青海省教育局およびその他の部門からの最新通知
2024-09-06
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小中学校における法定教頭制度の導入について
未成年者の犯罪防止に関するお知らせ
市（州）教育局、中級人民法院、人民検察院、公安局、司法局：
省内の青少年に対する法の支配教育を効果的に強化し、未成年者の違法犯罪を効果的に防止するため、「初等中等学校における法の支配のための副校長の任命及び管理に関する措置」に基づき、以上、法と秩序の副大統領チームの実効性をさらに活用することについて、以下の事項をお知らせします。私たちの州における未成年者の違法犯罪の防止を包括的に推進する。
1. 意識を高め、展開を調整および促進する
小中学校における法治に関する副校長の取り組みを強化することは、法治に関する習近平の思想を徹底するための重要な措置であり、未成年者を保護する法的義務を果たすための重要な方法でもある。各部門は思想的理解をさらに深め、率先して積極的に行動し、それぞれの職責を遂行し、協力して省内の初等中学校における法の支配のための副校長の建設を全面的に強化し、教育管理を支援しなければならない。州内の未成年者の数を減らし、軽犯罪の予防と管理を改善する。
(1) 全体的な計画と調整を強化し、作業メカニズムを改善する。さまざまな地方の教育部門はその主な責任を十分に果たし、調整、組織、実施において主導権を握り、裁判所、検察、公安、司法その他の部門とのコミュニケーションと連携を効果的に強化し、推薦または任命された副校長を積極的に招聘しなければならない。学校における法の支配教育の構築に参加し、その管轄区域内での違法行為を防止する法律。 「小中学校における法の支配に係る副校長の任命及び管理に関する措置」の総合的な実施を出発点として、法の支配に係る副校長の効果的な職務の執行を促進し、法治教育の充実を図る。小中学校における法の支配の構築のレベル。
(2) 高頻度で導入を促進し、通常の運用を継続します。専門教育に関する合同会議の機能を十分に発揮することを基礎として、すべての地方自治体が小中学校から任命された法の支配のための副校長チームを有効に活用し、引き続き副校長の存在を促進する。学校における法治教育に参加し、生徒の権利と利益を保護し、軽微な犯罪を防止し、安全を確保するために、教育部門は法に基づいた管理、教育と処罰、ガバナンスを行う。法と秩序を担当する副大統領の支援による軽犯罪防止活動について、学期ごとに管轄地域の特殊教育運営委員会に報告しなければならない。
(3) 任命手続きの厳格化と採用管理の標準化。地方裁判所、検察、公安、司法などの部門は任命手順を厳格に遵守し、優れた政治的資質、高い法的リテラシー、豊富な法律専門知識と法律実務経験を備えた職員を法の支配のための副大統領に推薦しなければならない。教育部門は、資格を満たす地方の法治教頭のリストを厳格に審査し、地方学校の規模と配置ニーズを十分に考慮し、学校の法治教頭の数を合理的に設定し、十分な教育を行わなければならない。管轄区域内の法の支配のための副校長の配置を理解する。法の支配のための副校長の規定は、すべての小中学校および中等専門学校を対象とすべきである。都市部と地方の境界地域、農村部の学校、都市部の弱小学校を中心に、中学校、高等学校、中等専門学校における法務副校長の人員配置の強化に重点を置く。
2.実行力の強化と成長環境の最適化
(1) 教育および広報の仕組みを確立する。 「少年犯罪の防止」、「校内いじめの防止」、「未成年者の保護」などの重要な内容を中心に、特に未成年者の犯罪に対する処罰に重点を置き、各年齢層の生徒の特性を踏まえた的確な法教育を実施する。違法および犯罪行為に関する特別講義は、四半期ごとに 3 月、6 月、9 月、12 月に開催されます。同時に、学内の法文化の構築を強化し、学校の社会実践活動と組み合わせて、「模擬裁判」、一般公開日、法文化作品の制作、訪問などの法実務活動を実施します。法の支配の広報・教育拠点を設置し、体験的・没入型の法教育を実施し、法による人々の教育を推進する。
