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de acordo com o the paper, em 1º de setembro, alguns pais relataram que a xiangzhou no. 9 middle school exige que os calouros da sétima série comprem uniformes escolares, leite e seguro. embora não seja obrigatório, eles não serão admitidos na escola sem a compra. registros. em resposta a isso, a escola disse que todas as atividades são voluntárias, mas o uniforme escolar deve ser usado durante as atividades, e os pais que adquiriram seguro e leite dizem que é benéfico.

voluntário significa voluntário. se voluntário estiver sujeito a várias condições prévias, pode envolver coerção disfarçada. neste incidente, embora a escola tenha dito que a compra de uniforme escolar, leite e seguro depende da vontade dos pais, a “necessidade de usar uniforme escolar durante as atividades” torna o “voluntário” um tanto insípido. a compra de seguro e leite é benéfica para. a saúde e a segurança das crianças, e a maioria delas deve. os pais não recusarão.

mas devemos perguntar: será que pais e alunos podem realmente “se voluntariar” diante das exigências da escola? se eu não comprar uniformes escolares, alguns alunos parecerão deslocados? está sendo mal interpretado como se os pais não cooperassem com a escola? devido a várias preocupações, os pais geralmente cumprirão os regulamentos e requisitos da escola para itens baseados em taxas e também os aceitarão integralmente. mas, obviamente, as escolas nem sempre podem usar o “voluntário” como escudo. quando questionados, devemos responder positivamente em tempo hábil e, ao mesmo tempo, refletir profundamente sobre se realmente demos aos pais e alunos o direito de escolha e se eles têm a consciência tranquila.

em qualquer caso, a “voluntariedade” não deve ser reduzida a um princípio verbal, mas deve estar profundamente enraizada nos corações dos pais e na confiança e apoio sinceros. o que leva os pais a tomar a iniciativa de pagar também deve ser um sistema de serviços universitários de alta qualidade; , não depois da exaustão, ele se comprometeu com relutância.

nos últimos anos, a coerção disfarçada e as taxas arbitrárias têm ocorrido frequentemente nas escolas. por exemplo, vários itens de cobrança, como taxas de leite, taxas de uniforme escolar, taxas de ar condicionado e taxas de reconhecimento facial, não só violam os regulamentos de gestão da educação, mas também aumentam os encargos financeiros para os pais e infringem o seu direito de fazer escolhas independentes.

na verdade, por trás do caos da “amarração” há algo a ver com interesses. muitas escolas estabelecem agora parcerias com agências externas para prestar serviços e, embora isto seja incentivado, ainda é necessária vigilância. isto exige que, por um lado, as escolas sejam cautelosas ao formular e cobrar itens de serviços baseados em taxas, cumpram estritamente os princípios da necessidade e razoabilidade e tentem reduzir itens de taxas desnecessários, por outro lado, garantam a abertura e a transparência; transparência de todos os aspectos da cobrança, garantir que não haja relação de transferência de benefícios entre a escola e a cooperação de terceiros e tomar cuidado com a corrupção. a educação é pura e o “voluntariedade” também deve permanecer puro e resistir ao teste.

a educação não deve estar vinculada a interesses. o bem-estar público é o principal atributo da educação escolar. as escolas devem agir ativamente, aderir ao princípio voluntário para expandir a cobertura dos serviços e respeitar plenamente os desejos e escolhas dos alunos e dos pais. os departamentos relevantes também devem cumprir as suas funções, fortalecer a supervisão e padronização das taxas educacionais, eliminar perigos ocultos, responsabilizar as pessoas e eliminar a área cinzenta do "voluntário". os pais também podem apresentar queixas e relatórios ativamente para proteger os seus direitos e interesses legítimos.

“voluntário parental” não é apenas uma palavra, mas depende de como a escola o faz e se consegue implementar os princípios e colocá-los em prática. (comentarista de zhengguan, han jing)

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