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em 23 de setembro, alguns internautas postaram um vídeo dizendo que uma escola em dezhou, província de shandong, proibiu os alunos de trazer leite para a escola e exigiu que os alunos abrissem as sacolas para inspeção antes de entrar na escola. funcionários do departamento de educação e esportes da cidade de yucheng responderam que estavam verificando e processando o caso e que os resultados seriam anunciados ao público em tempo hábil.

os internautas tiveram críticas mistas sobre o incidente. alguns internautas acreditam que isso é exatamente o mesmo que os regulamentos em restaurantes que “é estritamente proibido trazer seu próprio álcool” e pontos turísticos que “é estritamente proibido trazer seu próprio macarrão instantâneo. o ponto de partida é não atender às necessidades nutricionais de”. estudantes, mas para ganhar o dinheiro dos estudantes. claro, alguns internautas expressaram sua compreensão e acreditaram que “se um aluno trouxer leite estragado sem saber e tiver diarreia na escola, os pais podem causar problemas para a escola”.

desde que as escolas primárias e secundárias de todo o país começaram a frequentar as aulas em setembro, tem havido muita opinião pública em muitos locais sobre as escolas encomendarem leite.algumas escolas exigem que os novos alunos comprem uniformes, leite e seguros, e não se matriculam sem registros. algumas escolas foram acusadas pela opinião pública de "expulsar" os alunos que não pediram leite porque seus professores pediram aos alunos que pediram leite que o fizessem coletivamente; "felicidades"; algumas escolas exigem que os alunos não peçam leite. os alunos que bebem leite devem apresentar prova de alergia ao leite...

em suma, pode-se dizer que algumas escolas não medem esforços para que os alunos peçam leite. embora não haja nenhuma palavra sobre “forçamento”, na verdade, “forçamento” está em toda parte. quer os professores utilizem métodos diferentes para pressionar os alunos, as escolas neguem a admissão ou exijam atestados médicos, o ponto final é que os alunos não têm o direito de optar por não pedir leite.

o que precisa ser enfatizado é que os alunos que não pedem leite são considerados “desviantes” pela escola, ou são obrigados a “abrir a embalagem” para fiscalização. essas próprias “forças” se desviam da intenção original do trabalho educativo.

uma pesquisa nas notícias passadas revelará que a “farsa” de pedir leite já não é nova. durante o ano letivo do ano passado, algumas escolas causaram preocupação pública ao forçar os alunos a pedir leite. nessa altura, as preocupações dos pais centravam-se sobretudo na “qualidade do leite não é boa”, “o leite encomendado pela escola ultrapassa o preço de mercado”, “a subscrição voluntária tornou-se obrigatória” e “as taxas de subscrição e armazenamento se transformaram em propinas".

nas notícias recentes relacionadas com a encomenda de leite nas escolas, as preocupações dos pais nada mais são do que isso. como resultado, o “pedido obrigatório de leite” parece ter se tornado um “programa fixo” durante o período escolar, causando desconforto aos professores, ressentimento aos pais e desconforto aos alunos.

claro, também é importante notar que algumas famílias podem não ter falta de dinheiro para comprar leite para os seus filhos, mas apenas falta-lhes a consciência para o dar aos seus filhos. em algumas famílias, a ingestão insuficiente de proteínas ocorre não apenas em crianças, mas também em alguns adultos.

os dados mostram que em 2023, o consumo per capita de leite no meu país será de 41,3 quilogramas, o que equivale apenas a 22,6% a 37,7% da quantidade recomendada nas "diretrizes dietéticas para residentes chineses" e representa cerca de 40% da média global . não há dúvida de que beber leite é benéfico para as crianças durante o período de crescimento e desenvolvimento. o leite pode fornecer proteínas, e as crianças também podem desenvolver o hábito de consumir proteínas em sua alimentação diária. esses hábitos alimentares são benéficos à saúde mesmo na idade adulta.

o pedido unificado de leite para crianças na escola ajuda as crianças a atender às suas necessidades nutricionais diárias e a desenvolver hábitos alimentares por meio de canais educacionais, o que é obviamente uma coisa boa.mas, em qualquer caso, os alunos devem optar por subscrever ou não subscrever com base nos seus próprios desejos, e as escolas não devem ultrapassar a linha do “voluntário dos alunos”.