beijing mengadakan pertunjukan bertema untuk merayakan hari guru ke-40, dan perwakilan guru tua, paruh baya, dan muda bercerita tentang pendidikan
2024-09-08
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
beijing news (reporter liu yang) pada sore hari tanggal 7 september, di studio lantai tiga departemen kegiatan mahasiswa capital normal university, diadakan pertunjukan tema untuk merayakan hari guru ke-40 di beijing dengan tema “salut dan berlayar”. pertunjukan ini mencerminkan perjalanan luar biasa pendidikan di ibu kota selama empat puluh tahun terakhir melalui narasi dan seni sastra. di lokasi tersebut, perwakilan tiga generasi guru, tua, menengah dan muda, serta perwakilan tim siswa naik ke panggung untuk berbagi kisah-kisah menyentuh tentang kerja keras mereka di dunia pengajaran dan kisah-kisah siswa normal di sekolah. kisah dedikasi kaum muda diceritakan dengan fasih.
pertunjukan tema dipandu oleh komite kerja pendidikan dari komite kota beijing dari partai komunis tiongkok dan komisi pendidikan kota beijing, dan diselenggarakan oleh capital normal university di beijing, serta perwakilan guru dan siswa menyaksikan pertunjukan secara langsung.
pada sore hari tanggal 7 september, beijing mengadakan pertunjukan tema untuk merayakan hari guru ke-40 dengan tema "salut dan berlayar". foto oleh reporter beijing news, liu yang
yu yingjie, anggota komite tetap komite partai kota beijing dan sekretaris komite kerja pendidikan, mengatakan dalam pidatonya bahwa tahun ini adalah hari guru ke-40 di negara tersebut sistem pendidikan untuk mencapai lompatan keseluruhan. sistem pelatihan bakat "lima pendidikan" terus ditingkatkan, dan pendidikan prasekolah telah komprehensif, pendidikan wajib lebih seimbang, pendidikan sekolah menengah atas lebih berkualitas, pendidikan kejuruan lebih beragam, dan pendidikan tinggi lebih kompetitif secara internasional; hal ini juga merupakan pengembangan kualitas pendidikan tingkat tinggi yang berkelanjutan di ibu kota, pendalaman reformasi yang berkelanjutan dalam pembangunan tim guru pertama, dan peningkatan berkelanjutan dari rasa memperoleh pendidikan masyarakat ibu kota. 40 tahun.
yu yingjie mengatakan bahwa beijing akan terus menggunakan tindakan praktis untuk menjawab pertanyaan mendasar tentang siapa yang harus dilatih, bagaimana melatih orang, dan untuk siapa melatih orang, menjadi "empat guru yang baik" dan "empat pemandu", dan berusaha untuk menjadi "empat panduan" di era baru mr. big”.
pertunjukan bertema ini berfokus pada aktif mempromosikan semangat para pendidik dan menampilkan secara tiga dimensi capaian pembangunan pendidikan di ibu kota selama 40 tahun. fokusnya adalah memperkuat misi pendidikan, mempromosikan gaya guru yang unggul, merangkum pencapaian pendidikan, dan menantikan pengembangan masa depan. menampilkan narasi perwakilan guru, pertunjukan sastra dan seni. pertunjukan ini dibagi menjadi empat bab: "berdiri di atas air pasang, menyerang di tengah, mendaki gunung, dan bergegas di belakang." dalam tiga bab pertama, tidak hanya pertunjukan menyanyi dan menari, tetapi juga penampilan guru yang luar biasa perwakilan dari berbagai generasi yang juga naik ke panggung untuk mengekspresikan emosi mereka melalui cerita nyata dan menyentuh. narasi menyampaikan kekuatan hangat dari pendidikan.
perwakilan dari tiga generasi guru, tua, menengah dan muda, serta perwakilan tim siswa naik ke panggung dan menceritakan kisah-kisah menyentuh tentang kerja keras mereka di dunia pengajaran dan kisah dedikasi muda siswa normal di sekolah. foto oleh reporter beijing news, liu yang
yang dizhi, seorang guru ideologi dan politik sekolah menengah atas di sekolah menengah yang berafiliasi dengan universitas renmin tiongkok, menceritakan bagaimana dia membimbing siswa untuk secara pribadi memahami kisah petani teh di pegunungan yang secara bertahap mengentaskan kemiskinan melalui wawancara jalanan, dan memahami pengalaman saya. upaya dan tanggung jawab negara dalam pengentasan kemiskinan; afiliasi universitas tsinghua gong changxia, kepala sekolah dasar dan pemimpin klub sains dan teknologi, mengenang pengalaman menanam tomat bersama anak-anak, membantu ayam rutin tumbuh, dan memeriksa tanaman. kualitas air sungai di tempat, dan berbicara tentang bagaimana memberikan "pencerahan ilmiah" kepada siswa; pusat penelitian rehabilitasi pendengaran dan bicara tiongkok yang diprakarsai hu yanli, pemimpin kelas dan kepala sekolah taman kanak-kanak cong, berbicara tentang pengalamannya bergaul dengan siswa autis, dan menyaksikan pertumbuhan anak-anak istimewa melalui bantuan dan pendampingan; liu letian, sekretaris sekolah menengah qinghe cabang partai, berbicara tentang pengalamannya dalam membantu xinjiang sistem pendidikan ilmiah menyeluruh sehingga anak-anak lokal dapat "mengambil kelas yang sama" seperti di beijing...
perlu disebutkan bahwa huang huilin, seorang profesor senior di beijing normal university dan direktur akademi komunikasi internasional tiongkok, yang telah mengajar selama lebih dari 60 tahun, juga datang ke tempat kejadian untuk menceritakan kisahnya tentang mendidik masyarakat berusia lebih dari 90 tahun dan masih bekerja di garis depan pendidikan, penampilannya mendapat tepuk tangan paling hangat dari penonton. pertunjukan ini diharapkan dapat menggunakan kisah-kisah menyentuh dan semangat pendidikan para guru generasi tua untuk menginspirasi kalangan pendidikan ibu kota untuk berpikir tentang warisan dan tanggung jawab pendidikan.
sebagai perwakilan dari mahasiswa normal, tim dukungan mahasiswa pascasarjana chenxi dari capital normal university menunjukkan semangat “guru masa depan”. capital normal university bergabung dengan proyek korps pengajaran dukungan mahasiswa pascasarjana relawan pemuda tiongkok pada tahun 2001. sejauh ini, mereka telah mengirimkan 23 angkatan sukarelawan, dengan total 376 sukarelawan, melayani 20,000 siswa di wilayah pengajaran, termasuk kota huyanghe, divisi ketujuh universitas korps xinjiang, dan kabupaten xinjiang hotan moyu, yunnan dongchuan, yunnan mangshi, hebei pingshan. pada tahun 2015, kelompok pendidikan dukungan chenxi dinilai sebagai salah satu dari sepuluh kelompok pendidikan dukungan yang luar biasa di negara ini. pada tahun 2016 dan 2018, kelompok pendidikan dukungan chenxi dipilih bersama sebagai "pendidikan dukungan terindah di lensa" oleh pusat. komite liga pemuda komunis, harian guangming dan kelompok asosiasi relawan pemuda tiongkok".
editor miao chenxia
mengoreksi lucy
