pequim realizou uma apresentação temática para comemorar o 40º dia do professor, e representantes de professores idosos, de meia-idade e jovens contaram histórias sobre educação
2024-09-08
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beijing news (repórter liu yang) na tarde do dia 7 de setembro, no estúdio do terceiro andar do departamento de atividades estudantis da capital normal university, foi realizada uma apresentação temática para comemorar o 40º dia do professor em pequim com o tema “ saudar e zarpar”. esta performance refletiu a extraordinária jornada da educação na capital nos últimos quarenta anos através da narração e da literatura. no local, representantes de três gerações de professores, antigos, médios e jovens, e representantes da equipe estudantil subiram ao palco para compartilhar o comovente. histórias de seu trabalho árduo no mundo do ensino e as histórias de alunos normais na escola. a história da dedicação dos jovens é contada com eloquência.
a apresentação temática foi apresentada pelo comitê de trabalho educacional do comitê municipal de pequim do partido comunista da china e pela comissão municipal de educação de pequim, e foi apresentada pela capital normal university. mais de 600 pessoas responsáveis por algumas universidades, escolas primárias e secundárias. em pequim, bem como representantes de professores e estudantes assistiram à apresentação ao vivo.
na tarde de 7 de setembro, pequim realizou uma apresentação temática para comemorar o 40º dia do professor com o tema "saudação e partida". a imagem mostra uma apresentação de música e dança. foto do repórter do beijing news, liu yang
yu yingjie, membro do comitê permanente do comitê municipal do partido de pequim e secretário do comitê de trabalho em educação, disse em seu discurso que este ano é o 40º dia do professor no país. estes 40 anos foram os 40 anos da capital. sistema educacional para alcançar um salto geral. o sistema de formação de talentos "five education" tem sido continuamente melhorado e a educação pré-escolar tem sido abrangente, a escolaridade obrigatória é mais equilibrada, o ensino secundário é de maior qualidade, o ensino profissional é mais diversificado, e o ensino superior é mais competitivo internacionalmente; é também o desenvolvimento contínuo de alto nível da qualidade da educação da capital, o aprofundamento contínuo das reformas na construção da primeira equipa de professores e a melhoria contínua do sentimento de ganho educacional do povo da capital. 40 anos.
yu yingjie disse que pequim continuará a usar ações práticas para responder às questões fundamentais de quem treinar, como treinar pessoas e para quem treinar pessoas, ser os "quatro bons professores" e "quatro guias", e se esforçar para ser os “quatro guias” da nova era.
esta performance temática centra-se na promoção activa do espírito dos educadores e na exibição tridimensional dos 40 anos de conquistas de desenvolvimento da educação na capital. centra-se no fortalecimento da missão da educação, na promoção do estilo excelente do professor, resumindo as conquistas educacionais e ansiando por. desenvolvimento futuro. apresenta narrações de representantes de professores, performances literárias e artísticas. a performance está dividida em quatro capítulos: “ficar na maré, bater nas ondas do meio, subir alto e subir, e correr atrás, não houve apenas apresentações de canto e dança, mas também de um excelente professor”. representantes de diferentes gerações que também subiram ao palco para expressar suas emoções através de histórias reais e comoventes. a narrativa transmite o poder caloroso da educação.
representantes das antigas, médias e jovens gerações de professores e representantes das equipas estudantis subiram ao palco e contaram histórias comoventes do seu árduo trabalho no mundo do ensino e histórias de dedicação juvenil dos alunos normais da escola. foto do repórter do beijing news, liu yang
yang dizhi, professor ideológico e político do ensino médio na escola secundária afiliada à universidade renmin da china, contou como levou os alunos a compreender pessoalmente a história dos produtores de chá nas montanhas, gradualmente se livrando da pobreza por meio de entrevistas de rua, e a entender meu os esforços e responsabilidades do país na redução da pobreza; gong changxia, afiliada à universidade de tsinghua, diretora da escola primária e líder do clube de ciência e tecnologia, recordou a experiência de cultivar tomates com as crianças, ajudando as galinhas rutinas a crescer e inspecionando o cultivo de tomates; a qualidade da água do rio no local e falou sobre como fornecer aos alunos "esclarecimento científico"; o centro de pesquisa em reabilitação de audição e fala da china iniciou hu yanli, líder da série e diretora do jardim de infância cong, falou sobre sua experiência de convivência. com estudantes autistas e testemunhou o crescimento de crianças especiais através de ajuda e companheirismo. liu letian, secretário da filial do partido da escola secundária qinghe, falou sobre sua experiência em ajudar xinjiang. ele visitou mais de 250 escolas na cidade de hotan; sistema de educação científica de cadeia completa para que as crianças locais possam "assistir às mesmas aulas" que em pequim...
vale ressaltar que huang huilin, professora sênior da universidade normal de pequim e diretora da academia chinesa de comunicação internacional, que leciona há mais de 60 anos, também veio ao local para contar sua própria história de educar as pessoas agora. ela tem mais de 90 anos e ainda trabalha na linha de frente da educação, sua aparição recebeu os mais calorosos aplausos do público. esta performance espera utilizar as histórias comoventes e o espírito educativo da geração mais velha de professores para inspirar os círculos educativos da capital a pensar sobre a herança e a responsabilidade da educação.
como representantes dos alunos normais, a equipe de apoio aos estudantes de pós-graduação chenxi da capital normal university demonstrou o espírito dos “professores do futuro”. a capital normal university juntou-se ao projeto corpo de ensino de apoio ao estudante de pós-graduação voluntário da juventude chinesa em 2001. até agora, ela enviou 23 sessões com um total de 376 voluntários, atendendo 20.000 alunos em áreas de ensino, incluindo a cidade de huyanghe, a sétima divisão do xinjiang. corpo de exército e condado de xinjiang hotan moyu, yunnan dongchuan, yunnan mangshi, hebei pingshan. em 2015, o grupo de educação de apoio chenxi foi classificado como um dos dez grupos de educação de apoio de destaque no país. em 2016 e 2018, o grupo de educação de apoio chenxi foi selecionado conjuntamente como "o mais belo grupo de educação de apoio na lente". comitê central da liga da juventude comunista, guangming daily e grupo da associação de jovens voluntários da china".
editor miao chenxia
revisando lucy
