독서·원작｜어둠 속에서 자신의 '빛나는 몸'을 찾고 있는 그녀
2024-09-14
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저자: 왕웨이화
출처: "pindu" 2024년 9호
시시는 신입생들이 학교에 입학하자마자 학급 학습위원이 되어 교실 중앙 맨 앞줄에 앉았다.
수업 시간에 그녀는 주의 깊게 듣고, 아름다운 필기를 하고, 선생님과 자주 대화를 나눴습니다. 그녀는 연구위원이기 때문에 숙제를 제출하기 위해 자주 내 사무실에 오며, 그런 기회를 이용하여 나에게 몇 가지 어려운 질문에 대답해 달라고 합니다. 이 모든 노력은 첫 학기에 결실을 맺었습니다. 그녀의 중국어 점수가 수업에서 훨씬 앞서 있었기 때문에 중국어 교사인 저는 매우 기뻤습니다.
하지만 2학기가 시작되면서 나는 시시가 이전 학기와 확연히 다르다는 것을 깨달았습니다. 그녀는 수업 중에 집중력을 잃기 시작했고, 수업이 끝난 후 종종 교실의 특정 장소를 멍하니 쳐다보는 경우가 많았습니다. 그녀의 숙제는 전보다 더 형식적이었습니다. . 많이 쓰여진 작곡은 더 이상 생생하지 않습니다. 연구위원으로서 업무 의욕도 많이 떨어졌고, 수업 중에 멀티미디어를 미리 켜두는 것조차 잊어버린 적도 많았다.
이 발견은 나를 놀라게 하고 슬프게 했습니다. 마치 농부가 자신이 가장 많이 돌보았던 묘목이 뚜렷한 이유 없이 시들었음을 갑자기 깨닫는 것과 같습니다. 나는 그녀에게 더 많은 관심을 기울이고, 그녀에게 더 많은 것을 상기시키고, 수업 시간에 그녀와 교류하고, 심지어 그녀의 숙제에 재치 있는 비판을 쓰기 시작했습니다... 그러나 이 모든 것이 연말에 그다지 효과적이지 않았습니다. 수업 중간으로 미끄러졌습니다.
나는 오랫동안 시시의 변화 이유를 알아보려고 노력했다. 하지만 저는 교사로서 일주일에 두 번만 가르쳤고 그들과 자주 접촉하지 않았습니다. 이 기간 동안 저는 상황을 이해하기 위해 교장 선생님을 만나러 갔지만 젊은 교장 선생님은 무슨 일이 일어나고 있는지 알지 못했습니다. 문제를 해결하기 위해서는 내 자신의 관찰에만 의존할 수 있었습니다.
수업의 학습위원인 시시가 저를 위챗에 혼자 추가한 적이 있어서, 시시 씨의 위챗 모멘트가 제가 그녀를 관찰할 수 있는 작은 창이 되었습니다.
그 동안 위챗 모멘트에 잘생기고 해맑은 소년의 사진이 가끔 올라오는 것을 봤습니다. 그녀가 위챗 모멘트에 사진을 올릴 때마다 시시도 아주 은근히 글을 쓰더군요. , 지금도 그리고 앞으로도 매 시간을 더 특별하고 완벽하게 만들겠습니다." "네가 말했지: 행복했으면 좋겠고 모든 일을 잘하고 싶다고..." 문장이 아름답게 쓰여졌습니다. 영감을 주었지만, 점점 더 의심스러워졌습니다. sisi의 학습 상태 변화와 성적 하락이 그와 관련이 있습니까?
얼마 지나지 않아 시시는 자신의 위챗 모멘트에 "응원봉이 목발이 되더라도 당신은 여전히 나의 원래 신념이라고 말하고 싶다"라는 글과 함께 콘서트 사진을 올리는 것을 보았다. 야광봉을 숲처럼 휘날리며 경기장 무대 중앙에 서 있는 소년은 시시의 마음속에 있는 '신'이었다. 콘서트를 하기 위해 이 도시에 왔고, 시시는 자신의 우상을 만나고 싶다는 소원을 들어주었다.
