ujian masuk perguruan tinggi mencapai "13 peningkatan berturut-turut". bagaimana qingyuan, sebuah daerah ekonomi kecil, menciptakan keajaiban pendidikan?
2024-09-18
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
aliansi berbagi berita chao (qingyuan) editor peserta pelatihan hu song, wu keqin
tahun ini, ujian masuk perguruan tinggi qingyuan mencapai "13 peningkatan berturut-turut", dan universitas tsinghua menerima 1 orang, mencapai terobosan dalam 29 tahun.
dalam tiga tahun terakhir, nilai ujian masuk sekolah menengah kabupaten qingyuan menduduki peringkat tiga teratas di kota, dan kualitas pengajaran wajib menduduki peringkat pertama di kota. proporsi anak di tk negeri mencapai 74,39%, tingkat cakupan tk inklusif mencapai 100%, dan 6 tk mencapai standar tk tingkat ii provinsi. pada tahun 2023, kami akan menciptakan wilayah pendidikan pra-sekolah universal nasional.
setiap prestasi pendidikan menyampaikan rasa percaya diri yang lebih berharga dari emas. pada pertemuan pertama tahun baru tahun ini, qingyuan mengeluarkan pesan terkuat tentang menghormati guru dan menghargai pendidikan: negara-negara ekonomi kecil juga dapat menciptakan keajaiban pendidikan dan menjadi negara pendidikan yang kuat. negara-negara tersebut harus mengatasi hambatan dengan tekad yang kuat dan membuat terobosan lokal untuk mencapainya mempromosikan kembalinya kepercayaan diri, kembalinya eugenika, mendorong pendidikan qingyuan ke jalur cepat pembangunan kelas satu di daerah pegunungan.
guru-guru terkenal kelas satu mengembangkan pendidikan kelas satu dan menjalankan sekolah
qingyuan selalu menganggap pembentukan tim pengajar sebagai kunci untuk mendukung pengembangan pendidikan berkualitas tinggi, dan secara konsisten berfokus pada pembelajaran dan pelatihan untuk semua guru, menggunakan pembelajaran dan pelatihan untuk memberdayakan guru untuk berkembang.
tahun ini, qingyuan telah melaksanakan pelatihan guru untuk 6.852 orang, mendirikan kelas pelatihan cadangan untuk guru tingkat tinggi dan khusus, melakukan 10 sesi penelitian dan pelatihan, melaksanakan evaluasi dan rekomendasi guru terkenal, dan 31 guru berpartisipasi dalam program terkenal kota tersebut. evaluasi guru.
dalam beberapa tahun terakhir, qingyuan telah menggunakan studio guru terkenal sebagai pembawa untuk menembus dan memancarkan konsep-konsep lanjutan dari guru-guru terkenal di berbagai disiplin ilmu ke dalam praktik mengajar para guru, dan telah membina sekelompok guru muda dengan ideologi politik yang kuat dan kemampuan profesional yang luar biasa. .
pada bulan desember 2007, studio guru terkenal pertama di qingyuan didirikan, dipimpin oleh wu weichun, seorang guru sains berprestasi nasional, guru khusus provinsi, dan guru senior.
studio guru terkenal wu weichun adalah kelompok belajar yang mempertemukan lebih dari 50 guru, termasuk guru sains muda dari provinsi, kota dan kabupaten, serta tulang punggung muda komunitas pengajar, untuk melakukan pembelajaran online dan offline serta kegiatan pertukaran setiap kamis malam.
“terutama dimulai dari dua aspek peningkatan keterampilan dasar dan kualitas profesional guru, kami melakukan pertukaran dalam bentuk perkuliahan teori, konstruksi kurikulum, penulisan makalah, kelas simulasi, kelas mendengarkan dan mengevaluasi, perkuliahan, dan penelitian proyek.” weichun mengatakan bahwa ini adalah proses yang saling menguatkan dan saling memperkuat, sebuah platform untuk saling membantu, melalui komunikasi dengan guru lain, untuk membantu menjawab keraguan mengajar, dan untuk menyerap pengalaman luar biasa dari guru lain untuk mendorong peningkatan tingkat pengajarannya sendiri. .
sejak didirikan, sanggar guru terkenal wu weichun telah menyelenggarakan lebih dari 700 pelatihan untuk para guru, dan telah membimbing lebih dari 100 guru untuk menjadi guru khusus provinsi, guru terkenal di kota dan kabupaten, pemimpin mata pelajaran, ahli pengajaran kota dan kabupaten, dan pemula di bidangnya. bidang pengajaran.
