новости

Комментатор клиента Chao News Чэнь Цзян

Шэньчжэньская школьная форма. Источник изображения: Южный Плюс

В последнее время горячей темой стала «отмена формы в начальной и средней школе». Ранее родитель из Шэньчжэня сообщил на «Доске объявлений для лидеров» People's Daily Online, что количество униформ, которые носят в начальных и средних школах Шэньчжэня, велико, а стоимость высока. Было предложено отменить униформу во всех начальных и средних школах. средние школы города. Родительница сказала, что покупка обычного платья стоит сотни долларов, но надевает его всего несколько раз в течение семестра. Кроме того, дети находятся в периоде роста и развития и каждые два-три года должны носить новые платья, что является немалыми расходами для обычных семей.

Шэньчжэньская школьная форма всегда высоко оценивалась учителями, учениками и родителями за ее «красивый внешний вид и высокую стоимость». Система школьной формы Шэньчжэня, первого города Китая, объединившего школьную форму по всему городу, представляет собой модель, в которой сосуществуют официальная одежда и спортивная одежда. Дизайн платья сочетает в себе модность и торжественность, стремясь позволить ученикам продемонстрировать хороший дух и общий имидж школы в важных случаях. Спортивная одежда же ориентирована на практичность и комфорт, удовлетворяя потребности студентов в ежедневных физических нагрузках и перерывах между занятиями. Первоначальный замысел этого дизайна, несомненно, прекрасен.

Главное, на что больше всего жалуются родители, — это платье. С одной стороны, по словам родителей, частота использования официальной одежды в повседневной учебе и жизни чрезвычайно низка, в основном ограничивается несколькими формальными случаями, такими как церемонии открытия и церемонии поднятия флага. Эта характеристика «случайного использования» усугубляется. его «экономичность» Не слишком высокое впечатление. С другой стороны, поскольку в начальных и средних школах Шэньчжэня каждый день проводятся занятия по физкультуре, детям очень неудобно носить официальную одежду во время занятий. Поэтому некоторые родители предлагают отменить формальную форму и вместо этого носить ее. униформа.

По призывам родителей школы и другие соответствующие отделы образования могут пожелать пересмотреть первоначальные намерения и цели дизайна школьной формы. Как символ студенческой идентичности, школьная форма не только отвечает основным потребностям в одежде, но также несет в себе определенное ощущение студенческой культуры и ритуала, но это не означает, что она должна делать выбор между практичностью и ритуалом. Несмотря на обеспечение потребностей учащихся в базовой одежде, стоит рассмотреть вопрос о том, как еще больше снизить нагрузку на семьи учащихся и повысить эффективность использования школьной формы.

Одним из возможных решений является внесение соответствующих корректировок в дизайн и использование школьной формы, обеспечивая при этом единообразие и высокое качество общего стиля школьной формы. Например, вы можете подумать о разработке более простого и практичного стиля одежды, который не только соответствует требованиям к одежде для официальных мероприятий, но также позволяет учащимся легко надевать, снимать и ухаживать за ним в повседневной жизни. В то же время школы могут также оптимизировать организацию занятий и сократить количество ненужных случаев ношения платьев, тем самым сокращая расходы учащихся на одежду и избегая чрезмерных отходов.

Что еще более важно, мы должны расширить перспективу снижения нагрузки на школьную форму с простого «сокращения затрат» до «повышения качества и стоимости». Школьная форма, являющаяся важным элементом, сопровождающим рост учащихся, должна разрабатываться с большим упором на комфорт, долговечность и защиту окружающей среды, чтобы учащиеся получали хорошие впечатления от ее ношения. Кроме того, школы могут также предоставить учащимся более разнообразный выбор, предложив платформы для аренды, обмена и продажи подержанной униформы, чтобы снизить финансовое бремя для семей.

Честно говоря, Шэньчжэнь находится в авангарде страны с точки зрения системы школьной формы, и за ним стоит наблюдать и перенимать опыт многих отечественных городов. Предложение родителей «отменить форму» не означает отказ от построения студенческой культуры и имиджа учащихся, но напоминает школе и профильным ведомствам, что пора снизить нагрузку на школьную форму! В дальнейшей эксплуатации школьной формы больше внимания будет уделяться балансу практичности, комфорта и эстетики, чтобы школьная форма могла стать по-настоящему аутентичной и стать «второй кожей», которую ученики любят и готовы носить.

«При перепечатке просьба указывать источник»