"시시야, 별을 쫓는 심정을 선생님께 말씀드릴 수 있겠니? 처음에는 그 잘생기고 멋있는 애가 네 남자친구인 줄 알았어, 하하..." 그날 수업 중에 시시 자리 옆을 지나가다가 농담으로 물었다. 별을 쫓는 것에 대해. 어쩌면 몇 마디의 유쾌한 말이 그녀의 걱정을 덜어 주었을 수도 있고, 아니면 너무 많은 불만이 쌓여서 말을 할 곳이 없었을 수도 있습니다. 시시는 더 이상 참지 못하고 나에게 이렇게 말했습니다. ?” “스타를 쫓다 보면 부모님도 선생님도 당황해서 아무 이유 없이 우리를 공격하고 욕설까지 하게 될까요?”
그녀의 감정은 점점 더 동요되었고, 그녀의 얼굴은 순간적으로 붉어졌다. 합리적으로 스타를 추구하는 것에 대해 이야기하고 싶었지만 분명 때가 아니었기 때문에 "사실 네 나이에 스타를 추구하는 건 정상이야. 내 딸이 대학에 다니고 있어. 시 시씨는 자신의 아이돌 콘서트를 보기 위해 상하이까지 갔다. "아, 선생님? 제 여동생의 아이돌은 누구예요?" 나는 그녀의 질문에 굳이 대답하지 않았는데, 마침 수업종이 울렸다. 선생님과 공유하고 싶다면 스타를 쫓는 이야기를 적어서 아이돌의 매력도 감상할 수 있도록 하겠다"고 말한 뒤 강단으로 돌아왔다. 뒤에서 목소리가 들렸습니다. "알았어 알았어 저녁에 돌아올 때 쓸게. 선생님. 10,000자를 써서 선생님께서 보실 수 있게 할게요..." 그 수업에서 시시는 상태가 유난히 좋았습니다. .처음 만났을 때와 똑같습니다.
"별을 쫓는 것에 대해 말할 자격이 있다고 생각합니다. 2021년 5월 28일에 그를 만난 지 1,079일이 지났습니다. 이 1,079일 동안 나는 그 사람만큼 잘되기를 바라면서 열심히 일했습니다." 다음 날 sisi의 수업에 들어왔을 때 그녀는 내가 전날 밤에 쓴 "숙제"를 내 앞에 깔끔하게 놓았습니다. 촘촘하게 포장된 4페이지짜리 a4 용지에는 몇 페이지에 달하는 단어가 들어 있습니다. 그녀가 글을 쓰는 데 얼마나 시간이 걸렸는지.
그녀의 내레이션을 읽으면서 나는 시시가 정말 '선배' 별 추적자라는 것을 깨달았다. 그녀는 중학교를 졸업하고 이 기술중등학교에 입학한 이후 1,079일 동안 그 길을 고통스럽고 행복하게 걸어온 것을 너무나 선명하게 기억하고 있었고, 지난 학기의 그녀의 모습도 이와 관련이 있었다. 그녀는 스타를 추구한다는 이유로 가족과 격렬한 갈등을 겪었고, 그녀의 부모는 그녀가 스타를 추구하는 것을 엄격히 금지했지만 그녀는 자신이 잘못한 것이 없다고 생각하며 종종 혼란스럽고 고통스러워했습니다. .
그녀는 "많은 사람들이 우리를 이해하지 못하고, 스타 쫓아다니는 사람들이 부모님이 힘들게 벌어온 돈을 자신과 아무 상관도 없는 일에 쓴다고 생각한다. 하지만 그렇지 않다. 나를 예로 들면, 나는 이미 그 당시 나는 압박감에 시달려 고문으로 쓰러질 뻔했습니다. 그 사람을 알게 되었고, 그 사람이 지금의 성공을 이루려면 나보다 백 배는 더 노력해야 한다는 걸 알았기 때문입니다. 노력을 포기하면 결국 보상을 받을 것이다. 내가 고립되었을 때 견딜 수 없는 시간을 버틸 수 있게 해준 것은 그의 작품이었다. 게다가 나 자신에 대한 희망을 포기할 때마다 나는 더 나은 사람이 되기 위해 열심히 노력해야만 한다고 생각했다. 그 사람을 만날 수 있다면 더 좋을 것입니다. 좌절감은 즉시 앞으로 나아갈 동기로 바뀔 것입니다.
