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2024-08-14
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Comentarista cliente do Chao News, Chen Jiang
Uniformes escolares de Shenzhen. Fonte da imagem: Southern Plus
Recentemente, o tema “cancelamento de uniformes nas escolas primárias e secundárias” tornou-se um tema quente. Anteriormente, um pai em Shenzhen relatou no "Quadro de Mensagens de Liderança" do Diário do Povo Online que o número de uniformes usados nas escolas primárias e secundárias em Shenzhen era alto e o custo era alto, e foi recomendado que os uniformes fossem abolidos em todas as escolas primárias. e escolas secundárias da cidade. O pai disse que custa centenas de dólares comprar um vestido comum, mas só o usa algumas vezes durante um semestre. Além disso, as crianças estão em período de crescimento e desenvolvimento e precisam usar vestidos novos a cada dois ou três anos, o que representa um gasto considerável para as famílias comuns.
Os uniformes escolares de Shenzhen sempre foram amplamente elogiados por professores, alunos e pais por sua "boa aparência e desempenho de alto custo". Sendo a primeira cidade da China a unificar os uniformes escolares em toda a cidade, o sistema de uniformes escolares de Shenzhen é um modelo onde o vestuário formal e o vestuário desportivo coexistem. O desenho do vestido alia moda e solenidade, visando permitir que os alunos demonstrem o bom humor e a imagem geral da escola em ocasiões importantes. Já a roupa esportiva aposta na praticidade e no conforto, atendendo às necessidades dos alunos para atividades físicas diárias e intervalos entre as aulas. A intenção original desse design é, sem dúvida, linda.
A principal coisa que os pais mais reclamam é o vestido. Por um lado, conforme relatado pelos pais, a frequência do uso de trajes formais no estudo diário e na vida é extremamente baixa, limitando-se principalmente a algumas ocasiões formais, como cerimônias de abertura e cerimônias de hasteamento de bandeiras. Essa característica de “uso ocasional” agrava-se. sua “custo-benefício” Não é uma boa impressão. Por outro lado, como as escolas primárias e secundárias de Shenzhen oferecem uma aula de educação física por dia, as crianças acham muito inconveniente fazer exercícios com roupas formais. Portanto, alguns pais sugeriram cancelar as formalidades e usar uniformes.
Face aos apelos dos pais, as escolas e outros departamentos de educação relevantes podem querer reexaminar a intenção e o propósito originais do desenho dos uniformes escolares. Como símbolo da identidade estudantil, os uniformes escolares não apenas atendem às necessidades básicas de vestuário, mas também carregam um certo sentido de cultura e ritual do campus, mas isso não significa que deva haver uma escolha entre praticidade e ritual. Embora garantamos as necessidades básicas de vestuário dos alunos, como reduzir ainda mais a carga sobre as famílias dos alunos e melhorar a eficiência do uso do uniforme escolar é uma questão que vale a pena considerar.
Uma solução possível é fazer ajustes apropriados no design e uso dos uniformes escolares, garantindo ao mesmo tempo que o estilo geral dos uniformes escolares seja uniforme e de alta qualidade. Por exemplo, você pode considerar criar um estilo de vestido mais simples e prático que não apenas atenda aos requisitos de vestuário para ocasiões formais, mas também seja fácil para os alunos colocarem, tirarem e cuidarem no dia a dia. Ao mesmo tempo, as escolas também podem optimizar a organização das actividades e reduzir as ocasiões desnecessárias de uso de vestidos, reduzindo assim os custos com vestuário dos alunos e evitando o desperdício excessivo.
Mais importante ainda, deveríamos alargar a perspectiva de redução do peso dos uniformes escolares, passando de uma simples “redução de custos” para uma “melhoria da qualidade e do valor”. Por ser um item importante que acompanha o crescimento dos alunos, os uniformes escolares devem ser desenhados com mais ênfase no conforto, durabilidade e proteção ambiental para garantir que os alunos tenham uma boa experiência ao usá-los. Além disso, as escolas também podem oferecer aos alunos escolhas mais diversificadas, introduzindo plataformas de aluguer, partilha e comércio de uniformes em segunda mão para reduzir os encargos financeiros para as famílias.
Para ser justo, Shenzhen está na vanguarda do país em termos de sistema de uniforme escolar e vale a pena observar e aprender com muitas cidades nacionais. A sugestão dos pais de “cancelar o uniforme” não significa abandonar a construção da cultura do campus e da imagem do aluno, mas lembra à escola e aos departamentos relevantes que é hora de reduzir a carga sobre os uniformes escolares! Na futura operação dos uniformes escolares, mais atenção será dada ao equilíbrio entre praticidade, conforto e estética, para que os uniformes escolares possam se tornar verdadeiramente autênticos e se tornarem uma “segunda pele” que os alunos amam e estão dispostos a usar.
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