новости

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

текст | ссылка

23 сентября некоторые пользователи сети разместили видео, в котором говорилось, что школа в дэчжоу, провинция шаньдун, запретила учащимся приносить молоко в школу и требовала, чтобы ученики открывали пакеты для проверки перед входом в школу. сотрудники управления образования и спорта города юйчэн ответили, что они проверяют и рассматривают дело, и результаты будут объявлены общественности своевременно.

пользователи сети неоднозначно отреагировали на произошедшее. некоторые пользователи сети считают, что это то же самое, что правила в ресторанах, где «приносить свой алкоголь строго запрещено», и в живописных местах, где «строго запрещено приносить с собой лапшу быстрого приготовления». отправной точкой является не удовлетворение потребностей в питании. студентов, а зарабатывать студенческие деньги. конечно, некоторые пользователи сети выразили свое понимание и посчитали, что «если ученик, не зная об этом, принесет испорченное молоко и у него в школе понос, родители могут создать в школе проблемы».

с тех пор как в сентябре в начальных и средних школах по всей стране начались занятия, во многих местах сложилось широкое общественное мнение по поводу того, что школы заказывают молоко.некоторые школы требуют, чтобы новые ученики покупали форму, молоко и страховку, и не принимают учащихся без записей; общественное мнение обвиняет некоторые школы в «вытеснении» учеников, которые не заказывали молоко, потому что их учителя просили учеников, заказавших молоко; коллективно «ура»; некоторые школы требуют, чтобы ученики не заказывали молоко. учащиеся, пьющие молоко, должны предоставить доказательства аллергии на молоко...

короче говоря, можно сказать, что некоторые школы делают все возможное, чтобы заставить учеников заказывать молоко. хотя о «принуждении» не идет ни слова, на самом деле «принуждение» есть повсюду. независимо от того, используют ли учителя различные методы давления на учащихся, школы отказываются принимать учащихся или требуют медицинские справки, в конечном итоге учащиеся не имеют права отказаться от заказа молока.

следует подчеркнуть, что учащиеся, не заказывающие молоко, рассматриваются в школе как «девианты» или вынуждены «открывать упаковку» для проверки. эти «силы» сами отклоняются от первоначального намерения воспитательной работы.

поиск прошлых новостей покажет, что «фарс» с заказом молока уже не нов. в прошлом учебном году некоторые школы вызвали обеспокоенность общественности, заставив учеников заказывать молоко. в то время опасения родителей были в основном сосредоточены на том, что «качество молока не очень хорошее», «заказанное школой молоко превышает рыночную цену», «добровольная подписка становится обязательной» и «плата за подписку и хранение становится откатом». .

в последних новостях, связанных с заказом молока в школах, заботы родителей на самом деле сводятся к не более чем этому. в результате «обязательный заказ молока», похоже, стал «фиксированной программой» в течение школьного сезона, вызывая дискомфорт у учителей, недовольство родителей и дискомфорт у учеников.

конечно, также важно отметить, что некоторым семьям может не хватать денег на покупку молока для своих детей, но им просто не хватает осведомленности, чтобы давать его своим детям. в некоторых семьях недостаточное потребление белка наблюдается не только у детей, но и у некоторых взрослых.

данные показывают, что в 2023 году потребление молока на душу населения в моей стране составит 41,3 килограмма, что эквивалентно лишь 22,6–37,7% от рекомендуемого количества в «руководстве по питанию для жителей китая» и составит около 40% от среднемирового показателя. . нет сомнений в том, что употребление молока полезно детям в период их роста и развития. молоко может обеспечить белок, и у детей также может развиться привычка потреблять белок в своем ежедневном рационе. такие привычки питания полезны для их здоровья даже во взрослом возрасте.

единый школьный заказ молока для детей помогает детям удовлетворять свои ежедневные потребности в питании и формировать пищевые привычки через образовательные каналы, что, конечно, хорошо.но в любом случае учащиеся должны выбирать, подписываться или не подписываться, исходя из собственного желания, а школы не должны переходить черту «добровольности учащихся».