berita

Pada 10 September 2019, Beijing, siswa dari Sekolah Dasar Cuiwei di Distrik Haidian berjalan menuju kampus pada jam sibuk pagi hari. (Visual Tiongkok/Foto)

Menyekolahkan anaknya ke "sekolah terjebak" dengan tangannya sendiri adalah hal yang paling meresahkan He Yuan di awal Juni 2024.

Sebagai seorang ibu Haidian, He Yuan menggunakan "beberapa nasihat" untuk mendaftarkan putri sulungnya ke sekolah menengah terbaik di Beijing lima tahun lalu. Namun lima tahun kemudian, ketika putra bungsunya naik ke sekolah menengah pertama, He Yuan "gagal".

"Dianzhao", yaitu, "pendaftaran panggilan", adalah istilah kunci untuk promosi sekolah dasar ke sekolah menengah pertama di Distrik Haidian, Beijing Artinya, beberapa sekolah menggunakan berbagai cara untuk mengidentifikasi dan merekrut siswa terbaik sebelum alokasi komputer, jadi untuk bersaing dengan siswa biasa.

Hasil penerimaan "Yipai" yang diumumkan pada tanggal 5 Juni menunjukkan bahwa putra He Yuan diterima di Sekolah Eksperimental Beijing. Dilihat dari pendahuluannya saja, sekolah ini memiliki sejarah panjang dan reputasi yang luar biasa. Dulunya merupakan Rumah Salesian Xiangshan yang didirikan oleh dermawan terkenal Xiong Xiling pada tahun 1920. Sekolah ini memiliki daftar panjang basis eksperimental pendidikan sains nasional dan basis penelitian utama di dunia. humaniora dan ilmu sosial gelar Kementerian Pendidikan.

Namun hal tersebut belum cukup untuk menjadikannya sekolah yang baik di mata orang tua.

Standar evaluasi yang beredar di kalangan masyarakat meyakini bahwa di antara 68 SMP negeri dan 14 SMP swasta di Distrik Haidian, Beijing, Sekolah Eksperimental Beijing hanya bisa menduduki peringkat terbawah dan diakui sebagai "sekolah jebakan". Sebaliknya, ada enam "sekolah keren" yang dikenal sebagai "Enam Sekolah Kecil Kuat", termasuk Sekolah Menengah Atas yang Berafiliasi dengan Universitas Renmin Tiongkok, Sekolah Menengah Atas yang Berafiliasi dengan Universitas Tsinghua, dan Sekolah No.11 Beijing. Departemen sekolah menengah atas "Six Little Strong" memiliki tingkat penerimaan lebih dari 90%. Di distrik lain di Beijing, daftar sekolah peternakan serupa juga ada. Tingkat penerimaan hampir merupakan indikator yang paling penting.

Di masa lalu, "perekrutan" adalah metode rekrutmen yang penting bagi beberapa sekolah elit di Beijing. Pada tanggal 15 Mei 2024, "Wawancara Fokus" CCTV mengungkap bahwa lembaga pendidikan dan pelatihan tertentu di Beijing bekerja sama dengan masing-masing sekolah untuk mengidentifikasi dan merekrut siswa terbaik terlebih dahulu melalui ujian, kompetisi, penyaringan resume, dan cara ilegal lainnya.

Dua hari kemudian, Komisi Pendidikan Kota Beijing mengeluarkan pemberitahuan yang menyebut dua sekolah, Sekolah Bahasa Asing Mingcheng Beijing dan Sekolah Menengah Chen Jinglun, karena melanggar persyaratan pendaftaran sinar matahari dan menuntut perbaikan. Pemberitahuan tersebut juga menyatakan, "Pengingat peringatan dan wawancara akan dilakukan di beberapa area utama...dan penyelidikan khusus serta perbaikan akan dilakukan di seluruh kota untuk memperkuat pengelolaan kegiatan kampus sekolah dan dengan tegas melarang semua kegiatan kampus yang berkaitan dengan wajib pendaftaran pendidikan atau pendaftaran terselubung."

Promosi putra He Yuan ke sekolah menengah pertama kebetulan bertepatan dengan "tahun pertama pendaftaran sinar matahari".

