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selon the paper, le 1er septembre, certains parents ont rapporté que le collège n°9 de xiangzhou exigeait que les élèves de première année de septième année achètent des uniformes scolaires, du lait et une assurance. bien que ce ne soit pas obligatoire, ils ne seront pas admis sans dossier d'achat. en réponse à cela, l'école a répondu que tout cela était volontaire, mais que les uniformes scolaires étaient obligatoires pendant les activités, et les parents qui ont souscrit une assurance et du lait ont déclaré que c'était bénéfique.

volontaire signifie volontaire. si volontaire est soumis à diverses conditions préalables, cela peut impliquer une coercition déguisée. dans cet incident, bien que l'école ait déclaré que l'achat d'uniformes scolaires, de lait et d'assurance dépend des souhaits des parents, la « nécessité de porter des uniformes scolaires pendant les activités » rend « volontaire » quelque peu insipide l'achat d'une assurance et du lait. la santé et la sécurité des enfants, et la plupart d'entre eux doivent le faire. les parents ne refuseront pas.

mais il faut se demander : les parents et les élèves peuvent-ils vraiment se « porter volontaires » face aux exigences de l’école ? si je n’achète pas d’uniformes scolaires, certains élèves auront-ils l’air déplacés ? est-ce mal interprété comme si les parents ne coopéraient pas avec l’école ? en raison de diverses préoccupations, les parents se conformeront généralement aux règlements et aux exigences de l'école ; pour les éléments payants, ils les accepteront également dans leur intégralité. mais évidemment, l’école ne peut pas toujours utiliser le « bénévole » comme bouclier. lorsqu'on nous interroge, nous devons répondre positivement en temps opportun, et en même temps réfléchir profondément pour savoir si nous avons réellement donné aux parents et aux élèves le droit de choisir et s'ils ont la conscience tranquille.

quoi qu'il en soit, le « volontariat » ne doit pas être réduit à un principe verbal, mais doit être profondément enraciné dans le cœur des parents, ainsi que dans leur confiance et leur soutien sincères ; ce qui incite les parents à prendre l'initiative de payer doit également être un système de services de haute qualité sur le campus ; , pas après épuisement, il a fait un compromis à contrecœur.

ces dernières années, la coercition déguisée et les frais arbitraires se sont produits fréquemment dans les écoles. divers éléments de facturation, tels que les frais de lait, les frais d'uniforme scolaire, les frais de climatisation et les frais de reconnaissance faciale, non seulement violent les réglementations de gestion de l'éducation, mais augmentent également la charge financière des parents et portent atteinte à leur droit de faire des choix indépendants.

en fait, derrière le chaos du « regroupement », il y a quelque chose à voir avec les intérêts. de nombreuses écoles s'associent désormais à des agences externes pour fournir des services, et même si cela est encouragé, la vigilance reste de mise. cela nécessite que, d'une part, les écoles soient prudentes lors de la formulation et de la collecte des éléments de service payants, qu'elles respectent strictement le principe de nécessité et de caractère raisonnable et qu'elles s'efforcent de réduire les éléments payants inutiles, d'autre part, qu'elles garantissent l'ouverture et la transparence ; transparence de tous les aspects de la tarification, veillez à ce qu'il n'y ait aucune relation de transfert d'avantages entre l'école et la coopération avec des tiers, et méfiez-vous de la corruption. l'éducation est pure, et le « volontariat » doit également rester pur et résister à l'épreuve.

l'éducation ne doit pas être liée à des intérêts. le bien-être public est l'attribut principal de l'éducation scolaire. les écoles doivent prendre des mesures actives, adhérer au principe du volontariat pour étendre la couverture des services et respecter pleinement les souhaits et les choix des élèves et des parents. les départements concernés doivent également remplir leurs fonctions, renforcer le contrôle et la normalisation des frais de scolarité, éliminer les dangers cachés, responsabiliser les gens et éliminer la zone grise du « volontariat ». les parents peuvent également déposer activement des plaintes et des rapports pour protéger leurs droits et intérêts légitimes.

le «volontariat parental» n'est pas qu'un simple mot, mais dépend de la manière dont l'école le fait et de sa capacité à mettre en œuvre les principes et à les mettre en pratique. (han jing, commentateur de zhengguan)

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