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"quase-pediatras" competem em competição de habilidades! a primeira competição nacional de habilidades clínicas para estudantes de pós-graduação em pediatria foi realizada na universidade médica de nanjing

2024-09-23

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como se tornar um bom pediatra? em 22 de setembro, a primeira competição nacional de habilidades clínicas de pós-graduação em pediatria foi realizada na universidade médica de nanjing, onde 51 "quase-pediatras" de 17 universidades de ensino e unidades médicas de todo o país competiram em uma competição acirrada de habilidades.

o repórter soube que esta competição é patrocinada pela aliança de desenvolvimento pediátrico da china (cpda) e organizada pela escola de pediatria, pelo hospital infantil afiliado da universidade médica de nanjing e pelo centro de educação em simulação médica. vale ressaltar que esta competição tem alto “conteúdo de ouro”, competição acirrada e muitos especialistas. os competidores vêm do centro médico infantil do primeiro hospital da universidade de pequim, hospital infantil afiliado à universidade médica de chongqing, hospital infantil afiliado à universidade fudan e afiliado. para o hospital infantil de nanjing, hospital infantil de pequim afiliado à capital medical university, hospital infantil afiliado à escola de medicina da universidade de zhejiang e outras universidades e unidades médicas de renome nacional.

"como estudantes de pós-graduação em pediatria, vocês são a espinha dorsal do campo da pediatria no futuro e assumirão a importante tarefa de proteger a saúde das crianças e promover o desenvolvimento da pediatria", destacou feng feng, vice-presidente da universidade médica de nanjing. seu discurso de que a pediatria é uma área cheia de desafios e a causa da responsabilidade, na competição, não é apenas um concurso de habilidades, mas também um teste de trabalho em equipe e capacidade de comunicação. "o que é mais importante é como tratar cada criança com humildade e cautela no futuro trabalho clínico, e usar as nossas sólidas competências profissionais para tratar cada criança."

a competição do dia foi dividida em rodadas preliminares e finais. as rodadas preliminares utilizaram avaliação multiestações, com limite de tempo de 8 a 10 minutos para cada estação. foram 8 estações no total, incluindo coleta de histórico médico, exame físico, auxiliar. interpretação de exames, redação de documentos médicos, diagnóstico e tratamento, operações de medicina interna e operações de emergência, incluindo punção lombar, punção de medula óssea, remoção de sutura, intubação traqueal, lavagem gástrica, etc., testaram as habilidades práticas do. competidores, e as 6 equipes com as maiores pontuações entraram nas finais.

"as finais usam simulação de cenário para refletir plenamente o diagnóstico clínico e o pensamento de tratamento, a análise clínica e as capacidades de tomada de decisão, e as habilidades de comunicação médico-paciente, simulando situações reais médico-paciente, e demonstrando o nível clínico e a qualidade abrangente dos 'quase-médicos'. ' de uma maneira versátil e multi-ângulo." tang weibing, vice-diretor da escola de pediatria, da universidade médica de nanjing, disse aos repórteres que quando esses jogadores realmente entrarem no estágio de tratamento clínico no futuro, cada movimento que eles fizerem deve ser em local e preciso, para que as crianças possam passar rapidamente pela fase dolorosa do tratamento e atingir os objetivos do tratamento.

zhang chongfan, secretário-geral da aliança médica pediátrica chinesa, expressou a esperança de que através desta competição, a comunicação e a cooperação entre os concorrentes sejam melhoradas, um espírito de colaboração seja cultivado, o diagnóstico geral e o nível de tratamento sejam melhorados, e o a qualidade da formação de talentos pós-graduados em pediatria será efectivamente melhorada. “não importa como o ensino médico seja reformado no futuro, como a chegada da era da ia, as habilidades básicas das habilidades clínicas não podem ser alteradas.”

(fonte: yangtze evening news)

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