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■dang chaofeng, reportero en prácticas para todos los medios del hainan daily

el 3 de septiembre, al comienzo del nuevo semestre, reporteros de todos los medios del hainan daily llegaron a la escuela de educación especial de hainan (haikou) para visitar la situación de inscripción de un grupo de niños especiales. en esta escuela, los estudiantes aprenderán muchos conocimientos nuevos y harán muchos nuevos amigos. para permitir que los estudiantes se integren mejor en la nueva vida de la escuela, la escuela divide las clases en varias secciones según la situación de cada niño, incluido el departamento de iluminación (discapacidad intelectual), el departamento de educación (discapacidad auditiva) y el departamento de iluminación (discapacidad visual).

el 3 de septiembre, en la escuela de educación especial de hainan (haikou), un maestro enseñó a los niños a utilizar el lenguaje de señas. foto del reportero de todos los medios del hainan daily, li tianping.

jiajia del departamento de qizhi (seudónimo)

mi madre me pidió que escuchara a la maestra, pero los niños la mantenían demasiado ocupada como para detenerse.

mi nombre es jiajia, tengo 8 años. desde pequeña no tenía niños con quienes jugar. sólo podía jugar tranquilamente sola, o mi madre me enviaba a varias instituciones de rehabilitación. cuando mi madre me dijo que podía ir a la escuela, me emocioné tanto que ayer cargué mi mochila y no quise dejarla nunca.

en la ceremonia de bienvenida a la entrada, la maestra me reconoció a primera vista. mamá dijo que la maestra fue muy atenta con nosotros y recordaba cada uno de nuestros nombres. debemos escuchar a la maestra con atención. sin embargo, cuando nos sentamos en el aula, los profesores estaban tan ocupados que no pudieron detenerse ni un momento. si no fuera por más de diez años de experiencia en educación especial, los maestros podrían habernos enviado a casa.

algunos niños, como yo, nos sentamos tranquilamente en nuestros asientos, no importa lo que diga la maestra que está frente a nosotros, permanecemos inmóviles a menos que ella se acerque, nos levante y nos ponga en fila detrás de otros niños. llorando, y la maestra se acercó a ella y le tocó la cabeza, pero ella no se detuvo, sino que lloró cada vez más fuerte. no fue hasta que la maestra siguió consolándola que se calmó...

el 3 de septiembre, en la escuela de educación especial de hainan (haikou), los maestros guiaron a los niños recién matriculados para que observaran las disciplinas en el aula. foto del reportero de todos los medios del hainan daily, li tianping.

lele del club de educación infantil (seudónimo)

puedes aprender muchos conocimientos yendo a la escuela aquí y también puedes desarrollar tu independencia.

mi nombre es lele y mi familia vive en wanning. a las 6 en punto de esta mañana, mi emocionada madre y yo salimos de nuestra casa en wanning y tomamos el tren de alta velocidad a haikou.

cuando tenía 6 años, perdí gradualmente la audición y no podía ir a la escuela ni estudiar normalmente como los demás niños. en casa, mi madre siempre me enseñó a leer pinyin, reconocer caracteres y dibujar.

ahora soy un niño grande. mi madre decidió enviarme a la escuela, con la esperanza de que pudiera aprender más conocimientos aquí. en la primera clase de la escuela conocí a la nueva maestra y recibí un pequeño regalo. la maestra nos llevó a visitar el campus. hay edificios de enseñanza, patios de recreo, cafeterías, dormitorios, clases de baile, clases de pintura, clases de canto y otras escuelas ordinarias, y nuestra escuela también las tiene.

después de probar la deliciosa comida de la cantina con mi madre, me despedí de ella. mi madre lloró, pero yo no lloré porque crecí y tengo que aprender a ser independiente en el futuro.

qimingbu niuniu (seudónimo)

aquí toco la forma del braille poco a poco.

mi nombre es niuniu. este año cumplo 10 años. como estudiante de primaria, me levanté alrededor de las 5 de la mañana, instando a mis padres a que me llevaran a la escuela rápidamente. no podía esperar a saber qué cosas divertidas había en la nueva escuela.

en el aula conocí a un par de compañeros gemelos que, como yo, no podían ver. bajo la guía de la maestra, jugamos con bloques de construcción, tocamos las formas en braille poco a poco y luego bajamos de la mano para hacer ejercicios de recreo. pasamos un día maravilloso aquí.

cuando tenía 3 años perdí la vista debido a una enfermedad grave. sin embargo, en la escuela de educación especial había maestros que se preocupaban y cuidaban de nosotros, y crecimos junto con mis amigos que eran ciegos como yo.

aquí, la maestra nos enseñará a caminar en dirección, nos guiará por caminos ciegos, entenderá braille y escuchará música. ya no tengo que preocuparme por conflictos con otros niños por los juguetes.

en resumen, aprenderé muchos conocimientos nuevos y haré muchos amigos nuevos aquí en el futuro, y espero con ansias mi nueva vida aquí.

(diario de hainan, haikou, 3 de septiembre)