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Chen Jiang, commentateur client de Chao News

Uniformes scolaires de Shenzhen. Source de l'image : Sud Plus

Récemment, le sujet de « l’annulation des uniformes dans les écoles primaires et secondaires » est devenu un sujet brûlant. Auparavant, un parent de Shenzhen avait rapporté sur le « Leadership Message Board » du Quotidien du Peuple en ligne que le nombre d'uniformes portés dans les écoles primaires et secondaires de Shenzhen était élevé et que leur coût était élevé, et qu'il avait été recommandé que les uniformes soient abolis dans toutes les écoles primaires. et les écoles secondaires de la ville. Le parent a déclaré qu'il en coûte des centaines de dollars pour acheter une robe ordinaire, mais qu'il ne la porte que quelques fois au cours d'un semestre. En outre, les enfants sont en période de croissance et de développement et doivent porter de nouvelles robes tous les deux ou trois ans, ce qui représente une dépense considérable pour les familles ordinaires.

Les uniformes scolaires de Shenzhen ont toujours été largement salués par les enseignants, les élèves et les parents pour leur « beauté et leurs performances élevées ». En tant que première ville de Chine à avoir unifié les uniformes scolaires dans toute la ville, le système d'uniformes scolaires de Shenzhen est un modèle où les tenues de soirée et les vêtements de sport coexistent. Le design de la robe allie mode et solennité, dans le but de permettre aux élèves de montrer leur bon esprit et l'image globale de l'école lors d'occasions importantes. Les vêtements de sport, quant à eux, se concentrent sur la praticité et le confort, répondant aux besoins des étudiants pour les activités physiques quotidiennes et les pauses entre les cours. L'intention originale de ce design est sans aucun doute belle.

La principale chose dont les parents se plaignent le plus est la robe. D'une part, comme le rapportent les parents, la fréquence d'utilisation de vêtements de cérémonie dans les études et dans la vie quotidienne est extrêmement faible, se limitant principalement à quelques occasions formelles telles que les cérémonies d'ouverture et les cérémonies de lever du drapeau. Cette caractéristique « d'usage occasionnel » est exacerbée. sa "rentabilité" Pas une bonne impression. D'un autre côté, comme les écoles primaires et secondaires de Shenzhen proposent un cours d'éducation physique par jour, les enfants trouvent très gênant de faire de l'exercice en tenue de soirée. C'est pourquoi certains parents ont suggéré d'annuler les formalités formelles et de porter des uniformes à la place.

Face aux appels des parents, les écoles et autres services éducatifs concernés pourraient souhaiter réexaminer l'intention et le but initial de la conception des uniformes scolaires. En tant que symbole de l'identité étudiante, l'uniforme scolaire répond non seulement aux besoins vestimentaires de base, mais véhicule également un certain sens de la culture et du rituel du campus, mais cela ne signifie pas qu'il doit faire un choix entre l'aspect pratique et le rituel. Tout en garantissant les besoins vestimentaires de base des élèves, il convient de réfléchir à la manière de réduire davantage le fardeau des familles des élèves et d'améliorer l'efficacité de l'utilisation des uniformes scolaires.

Une solution possible consiste à apporter les ajustements appropriés à la conception et à l’utilisation des uniformes scolaires tout en garantissant que le style général des uniformes scolaires est uniforme et de haute qualité. Par exemple, vous pouvez envisager de concevoir un style vestimentaire plus simple et plus pratique qui non seulement répond aux exigences vestimentaires des occasions formelles, mais qui est également facile à mettre, à enlever et à entretenir pour les étudiants dans la vie quotidienne. Dans le même temps, les écoles peuvent également optimiser l'organisation des activités et réduire les occasions inutiles de porter des robes, réduisant ainsi les coûts vestimentaires des élèves et évitant le gaspillage excessif.

Plus important encore, nous devrions élargir la perspective de réduire le fardeau des uniformes scolaires de la simple « réduction des coûts » à « l'amélioration de la qualité et de la valeur ». En tant qu'élément important qui accompagne la croissance des élèves, les uniformes scolaires doivent être conçus en mettant davantage l'accent sur le confort, la durabilité et la protection de l'environnement afin de garantir que les élèves vivent une bonne expérience lorsqu'ils les portent. En outre, les écoles peuvent également offrir aux étudiants des choix plus diversifiés en introduisant des plateformes de location, de partage et d'échange d'uniformes d'occasion afin de réduire le fardeau financier des familles.

Pour être honnête, Shenzhen est à l'avant-garde du pays en termes de système d'uniformes scolaires, et cela vaut la peine d'observer et d'apprendre de nombreuses villes nationales. La suggestion des parents d'« annuler l'uniforme » ne signifie pas abandonner la construction de la culture du campus et de l'image de l'étudiant, mais elle rappelle à l'école et aux départements concernés qu'il est temps de réduire le fardeau qui pèse sur les uniformes scolaires ! Dans le futur fonctionnement des uniformes scolaires, une plus grande attention sera accordée à l'équilibre entre praticité, confort et esthétique, afin que les uniformes scolaires deviennent véritablement authentiques et deviennent une « seconde peau » que les élèves aiment et sont prêts à porter.

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