selama 17 tahun terakhir, semakin banyak studio guru terkenal bermunculan di qingyuan. hingga saat ini, qingyuan memiliki 3 studio guru terkenal tingkat kota, 27 studio guru terkenal kerjasama pegunungan dan laut, dan 25 studio guru mata pelajaran terkenal tingkat kabupaten, dengan 25 pemimpin, 109 instruktur, dan total 303 siswa siswa di kabupaten ini berjumlah 412 orang yang mengikuti sanggar guru-guru ternama di berbagai disiplin ilmu.
pada tahun ajaran 2023, sebanyak 145 kegiatan dilaksanakan di sanggar guru-guru ternama berbagai disiplin ilmu, dengan 7.074 peserta pelatihan dan 65 sesi pengajaran.
tahun ini, qingyuan meluncurkan "rencana pelatihan guru dan kepala sekolah terkenal kabupaten qingyuan". berdasarkan studio guru terkenal, mereka mendirikan kelas-kelas mutakhir dan kelas elit dari guru dan kepala sekolah terkenal melalui pengajaran dan pendampingan "satu lawan satu". , pemimpin guru terkenal dan melalui pembelajaran di tempat kerja, pasangan mentor-magang, partisipasi dalam manajemen, praktik pengajaran, dan penelitian proyek, kami akan membangun eselon bakat guru dengan karakteristik daerah.
guru terkenal memberikan bimbingan dan pertukaran mendorong pertumbuhan. dalam tiga tahun terakhir, qingyuan memiliki 1 guru tingkat khusus provinsi, 3 guru senior, 4 guru pemula di tingkat provinsi, dan 1.007 guru kunci tingkat kota.
mengunjungi sekolah bergengsi kelas satu, panen dan pertumbuhan kelas satu
meskipun pegunungan dapat menghalangi perjalanan, hal tersebut tidak dapat menghentikan ambisi para pendidik di qingyuan untuk menjadi standar dan bercita-cita menjadi yang terbaik. qingyuan selalu menekankan penerapan mekanisme bagi guru untuk pergi keluar untuk pelatihan di tempat kerja dan pelatihan di luar rumah, dan mendorong para guru untuk pergi ke luar gunung untuk belajar dan berlatih, untuk mengikuti pelatihan di tempat kerja. , dan untuk mengunjungi dan bertukar...
dalam beberapa tahun terakhir, qingyuan telah mengatur guru-guru utama untuk belajar dan berlatih di sekolah-sekolah utama di shanghai, hangzhou, ningbo, wenzhou dan tempat-tempat lain setiap tahun.
“dulu kami menganggap perlu mengambil cuti kerja setelah belajar dalam waktu yang lama, dan kami takut pengajaran kami akan terpengaruh, sehingga waktu yang kami atur untuk belajar di luar sangat singkat, baik beberapa hari atau paling lama seminggu.” huang sijin, direktur biro pendidikan kabupaten, mengatakan bahwa di masa lalu, efek pembelajaran hanya dalam beberapa hari tidak begitu baik. sayangnya, sulit bagi guru untuk mempelajari pengalaman mengajar tingkat lanjut di luar.
oleh karena itu, dalam beberapa tahun terakhir, biro pendidikan daerah telah memperpanjang waktu bagi guru untuk mengikuti pelatihan, sehingga guru memiliki waktu untuk berkonsentrasi mempelajari pengalaman tingkat lanjut.
pada bulan agustus 2023, wu changfu, kepala sekolah sekolah menengah julong, mulai belajar di kelompok sekolah menengah hangzhou xuejun dan sekolah tinggi pendidikan distrik shangcheng.
selama periode ini, ia mengajar 4 kelas di sekolah eksperimen wenyuan kelompok pendidikan sekolah menengah xuejun, dan berpartisipasi dalam pertemuan di semua tingkat sekolah eksperimen wenyuan dan kegiatan pengajaran dan penelitian berbagai kelompok mata pelajaran.
