neueste mitteilungen des bildungsministeriums der provinz qinghai und anderer abteilungen
2024-09-06
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zur umsetzung des gesetzlichen vize-schulleiter-systems für grund- und weiterführende schulen
hinweis zur verhinderung der begehung von straftaten durch minderjährige
kommunale (staatliche) bildungsämter, mittlere volksgerichte, volksstaatsanwaltschaften, ämter für öffentliche sicherheit und justizämter:
um die rechtsstaatlichkeitserziehung für jugendliche wirksam zu stärken und rechtswidrige straftaten von minderjährigen in der provinz wirksam zu verhindern, lauten die „maßnahmen für die ernennung und verwaltung von stellvertretenden schulleitern für rechtsstaatlichkeit in grund- und weiterführenden schulen“ auf der grundlage der förderung des praktischen betriebs, der normalisierung und der langfristigen umsetzung der arbeit der vizepräsidenten für rechtsstaatlichkeit. oben informieren wir sie nun über die folgenden angelegenheiten im zusammenhang mit der weiteren steigerung der wirksamkeit des teams der vizepräsidenten für recht und ordnung und umfassende förderung der prävention illegaler straftaten von minderjährigen in unserer provinz.
1. sensibilisierung, koordinierung und förderung des einsatzes
die stärkung der arbeit der stellvertretenden schulleiter für rechtsstaatlichkeit in grund- und weiterführenden schulen ist eine wichtige maßnahme, um xi jinpings gedanken zur rechtsstaatlichkeit umfassend umzusetzen, und auch eine wichtige möglichkeit, der gesetzlichen pflicht zum schutz minderjähriger nachzukommen. alle abteilungen müssen ihr ideologisches verständnis weiter verbessern, die initiative ergreifen und aktiv handeln, ihre jeweiligen aufgaben erfüllen und zusammenarbeiten, um den aufbau von stellvertretenden schulleitern für rechtsstaatlichkeit in grund- und weiterführenden schulen in unserer provinz umfassend zu stärken und das bildungsmanagement zu unterstützen von minderjährigen in der provinz und verbesserung der prävention und kontrolle geringfügiger straftaten.
(1) gesamtplanung und koordination stärken und arbeitsmechanismen verbessern. bildungsabteilungen an verschiedenen orten müssen ihre hauptaufgaben vollständig erfüllen, die führung bei der koordinierung, organisation und umsetzung übernehmen, die kommunikation und verbindung mit gerichten, staatsanwaltschaften, öffentlicher sicherheit, justiz und anderen abteilungen effektiv stärken und empfohlene oder ernannte stellvertretende schulleiter aktiv zur leitung einladen gesetz, um sich am aufbau rechtsstaatlicher bildung in schulen zu beteiligen und illegale aktivitäten in ihrem zuständigkeitsbereich zu verhindern. ausgehend von der umfassenden umsetzung der „maßnahmen zur ernennung und verwaltung von stellvertretenden schulleitern für rechtsstaatlichkeit in grund- und weiterführenden schulen“ soll die effektive leistung der stellvertretenden schulleiter für rechtsstaatlichkeit gefördert und verbessert werden niveau des rechtsstaatsaufbaus in grund- und weiterführenden schulen.
(2) förderung der bereitstellung mit hoher frequenz und fortsetzung des normalbetriebs. auf der grundlage der vollen ausschöpfung des arbeitsmechanismus der gemeinsamen konferenz für sonderpädagogik nutzen alle kommunen das team von stellvertretenden schulleitern für rechtsstaatlichkeit, die von grund- und weiterführenden schulen ernannt werden, und fördern weiterhin die anwesenheit von stellvertretenden schulleitern für rechtsstaatlichkeit in schulen, um an der rechtsstaatlichkeitserziehung der schule teilzunehmen, die rechte und interessen der schüler zu schützen, kleinere verbrechen zu verhindern und die sicherheit bei der arbeit des managements, der bildung und bestrafung sowie der gesetzeskonformen governance zu gewährleisten muss dem sonderpädagogik-lenkungsausschuss in seinem zuständigkeitsbereich jedes semester über die arbeit zur verhütung geringfügiger straftaten mit unterstützung des vizepräsidenten für recht und ordnung bericht erstatten.
