「認識の深化と確実な実行」済寧海達興志学校が新学期教授会を開催
2024-08-29
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スタッフミーティング会場
dazhong.com記者のliu yujiningが報告
8月27日、済寧海大興志校の全教職員は新学期の秩序ある業務展開を確実にするため、全教職員会議を開催した。
思考から態度、認識から実践まで、海大行志の人々は新学期、「認識を深め、しっかりと実行し、分散化と権限付与を最後まで実行する」というテーマを中心に新たな旅を始めました。
典型的なスピーチセッションでは、学校内のさまざまな立場の 4 人の指導的な教師が自分の仕事についての経験と見識を共有しました。続いて馮建生校長は、典型的なスピーチを行った教師に賞を授与するとともに、全教職員が模範に従い、模範を示し、それぞれの立場で並外れた成果を達成するよう激励した。
教師の能力開発 3921 と生徒の成長 3922 の目標システムは、271 人の教育者が勝利を収めるための魔法の武器であり、責任者の責任がプロジェクトのすべての目標を達成するための鍵となります。プロジェクトパイプラインの運営をしっかりと推進し、教師が仕事の責任を明確にし、仕事の目標を明確にするのを助けるために、ヤン・フェン副校長とチェン・ドン副校長はそれぞれ、教師育成のための「3921」目標システムと学生成長センターのプロジェクト文書を解釈しました。
feng jiansheng さんは、学校のセンター、学年、科目の責任者とそれぞれ新学期のプロジェクト管理責任書に署名しました。各学科の教職員はプロジェクト責任書への署名を通じてプロジェクト責任をさらに明確にし、プロジェクトマネジメント業務を確実に進めるための強固な基盤を築きました。
「道徳心を備えた人間の育成という基本的使命を遂行し、質の高い学校教育の発展を推進してください！」これが馮建生の全教職員へのお願いです。新学期、馮建生氏は、すべての教師が271の教育信念を堅持し、自己認識を高め、思考を統一し、目標を明確にし、質の高いコースを構築し、効率的な教室を作り、ハイレベルの教師になり、私たちの教育を活用できるようになることを望んでいます。尊厳を勝ち取り、人生の美しさを実現する性格と能力。
馮建生氏は、教師の本業と研究精神に対する意識について、教師の最高の尊厳は教室にあり、授業は教師が自分の考え、概念、思考、知識、言語、経験、能力を活用するプロセスであると指摘した。教育コンテンツを再処理して再提供するため、目に見える品質は目に見えない持続性から生まれます。
最後に、馮建生氏は、始業前と始業後に重要な任務を慎重に取り決め、各部門に対し始業前にしっかりとした準備を整え、子どもたちの到着を元気に迎えるよう求めた。
