pékin a organisé un spectacle thématique pour célébrer la 40e journée des enseignants, et des représentants d'enseignants âgés, d'âge moyen et jeunes ont raconté des histoires sur l'éducation.
2024-09-08
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beijing news (reporter liu yang) dans l'après-midi du 7 septembre, dans le studio du troisième étage du département des activités étudiantes de l'université normale de la capitale, un spectacle thématique pour célébrer la 40e journée des enseignants à pékin a eu lieu sur le thème « salut et mettre les voiles ». ce spectacle reflète l'extraordinaire parcours de l'éducation dans la capitale au cours des quarante dernières années à travers les arts narratifs et littéraires. sur place, des représentants de trois générations d'enseignants, anciens, moyens et jeunes, ainsi que des représentants d'équipes d'étudiants sont montés sur scène pour partager le récit. des histoires touchantes sur leur travail acharné dans le monde de l'enseignement et les histoires d'élèves normaux à l'école. l'histoire du dévouement des jeunes est racontée avec éloquence.
le spectacle thématique a été organisé par le comité de travail sur l'éducation du comité municipal de pékin du parti communiste chinois et la commission municipale de l'éducation de pékin, et a été accueilli par l'université normale de la capitale. plus de 600 personnes responsables de certaines universités, écoles primaires et secondaires. à pékin, ainsi que des représentants d'enseignants et d'élèves ont assisté au spectacle en direct.
dans l'après-midi du 7 septembre, pékin a organisé un spectacle thématique pour célébrer la 40e journée des enseignants sur le thème « salut et départ ». la photo montre un spectacle de chant et de danse. photo prise par le journaliste du beijing news liu yang
yu yingjie, membre du comité permanent du comité municipal du parti de pékin et secrétaire du comité de travail sur l'éducation, a déclaré dans son discours que cette année était la 40e journée des enseignants dans le pays. ces 40 années ont été les 40 années de la capitale. système éducatif pour réaliser un saut global. le système de formation des talents « five education » a été continuellement amélioré et l'enseignement préscolaire a été généralisé, l'enseignement obligatoire est plus équilibré, l'enseignement secondaire est de meilleure qualité, l'enseignement professionnel est plus diversifié. et l'enseignement supérieur est plus compétitif au niveau international ; c'est aussi le développement continu de haut niveau de la qualité de l'éducation dans la capitale, l'approfondissement continu des réformes dans la construction de la première équipe d'enseignants et l'amélioration continue du sentiment de gain éducatif des habitants de la capitale. 40 ans.
yu yingjie a déclaré que pékin continuerait à utiliser des actions pratiques pour répondre aux questions fondamentales de savoir qui former, comment former les gens et pour qui former les gens, être les « quatre bons enseignants » et les « quatre guides », et s'efforcer d'être les « quatre guides » dans la nouvelle ère mr. big ».
ce spectacle thématique se concentre sur la promotion active de l'esprit des éducateurs et l'affichage en trois dimensions des 40 années de réalisations en matière de développement de l'éducation dans la capitale. il se concentre sur le renforcement de la mission de l'éducation, la promotion d'un excellent style d'enseignant, la synthèse des réalisations éducatives et l'attente avec impatience. développement futur. il présente les narrations des représentants des enseignants, les performances littéraires et artistiques. l'assistance à la performance est la forme principale. le spectacle est divisé en quatre chapitres : « debout sur la marée, frappant au milieu, s'élevant dans les montagnes et se précipitant dans le dos. » dans les trois premiers chapitres, il y a non seulement des spectacles de chant et de danse, mais aussi un professeur exceptionnel. des représentants de différentes générations qui sont également montés sur scène pour exprimer leurs émotions à travers des histoires réelles et touchantes. le récit transmet le pouvoir chaleureux de l'éducation.
des représentants des trois générations d'enseignants, âgés, moyens et jeunes, ainsi que des représentants de l'équipe étudiante sont montés sur scène et ont raconté des histoires touchantes de leur travail acharné dans le monde de l'enseignement et des histoires de dévouement juvénile des élèves normaux de l'école. photo prise par le journaliste du beijing news liu yang
yang dizhi, professeur d'idéologie et de politique au collège affilié à l'université renmin de chine, a raconté comment il a amené les étudiants à comprendre personnellement l'histoire des producteurs de thé dans les montagnes qui se débarrassent progressivement de la pauvreté grâce à des entretiens de rue, et à comprendre mon les efforts et les responsabilités du pays dans la réduction de la pauvreté ; gong changxia, affilié à l'université tsinghua, directeur de l'école primaire et responsable du club scientifique et technologique, a rappelé l'expérience de cultiver des tomates avec les enfants, d'aider les poulets rutin à grandir et d'inspecter les la qualité de l'eau de la rivière sur place et a expliqué comment fournir aux élèves une « illumination scientifique » ; le centre chinois de recherche sur la réadaptation de l'audition et de la parole, initié par hu yanli, directrice de classe et directrice de la maternelle de cong, a parlé de son expérience d'entente. avec des élèves autistes et a été témoin de la croissance d'enfants spéciaux grâce à l'aide et à la camaraderie ; liu letian, secrétaire de la branche du parti du collège qinghe, a parlé de son expérience en aidant le xinjiang. il a visité plus de 250 écoles dans la ville de hotan et a créé une école. système d'enseignement scientifique complet pour que les enfants locaux puissent « suivre les mêmes cours » qu'à pékin...
il convient de mentionner que huang huilin, professeur principal à l'université normale de pékin et directrice de l'académie chinoise de communication internationale, qui enseigne depuis plus de 60 ans, est également venue sur les lieux pour raconter son histoire d'éducation des gens. a plus de 90 ans et travaille toujours en première ligne de l'éducation, son apparition a reçu les applaudissements les plus chaleureux du public. ce spectacle espère utiliser les histoires touchantes et l’esprit éducatif de l’ancienne génération d’enseignants pour inciter les cercles éducatifs de la capitale à réfléchir à l’héritage et à la responsabilité de l’éducation.
en tant que représentants des étudiants normaux, l'équipe de soutien aux étudiants diplômés de chenxi de la capital normal university a démontré l'esprit des « enseignants du futur ». l'université normale de la capitale a rejoint le projet chinese youth volunteer graduate student support teaching corps en 2001. jusqu'à présent, elle a organisé 23 sessions avec un total de 376 bénévoles, au service de 20 000 étudiants dans les domaines d'enseignement, y compris la ville de huyanghe, la septième division du xinjiang. corps et comté de xinjiang hotan moyu, yunnan dongchuan, yunnan mangshi, hebei pingshan. en 2015, le groupe d'éducation de soutien de chenxi a été classé parmi les dix groupes d'éducation de soutien exceptionnels du pays. en 2016 et 2018, le groupe d'éducation de soutien de chenxi a été sélectionné conjointement comme « le plus beau groupe d'éducation de soutien de lens » par le lens. comité central de la ligue de la jeunesse communiste, guangming daily et groupe de l'association des jeunes volontaires de chine".
editeur miao chenxia
relecture lucy