(3) strenge einstellungsverfahren und standardisierung des einstellungsmanagements. lokale gerichte, staatsanwaltschaften, öffentliche sicherheit, justiz und andere behörden müssen sich strikt an die ernennungsverfahren halten und mitarbeiter mit hervorragenden politischen qualitäten, hoher rechtskompetenz sowie umfassender juristischer fachkenntnis und erfahrung in der rechtspraxis als vizepräsidenten für rechtsstaatlichkeit empfehlen. das bildungsministerium muss die liste der örtlichen stellvertretenden schulleiter für rechtsstaatlichkeit, die die qualifikationen erfüllen, streng prüfen, den umfang und die zuweisungsbedürfnisse regionaler schulen vollständig berücksichtigen, die anzahl der stellvertretenden schulleiter für rechtsstaatlichkeit in schulen angemessen festlegen und vollständig den einsatz von vizedirektoren für die rechtsstaatlichkeit in ihrem zuständigkeitsbereich verstehen. die bereitstellung von stellvertretenden schulleitern für rechtsstaatlichkeit sollte alle grund- und weiterführenden schulen sowie berufsbildenden weiterführenden schulen umfassen. konzentrieren sie sich auf die stärkung des personals der stellvertretenden schulleiter für rechtswissenschaften an mittelschulen, weiterführenden schulen und weiterführenden berufsschulen, wobei der schwerpunkt auf den stadt-land-randgebieten, ländlichen schulen und schwachen städtischen schulen liegt.
2. stärkung der umsetzung und optimierung des wachstumsumfelds
(1) einrichtung eines aufklärungs- und öffentlichkeitsmechanismus. führen sie eine präzise juristische ausbildung durch, die auf den merkmalen von studierenden unterschiedlichen alters basiert und sich dabei auf schlüsselinhalte wie „verhinderung von jugendkriminalität“, „verhinderung von mobbing auf dem campus“ und „schutz von minderjährigen“ konzentriert, wobei der schwerpunkt auf den folgen der bestrafung von minderjährigen liegt bei illegalen und kriminellen handlungen findet vierteljährlich im märz, juni, september und dezember ein sondervortrag des vizepräsidenten zum thema rechtsstaatlichkeit statt. gleichzeitig werden wir den aufbau einer rechtskultur auf dem campus stärken und die sozialen praxisaktivitäten der schule kombinieren, um rechtspraktische aktivitäten wie „scheingerichte“, tage der offenen tür, die schaffung juristischer kulturwerke und besuche durchzuführen zur förderung der rechtsstaatlichkeit, öffentlichkeitsarbeit und bildungsgrundlagen, durchführung einer erfahrungsorientierten und immersiven juristischen ausbildung und förderung des rechts, das menschen erzieht.
(2) verbesserung des schutz- und leitmechanismus. je nach den merkmalen der verschiedenen arten von schülern sollten die örtlichen bildungsabteilungen die schulen umgehend so organisieren, dass sie eine gezielte juristische ausbildung durchführen und ein managementbuch für schüler erstellen, die zu schlechtem verhalten neigen. der stellvertretende direktor für recht und ordnung der schule sollte die schule anleiten, die aufklärung über kriminalprävention zu stärken, und sich so kleiden, dass er die schule dabei unterstützt, jeden monat ein offenes gespräch mit schülern zu führen, die gegen disziplinarmaßnahmen und regeln verstoßen. arbeiten sie bei bedarf mit der zuständigen polizeistation zusammen, um schülern und eltern warnhinweise zu geben, minderjährige dazu zu bringen, das gesetz zu verstehen und ihre ängste zu kennen, und illegale und kriminelle aktivitäten zu verhindern. es ist notwendig, maßnahmen wie rechtshilfe, prozesskostenhilfe, psychologische beratung und vormundschaftseingriffe aktiv zu nutzen, um den schutz und die unterstützung verletzter studierender zu stärken, minderjährigen opfern bei der rückkehr in ein normales studium und leben zu helfen und spezielle beratung und beratung durchzuführen regelmäßige korrekturarbeiten.
