación, la estrategia de fortalecer el país a través del talento y la estrategia de desarrollo impulsado por la innovación.
coordinar y promover la reforma integrada del sistema y mecanismo de talento educativo en ciencia y tecnología.
y usaremos cada progreso.
resuelve las preguntas de nuestros antepasados y responde las preguntas de la época.
