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las escuelas sin aire acondicionado explican: la responsabilidad es de otros

2024-09-06

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cuando hace calor, muchas escuelas no encienden los aires acondicionados o no tienen aires acondicionados para encenderlos, lo que ha atraído la atención de los lectores, así como de las autoridades educativas y de las escuelas mencionadas individualmente.

el síndico de la oficina de educación del lugar involucrado me encontró y me propuso reunirnos y comunicarnos. desafortunadamente, los estornudos no hace mucho causaron dolor de espalda. probablemente se debió a la recurrencia de una antigua enfermedad (hernia de disco lumbar. he estado acostado estos días. los artículos que ves están escritos palabra por palabra mientras estoy acostado). cama en tu teléfono móvil. sí, era muy difícil levantarme para comer y usar el baño. realmente no podía salir a reunirme con personas relevantes de la oficina de educación. de lo contrario, me gustaría mucho escuchar sus opiniones y planes sobre qué hacer a continuación.

hoy reescribí el artículo de ayer como "mire al secretario de yancheng: si la escuela no puede encender el aire acondicionado, entonces detenga el aire acondicionado del gobierno."el título resalta el problema de que jiuwanxiao en la ciudad de chenzhou, provincia de hunan, tiene aires acondicionados pero no los enciende. pronto, alguien que decía ser de la oficina de la escuela vino a explicar.

explicado: respecto a tu tweet de hoy, nuestra escuela no enciende el aire acondicionado. la escuela siempre ha usado ventiladores, pero debido a las altas temperaturas recientes, las instalaciones y equipos eléctricos existentes de la escuela no pueden soportar el funcionamiento a plena carga de los aires acondicionados en todas las aulas, y ha habido múltiples cortes de energía en todo el edificio de enseñanza. después de reparaciones de emergencia, sólo se puede garantizar el suministro eléctrico en las aulas calurosas situadas en pisos altos. además, el equipo de aumento de capacidad de energía de la escuela no se ha podido utilizar porque el contratista estaba atrasado en el pago del proyecto y no cooperó con chendian international para su aceptación. por lo tanto, el equipo de aumento de capacidad de energía de la escuela no se ha podido utilizar. aire acondicionado.

las anteriores son las palabras originales de la otra parte. dado que no es un documento formal y la otra parte está ansiosa por comunicarse, no encuentre fallas en el lenguaje.

después de leer esta explicación, mi sensación es que es cierto que dije que tienen aires acondicionados pero no están encendidos, pero la escuela no es responsable del problema que tiene la escuela primaria chenzhou jiuwan. la responsabilidad recae enteramente en los constructores en disputa. contratistas.

otro sentimiento es que, como propietario de la escuela, la escuela no puede hacer nada sobre el impacto negativo que las dos escuelas tienen en la escuela debido a su disputa. en cuanto al gobierno local, no sé si están al tanto, pero. también indefensos, o no se dan cuenta en absoluto y simplemente lo ignoran. en resumen, la escuela no es responsable del problema actual de que el aire acondicionado de la escuela no funciona.

probablemente porque sintió que la escuela no tenía ninguna responsabilidad y era inocente, la persona me pidió que borrara el artículo o borrara el nombre de la escuela para eliminar la "mala influencia" en la escuela.

la información proporcionada por esta persona me confundió. ¿quiénes son los constructores y contratistas del proyecto? ¿cómo pueden ser tan increíbles y convertir un proyecto escolar en un proyecto inacabado y aun así negarse a cooperar con la aceptación del departamento de energía?

se dice que la escuela primaria jiuwan en la ciudad de chenzhou es una escuela primaria completa con una larga historia, una erudición rigurosa y un estilo académico excelente, y goza de una gran reputación en chenzhou. la escuela cuenta actualmente con 35 clases de enseñanza, más de 2.369 estudiantes y 112 profesores en ejercicio. es un edificio integral con una superficie de 2.080 metros cuadrados, que contiene salas de informática, aulas de idiomas, aulas multimedia, salas de baile y salas de arte. tiene funciones completas e instalaciones avanzadas. primer lote de "escuelas experimentales de tecnología educativa moderna de escuelas primarias y secundarias nacionales", "escuela de demostración experimental de educación electrónica" de la provincia de hunan, "escuela primaria de demostración de la ciudad de chenzhou", etc.

una escuela tan asombrosa no puede encender el aire acondicionado, y una escuela tan asombrosa no puede hacerles nada a los constructores y contratistas de sus propios proyectos escolares. ¿podría ser que se haya encontrado con fuerzas malignas? ¿será que las fuerzas del mal en chenzhou han entrado al campus?

si la unidad propietaria es tan débil, ¿nadie en chenzhou puede hacerse cargo de este asunto y de estas dos empresas?

hace unos días, cuando comenzaron las clases, la escuela primaria chenzhou jiuwan celebró una ceremonia de aprendizaje. hacía tanto calor que me pregunto si los maestros se sintieron culpables y se preguntaron si eran dignos del aprendizaje de los niños.

hay aires acondicionados en chenzhou, ¿a quién le importa este asunto? si una escuela con más de 2.000 alumnos y una "larga historia y gran reputación" se encuentra con este tipo de cosas, ¿significa que los niños merecen tener mala suerte?

creo que la principal prioridad de chenzhou es averiguar durante cuánto tiempo la escuela ha informado del problema, qué agencias se están ocupando del mismo y qué tan bien se ha abordado, y luego resolver el problema de electricidad de la escuela lo antes posible. es realmente difícil para los profesores tener que tratar con estos constructores y contratistas.

6 de septiembre de 2024