(3) verbesserung des warn- und untersuchungsmechanismus. die bildungsabteilung sollte die arbeit des vizepräsidenten für recht in die tägliche arbeit der schule integrieren, die kommunikation mit den gerichten, staatsanwaltschaften, der öffentlichen sicherheit, der justiz und anderen entsandten abteilungen aktiv stärken und sich auf die täglichen aktivitäten der schule verlassen. und führen sie verschiedene formen von warnerziehungsaktivitäten durch, die auf den merkmalen junger schüler basieren. der stellvertretende direktor für recht und ordnung der schule muss jede woche in uniform an der zeremonie zum hissen der flagge teilnehmen, inspektionen auf dem campus durchführen und gute arbeit in der warnerziehung leisten. leiten sie die schule bei der verbesserung des sicherheitsmanagementsystems an, halten sie sich über die sicherheitstrends in der schule und den umliegenden gebieten auf dem laufenden und geben sie rechtzeitig gezielte arbeitsvorschläge bei der identifizierung von problemen und versteckten gefahren.
3. garantien stärken und erfahrungen zeitnah zusammenfassen
(1) tägliche aufzeichnungen standardisieren. gerichte, staatsanwaltschaften, öffentliche sicherheit, justiz und andere abteilungen sollten ein verzeichnis der rechtsstaatlichen aufgaben des vizepräsidenten in bezug auf arbeitszeiten, arbeitsinhalte, arbeitsmethoden usw. erstellen, mit schwerpunkt auf rechtsstaatlicher bildung, studentenschutz, sicherheitsmanagement, kriminalprävention usw. es ist notwendig, den fortschritt der arbeit des vizepräsidenten für rechtsstaatlichkeit wahrheitsgetreu aufzuzeichnen, einen nach dem anderen zu registrieren, jeden vorfall aufzuzeichnen und wirksame lösungen vorzuschlagen. die bildungsabteilung muss organisatorische garantien für die arbeit der stellvertretenden direktoren für rechtsstaatlichkeit in jeder schule bieten, regelmäßig den fortschritt der arbeit der stellvertretenden direktoren für rechtsstaatlichkeit in den schulen überprüfen, an forschung und beurteilung teilnehmen und verhandeln und relevante vorschläge verbessern.
(2) beurteilung und bewertung verbessern. wenn der stellvertretende schulleiter für rechtsstaatlichkeit an die schule kommt, um seine arbeit auszuführen, wird ein jährlicher feedback-mechanismus zur arbeitsbewertung eingeführt. die ernennende schule organisiert die durchführung einer arbeitsbewertung und -bewertung über die arbeitsaufzeichnungen und die konkrete aufgabenerfüllung werden die jährlichen evaluationsgutachten erstellt und der zuständigen bildungsabteilung vorgelegt. die bildungsabteilung wird gemeinsam mit den dispositionsabteilungen stellvertretende schulleiter für herausragende leistungen in ihrer arbeit loben und belohnen.
(3) fassen sie die erfahrungsergebnisse zusammen. alle kommunen müssen die organisatorische führung wirksam stärken, die fortgeschrittenen maßnahmen und höhepunkte der arbeit des vizepräsidenten für rechtsstaatlichkeit bekannt machen und darüber berichten, jedes semester eine zusammenfassung und einen bericht erstellen, gute erfahrungen und wirksame praktiken aus der arbeit extrahieren und bilden ein system zur wahrnehmung der aufgaben des vizepräsidenten für rechtsstaatlichkeit. typische fälle sollten der zuständigen abteilung und der örtlichen bildungsarbeitsgruppe gemeldet werden.
kommunale und staatliche bildungsabteilungen werden gebeten, die typischen erfahrungen von stellvertretenden schulleitern in grund- und weiterführenden schulen sorgfältig zu verfeinern und zusammenzufassen, wobei der schwerpunkt auf der beteiligung rechtsbasierter stellvertretender schulleiter an der verhinderung illegaler straftaten von minderjährigen in schulen liegt reichen sie den jahresbericht 2024 vor dem 15. dezember bei der abteilung für politik und vorschriften des bildungsministeriums der provinz ein. bericht über die arbeit des vizepräsidenten für recht und ordnung.
ansprechpartner: wang yu tel: 0971-6318814
bildungsministerium der provinz qinghai
oberstes volksgericht der provinz qinghai
volksstaatsanwaltschaft der provinz qinghai
abteilung für öffentliche sicherheit der provinz qinghai
justizministerium der provinz qinghai
5. september 2024
