berita

guru virtual di ruang kelas nyata: david games academy di london, inggris meluncurkan kursus yang diajarkan oleh ai

2024-09-04

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

it house melaporkan pada tanggal 4 september bahwa saat ini guru sungguhan di kelas virtual (kelas online) sudah menjadi hal yang lumrah, namun guru virtual di kelas nyata masih tergolong jarang. pada dini hari tadi, waktu beijing, techradar melaporkan bahwa sebuah sekolah swasta di inggris, david's game academy di london, membuka kelas pengajaran ai pertama di inggris. kelas pertama akan diikuti oleh 20 siswa platform dan headset vr untuk memandu pembelajaran, bukan guru manusia.

sumber gambar pexels

menurut laporan itu,sistem ai ini bertujuan untuk mencapai pendidikan yang dipersonalisasi melalui kecerdasan buatan.model sabrewing yang digunakan secara lokal (catatan beranda it: dinamai menurut nama burung kolibri sabrewing, menekankan kecepatan dan fleksibilitas) menilai kekuatan dan kelemahan setiap siswa dan menyesuaikan rencana kursus berdasarkan kekuatan dan kelemahan ini. tujuan dari langkah ini adalah untuk menghabiskan lebih banyak waktu pada bidang-bidang di mana siswa “paling membutuhkan bantuan” dan pada saat yang sama menambahkan kekuatan siswa ke dalam daftar pelajaran mereka di masa depan.

siswa tidak akan sepenuhnya kehilangan staf manusia saat berpartisipasi dalam kursus, kelas akan dikelola oleh tiga "pelatih pembelajaran" yang akan memantau perilaku siswa dan memberikan dukungan dalam perencanaan pembelajaran. dalam mata pelajaran seperti kelas seni dan pendidikan seks yang “belum mampu dilakukan oleh teknologi ai”, fakultas manusia ini akan memikul tanggung jawab sebagai guru.

rudolf elliot lockhart, ceo asosiasi sekolah independen, mengatakan dalam sebuah pernyataan: “inisiatif sabrewing sangat menarik. menggunakan kecerdasan buatan untuk mendorong metode pembelajaran adaptif berpotensi menjadi pengubah permainan nyata dalam pendidikan skala besar. kami ingin mendukung pendekatan inovatif ini dengan keahlian pendidikan yang ketat.”