berbicara tentang pendidikan sains, 9 sekolah menengah di chongqing menandatangani perjanjian kerjasama antar sekolah dengan 9 sekolah menengah di india
2024-09-23
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
pada tanggal 23 september, simposium pertukaran kepala sekolah menengah tiongkok (chongqing)-india dan upacara penandatanganan perjanjian kerjasama antar sekolah diadakan di sekolah menengah no. 8 chongqing sekolah menengah hongfan. sembilan sekolah dari chongqing menandatangani perjanjian kerjasama antar sekolah dengan sembilan sekolah di india untuk menjalin hubungan kerjasama yang bersahabat.
▲ adegan upacara penandatanganan. foto disediakan oleh orang yang diwawancarai
berdasarkan perjanjian kerjasama antar sekolah, terdapat 9 sekolah diantaranya sekolah menengah hongfan no.8 chongqing, sekolah menengah no.37 chongqing, sekolah menengah chongqing liangjiang, dan sekolah gurgaon shiv nadar di india, sekolah milenium noida, new delhi hyacinth the sembilan sekolah-sekolah, termasuk sekolah internasional, akan memperkuat pertukaran di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi, seni, budaya dan bidang lainnya, dan mendorong pengembangan usaha pendidikan kedua belah pihak melalui pertukaran budaya dan saling berkunjung antara guru dan siswa.
pada acara tersebut, sekolah-sekolah dari kedua belah pihak memberikan pidato utama seputar pendidikan sains dan berbagi pengalaman berharga dan hasil bermanfaat dalam pendidikan sains. penanggung jawab sekolah menengah hongfan di sekolah menengah no. 8 chongqing mengatakan bahwa pertukaran antar sekolah tidak hanya dapat memberikan vitalitas baru ke dalam pendidikan sains sekolah, tetapi juga saling bertukar konsep pendidikan lanjutan dan pengalaman pendidikan.
jiang peng, wakil direktur komisi pendidikan kota, mengatakan bahwa kunjungan delegasi kepala sekolah india akan secara efektif mendorong pertukaran antar sekolah antara kedua belah pihak dan meletakkan dasar bagi pertukaran yang lebih luas dan lebih dalam. diharapkan kedua sekolah menjadikan acara penandatanganan dan pertukaran ini sebagai kesempatan untuk terus memperdalam pertukaran dan kerja sama, saling menghormati, saling belajar, dan bekerja sama untuk mencapai perkembangan bersama.