"별을 쫓는 것은 나 자신을 풍요롭게 하고 나만의 방향을 찾게 해준다. 중학교 시절 성적이 좋지 않아 고등학교에 진학하지 못했다. 한동안 절실함을 느꼈다. 내 목표를 다시 정하게 해준 분이 바로 그 분이었다. 종종 피아노 연습할 때 손이 아플 때, 아킬레스건염이 심하더라도 그 고통을 참고 계속해서 춤 연습을 할게요... 저도 그처럼 씩씩하고 긍정적인 사람이 되고 싶어요."
많은 긴 말들이 그녀의 마음 속에 있는 청춘 아이돌의 이야기를 명확하게 말했고, 오랜 시간 동안 그녀의 마음 속에 쌓인 기쁨과 고통을 드러냈다. 답답했던 마음이 풀렸고, 나는 그녀에 대한 나의 승인을 표시하기 위해 그녀의 많은 문단과 문장 아래에 붉은색 물결선을 그렸습니다. 그녀가 아이돌에 매료된 것은 화려한 외모보다는 불굴의 투지와 작품에 담긴 의미인 것 같다. 이건 상상 이상이에요.
시시의 허락을 받은 후, 수업 시간에 시시의 글 중 일부를 공유하여 그녀처럼 스타를 쫓는 아이들에게 나눠주었습니다. 딸과 함께 '별을 쫓던' 과거도 털어놨다. "당시 인터넷에서 그 가수의 노래를 다 검색해 듣고, 많은 정보를 찾아 청년들의 가치를 발견했다. 딸과 함께 배우고 추구하며 소통하고 배우는 빛나는 순간…
놀라고 감탄하며 듣는 아이들을 보며 나는 쇠가 뜨거울 때에도 계속 두들겼다. “이제 여러분이 별을 쫓는 시야를 넓힐 수 있기를 바라면서 이 말씀을 드립니다. 수많은 문화재, 우리 조상들은 오늘의 평화와 행복을 위해 목숨과 피를 바쳤고, 우리의 항공우주 영웅들은 비행의 꿈을 끊임없이 추구했습니다... 중화민족의 오랜 역사 속에서 우리가 추구할 가치가 있는 빛나는 별이 얼마나 많이 있습니까? !" 그리고 나는 아이들의 생각을 다시 교실로 가져왔습니다. 그날 수업이 끝날 무렵, 나는 아이들의 눈 속에 아주 밝게 빛나는 많은 작은 별들을 보았습니다.
"별을 쫓는 과정에서 사람들은 '빛을 쫓는 자'와 같습니다. 저는 어둠 속에서 '빛나는 몸'을 찾고 더 나은 자신을 찾고 있습니다." sisi가 나중에 wechat moments에 게시한 내용입니다. 그 무렵 그녀는 '별을 쫓는 것'으로 인한 어려움을 극복하고 이전의 자발적이고 열정적이며 활기찬 모습으로 돌아 왔습니다.
시시 선생님으로서 저는 그녀가 혼란스럽고 무기력할 때 무분별하게 비난하고 비판하지 않고 그녀를 놓아주지 않고 오히려 그녀에게 충분한 관용과 이해와 대화의 여지를 준 것이 기쁩니다. 그는 상황을 이용하여 그녀를 밝은 곳으로 이끌었습니다. 그녀가 계속 성장함에 따라 인생 여정에서 더 많은 "빛나는 몸"을 발견하고 용감하게 앞으로 나아갈 것이라고 믿습니다.