setelah enam bulan mengerjakan pekerjaannya, wu changfu sangat terkesan. “yang paling mengesankan bagi saya adalah upaya profesionalisme yang sangat tinggi di kalangan guru di hangzhou. berbagai macam seminar, pelatihan, kompetisi, dan forum terus memaksa para guru untuk berkembang secara profesional. mereka berusaha semaksimal mungkin untuk meluangkan waktu untuk berpartisipasi dalam berbagai penelitian. wu changfu mengatakan bahwa ada kesenjangan tertentu antara pendidikan qingyuan dan hangzhou dalam hal platform, sumber daya, dan sebagainya. guru di qingyuan harus mengejar ketinggalan dalam mempelajari pengetahuan baru, keterampilan baru, metode baru, dan konsep baru yang canggih dan mutakhir. bidang pendidikan, dan terus meningkatkan diri. hanya dengan kualitas profesional kita dapat beradaptasi dengan persyaratan baru perkembangan masa depan. dia sangat merasakan ketekunan dan upaya orang-orang pendidikan qingyuan, dan percaya bahwa orang-orang pendidikan qingyuan akan mampu menggunakan ketekunan, pragmatisme, kerja keras, dan kebijaksanaan untuk menciptakan masa depan yang lebih baik bagi pendidikan qingyuan.
pada bulan november 2023, wu taoying, kepala taman kanak-kanak pusat kabupaten qingyuan, juga mengunjungi universitas dan taman kanak-kanak maju di singapura dan membawa kembali inspirasi singapura untuk pendidikan prasekolah qingyuan.
“pengalaman sukses singapura dalam pendidikan prasekolah dalam menghormati multikulturalisme dan memperhatikan keragaman dan perbedaan memiliki implikasi terhadap pengembangan pendidikan prasekolah kita.” wu taoying mengatakan bahwa kita dapat mencoba membuka lebih banyak kursus pendidikan budaya yang terintegrasi, melaksanakan lebih banyak festival dan kegiatan budaya , mengembangkan sumber bahan ajar multikultural.
sebuah perjalanan melintasi gunung dan lautan, perjalanan dua arah
dalam beberapa tahun terakhir, qingyuan secara berturut-turut telah bekerja sama dengan departemen pendidikan dan sekolah dasar dan menengah utama di changxing, jiashan, haishu dan hangzhou untuk mencapai hubungan pengajaran-penelitian dan bantuan pendidikan melintasi pegunungan dan lautan.
pada bulan januari 2023, sekolah menengah hangzhou xuejun dan sekolah menengah qingyuan menandatangani perjanjian bantuan mitra pendidikan.
pada bulan maret 2023, sekolah menengah changxing dan sekolah menengah qingyuan memperbarui perjanjian bantuan berpasangan mereka.
pada bulan oktober 2023, biro pendidikan distrik haishu dan biro pendidikan kabupaten qingyuan, sekolah menengah tianxingeng distrik haishu dan sekolah menengah julong kabupaten qingyuan, taman kanak-kanak kota gulin distrik haishu dan taman kanak-kanak tongxin kabupaten qingyuan menandatangani perjanjian bantuan berpasangan.
pada bulan januari 2023, changxing, jiashan, dan qingyuan merumuskan "rencana implementasi bantuan berpasangan pengembangan guru changxing, jiashan-qingyuan."
pada 16 april tahun ini, sma dongyang weishan dan sma qingyuan mengzhou menandatangani perjanjian bantuan berpasangan.
perjalanan dua arah, dialog dan pertukaran. pada bulan juni tahun ini, 36 guru dari sekolah menengah qingyuan pergi ke sekolah menengah changxing untuk bertukar pikiran dan berdiskusi dengan sekolah menengah changxing tentang cara membina siswa terbaik secara lebih efektif, model persiapan pelajaran kolektif, dan praktik serta pengalaman manajemen pendidikan moral di bawah ujian masuk perguruan tinggi yang baru. sistem. pada bulan juni tahun ini, studio kepala sekolah terkenal wang xiaolu, kepala taman kanak-kanak no. 2 ningbo, mengadakan sesi pelatihan online yang disebut "penelitian bersama pendidikan shanhai tentang diskusi cloud linkage". dari tk ningbo no. 2 bersama-sama.
pada bulan juni 2023, studio kepala sekolah terkenal yang diketuai oleh kepala sekolah qiu yueling dari sekolah menengah hangzhou xuejun dan studio guru kelas khusus sembilan universitas yang dipimpin oleh sembilan guru kelas khusus provinsi didirikan di sekolah menengah qingyuan. sejauh ini, lebih dari 20 kegiatan pengajaran telah dilakukan. melalui pengajaran para ahli, evaluasi ceramah, ceramah, diagnosis rencana pengajaran, dll., lebih dari 170 guru di qingzhong berpartisipasi dalam seminar dan 1,800 siswa berpartisipasi dalam kelas dan ceramah.
