falando sobre educação científica, 9 escolas secundárias em chongqing assinaram acordos de cooperação interescolar com 9 escolas secundárias na índia
2024-09-23
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em 23 de setembro, o simpósio de intercâmbio de diretores de escolas secundárias china (chongqing)-índia e a cerimônia de assinatura do acordo de cooperação interescolar foram realizados na escola secundária hongfan no. nove escolas de chongqing assinaram acordos de cooperação interescolar com nove escolas na índia para estabelecer relações de cooperação amistosas.
▲ cena da cerimônia de assinatura. foto fornecida pelo entrevistado
de acordo com o acordo de cooperação interescolar, 9 escolas, incluindo chongqing no. 8 middle school hongfan middle school, chongqing no. as escolas, incluindo a escola internacional, fortalecerão os intercâmbios nas áreas de ciência e tecnologia, arte, cultura e outras áreas, e promoverão o desenvolvimento dos empreendimentos educacionais de ambas as partes através de intercâmbios culturais e visitas mútuas de professores e alunos.
no evento, escolas de ambos os lados proferiram discursos sobre a educação científica e partilharam as suas respectivas experiências valiosas e resultados frutíferos na educação científica. a pessoa responsável pela escola secundária hongfan na escola secundária no. 8 de chongqing disse que os intercâmbios interescolares podem não apenas injetar nova vitalidade na educação científica escolar, mas também trocar conceitos educacionais avançados e experiências educacionais uns dos outros.
jiang peng, vice-diretor da comissão municipal de educação, disse que a visita da principal delegação indiana promoverá efetivamente os intercâmbios interescolares entre os dois lados e lançará as bases para intercâmbios mais amplos e profundos. espera-se que ambas as escolas aproveitem este evento de assinatura e intercâmbio como uma oportunidade para continuar a aprofundar os intercâmbios e a cooperação, respeitar-se mutuamente, aprender uma com a outra e trabalhar em conjunto para alcançar o desenvolvimento comum.