(2) 保護と誘導の仕組みを改善する。地方教育部門は、さまざまな種類の生徒の特性に応じて、対象を絞った法教育を実施する学校を速やかに組織し、不良行為をしやすい生徒の管理台帳を確立する必要がある。学校の法と秩序を管理する副校長は、学校が防犯教育を強化するよう指導し、規律や規則に違反した生徒との心の対話を毎月開催できるよう学校を支援するために服装を整えるべきである。必要に応じて所轄の警察署と連携し、生徒や保護者に対する注意教育を実施するとともに、未成年者に対して法律の理解と恐怖心を促し、違法行為や犯罪行為を防止します。司法扶助、法的扶助、心理カウンセリング、保護者の介入等の措置を積極的に活用し、侵害を受けた学生の保護・援助を強化し、未成年の被害者が通常の学業や生活に復帰できるよう支援し、専門的な相談・支援を実施する必要がある。定期的に修正作業を行います。
(3) 警告と調査のメカニズムを改善する。教育部門は、法務副学長の仕事と学校の日常業務を統合し、裁判所、検察機関、公安、司法およびその他の派遣部門とのコミュニケーションを積極的に強化し、学校の日常活動に依存する必要がある。青少年の特性に応じたさまざまな警戒啓発活動を実施します。同校の法と秩序を担当する副学長は、毎週制服を着て国旗掲揚式に出席し、校内検査を実施し、警告教育をしっかりと行わなければならない。安全管理システムを改善するように学校を指導し、学校とその周辺地域のセキュリティの傾向を常に把握し、問題や隠れた危険を特定する際に、的を絞った作業の提案をタイムリーに提供します。
3. 保証を強化し、タイムリーに経験を蓄積する
(1) 日々の記録を標準化する。裁判所、検察、公安、司法などの部門は、法治教育、学生保護、法治教育、法治教育、法治教育などを中心に、副大統領の労働時間、業務内容、勤務方法などの法治業務の台帳を作成すべきである。安全管理、防犯など。法治のための副大統領の仕事の進捗状況を真実に記録し、一つ一つ登録し、各事件を記録し、効果的な解決策を提案する必要がある。教育部門は、各学校における法治副校長の職務を組織的に保証し、学校における法治副校長の職務の進捗状況を定期的に把握し、研究と判断に参加し、交渉および交渉を行わなければならない。関連する提案を改善します。
（２）評価・評価の向上。法治教頭が職務を遂行するために学校に来ると、任命した学校は法治教頭による仕事の評価と評価を組織します。勤務記録と具体的な職務の遂行に関して、年次評価意見が提案され、所管の教育部門に提出されます。教育部門は派遣部門と共同で、職務において優れた業績をあげた副校長を表彰し表彰する。
(3) 体験結果をまとめる。すべての地方自治体は、組織指導を効果的に強化し、法治のための副大統領の先進的な施策と活動の要点を広報・報告し、学期ごとに総括・報告を作成し、活動における良い経験と効果的な実践を抽出し、文書を作成しなければならない。法の支配のための副大統領の職務遂行のためのシステム 典型的な事例は所管部門と地方教育活動指導グループに報告されるべきである。
市および州の教育部門は、各地の小中学校における法に基づく副校長の典型的な経験を慎重に洗練し、学校内での未成年者の違法犯罪防止における法に基づく副校長の参加に焦点を当てて要約することが求められる。 2024 年の年次報告書を 12 月 15 日までに州教育省政策規制課に提出する。 法と秩序を担当する副大統領の業務に関する報告書。
担当者：王裕 電話：0971-6318814
青海省教育局
青海省高等人民法院
青海省人民検察院
青海省公安局
青海省司法局
2024 年 9 月 5 日