hingga saat ini, qingyuan bersama pasangan sekolah dan dinas pendidikan telah melaksanakan kegiatan seperti kepala sekolah tulang punggung, kader muda dan paruh baya berprestasi, pelatihan berbasis sekolah, pelatihan guru kelas, dan pelatihan topik ceramah untuk 1.325 orang. sebanyak 8 orang dari 8 sekolah komunitas pengajar lintas daerah diutus belajar selama setengah tahun, total 108 orang dipasangkan magister dan magang, dilaksanakan lebih dari 200 kegiatan bimbingan, dan total 9 perluasan secara daring. kursus disediakan, dengan total 98 jam kelas. didirikan 27 sanggar guru ternama, 75 seminar profesi diselenggarakan, 163 kelas sinkron online diselenggarakan, dan 134 seminar online diselenggarakan.
evaluasi guru yang ketat dan kasih sayang guru yang penuh hormat
qingyuan selalu berpegang pada prinsip mengutamakan etika guru, manajemen yang ketat dan kebaikan dalam pekerjaan menilai yang terbaik, menilai dan merekrut gelar profesional, terus meningkatkan efisiensi manajemen guru, dan mengaktifkan "kolam mata air" di tim pengajar.
setiap tahun, qingyuan menyelenggarakan ujian kompetensi profesional guru di seluruh wilayah. hasil ujian diumumkan dan dikaitkan dengan penilaian tahunan dan pembayaran insentif dalam bentuk gaji kinerja, yang sangat memotivasi guru untuk belajar.
dalam beberapa tahun terakhir, qingyuan juga mengadakan kegiatan pameran bakat guru dan kompetisi keterampilan profesional dua tahunan untuk guru musik sekolah dasar dan menengah, pendidikan jasmani, seni, dan teknologi informasi, kompetisi keterampilan guru kelas, "sekolahku, kelasku, kelasku" kompetisi bertema dan forum kepala sekolah "filsafat sekolahku" berbagi kebijaksanaan manajemen, membahas masalah pendidikan, dan membahas strategi manajemen sekolah, yang mendorong pengembangan sekolah dan meningkatkan pengembangan pendidikan.
selain itu juga dilaksanakan tindakan “empat satu”, yaitu setiap guru membaca buku teori pendidikan dan pengajaran, memanfaatkan jurnal pendidikan dengan baik, mengadakan kuliah khusus, dan menjadi tuan rumah (atau berpartisipasi dalam) proyek penelitian.
ada manajemen yang ketat dan perhatian yang penuh kasih. setiap tahun, biro pendidikan kabupaten mengundang guru-guru ternama, kepala sekolah ternama, pakar universitas, dan peneliti pendidikan penuh waktu dari dalam dan luar provinsi untuk memberikan bimbingan pengajaran, sehingga guru dari berbagai usia dapat terus menuai kebahagiaan kesuksesan dalam karier mereka. .
komite partai kabupaten qingyuan dan pemerintah kabupaten mengeluarkan kebijakan dan langkah-langkah seperti "pendapat tentang penguatan lebih lanjut pembangunan tim bakat pendidikan" dan memimpin di provinsi tersebut untuk menetapkan tunjangan jabatan khusus untuk guru pedesaan, tunjangan mengajar terpisah untuk guru pedesaan, dan menetapkan subsidi pertukaran untuk kepala sekolah dan guru, sebesar 4,44 juta yuan per tahun; menetapkan enam tingkat subsidi pemerintah untuk guru-guru utama, yang dapat menikmati subsidi bulanan pemerintah sebesar 200-2.000 yuan; proporsi alokasi keuangan untuk imbalan akhir tahun. pada tahun 2024, berbagai jenis bonus untuk kualitas pendidikan di kabupaten tersebut akan mencapai lebih dari 50 juta yuan.
pada tahun 2024, qingyuan juga akan mengatur 35 apartemen untuk guru yang tidak memiliki tempat tinggal, sehingga secara efektif memecahkan masalah kesulitan perumahan bagi talenta pendidikan.
bunga musim semi dan buah musim gugur layak untuk kerja keras. di pegunungan qingyuan, kelompok guru dengan politik yang tegas, perasaan yang mendalam, pengetahuan yang kuat, dan visi yang luas terus berjuang untuk masa depan yang lebih baik untuk pendidikan qingyuan dan terus memberikan sayap untuk bermimpi kepada anak-anak di daerah pegunungan.
produsen |.penggemar bo
tinjauan|.wu min
penulis terbitan ini, tan｜ aliansi berbagi (qingyuan) hu song
"harap sebutkan sumbernya saat mencetak ulang"