“Haidian sangat trendi”

Tempat ini berwarna hitam, abu-abu, dan coklat, dengan jaket dan sepatu kets di mana-mana. Tempat ini terisolasi dari mode, namun tempat ini adalah rumah bagi seperempat akademisi dari Universitas dan ibu-ibu Haidian yang menganggap pendidikan sebagai karir seumur hidup mereka di sini. Demikian konten dalam video promosi "Haidian is Very Tide" yang dirilis oleh Haidian Cyberspace Administration pada akhir Juli 2024.

Mengejar pendidikan dan ilmu pengetahuan ibarat gelombang yang menyapu semua orang dan tidak ada persiapan untuk itu.

Itulah yang terjadi pada He Yuan. Pada awal abad ini, dia diterima di universitas 211 di Beijing dari luar negeri, tempat dia belajar untuk mendapatkan gelar Ph.D., kemudian tinggal di sekolah tersebut untuk mengajar dan memulai keluarganya sendiri di Distrik Chaoyang. Pada bulan April 2016, putri sulung saya, yang duduk di bangku kelas tiga sekolah dasar, tiba-tiba mengatakan bahwa dia tidak suka bermain piano tetapi menyukai matematika. Saat itu, olimpiade matematika dan kompetisi informasi hanya menjadi ranah eksklusif ibu-ibu Haidian. Ibu-ibu Chaoyang lebih cenderung membina keahlian anak-anaknya dalam bermain piano dan bermain bola.

He Yuan menghormati ide putrinya. Pada musim semi tahun itu, dia menemukan seorang tutor dari seorang mahasiswa dan menghabiskan dua jam setiap akhir pekan untuk mengajari putrinya matematika. Lebih dari sebulan kemudian, tutor memberi tahu dia bahwa anak tersebut telah mempelajari semua poin pengetahuan dari kelas tiga hingga kelas enam, dan menyarankan agar dia membawa anak tersebut untuk mengikuti kelas Olimpiade Matematika.

Saat itu, sudah menjadi rahasia umum bagi semua orang bahwa Olimpiade Matematika ada kaitannya dengan pendidikan tinggi. Menurut statistik para ahli, pada saat itu di Beijing saja, keuntungan tahunan industri Olimpiade Matematika lebih dari 2 miliar yuan.

Otoritas pendidikan dengan cepat mengeluarkan kebijakan untuk menekan Olimpiade Matematika. Pada bulan Agustus 2012, Komisi Pendidikan Kota Beijing menyatakan bahwa mereka akan dengan tegas menghubungkan hasil Olimpiade Matematika dengan pendidikan lanjutan, dengan menyatakan bahwa pada tanggal 31 Oktober tahun itu, semua pelatihan yang terkait dengan Olimpiade Matematika di kota tersebut akan ditangguhkan. Begitu kata-kata itu terucap, saat tahun ajaran dimulai di bulan September, Olimpiade Matematika menjelma menjadi "Ekspansi Berpikir" dan "Selamat Matematika" dan kembali hadir.

Pada liburan musim panas tahun 2016, He Yuan membawa putrinya ke lembaga pelatihan Olimpiade Matematika di Haidian. Usai ceramah, guru bertanya kepada He Yuan sekolah mana yang dihadiri anak-anaknya. Ketika dia mendengar bahwa itu di Chaoyang, dia segera memintanya untuk minggir dan menunggu sebentar Distrik Haidian pertama. “Artinya mereka terlalu malas untuk memperhatikan saya, karena saya dari Chaoyang, dan orang tua Chaoyang sama sekali tidak memperhatikan pelajaran anak-anaknya.”

Memasuki pusat gelombang dalam keadaan "didiskriminasi", He Yuan mulai mengirim putrinya ke kelas Olimpiade Matematika. Dia menghabiskan dua jam sehari bepergian antara Chaoyang dan Haidian, dan kemudian menghabiskan dua jam lagi menghadiri kelas kecil kelas senilai 1.200 yuan, atau 3.000 yuan satu lawan satu. Setengah tahun setelah pelatihan, putri saya yang telah memasuki kelas empat mengikuti lima kompetisi besar Olimpiade Matematika di sekolah dasar, yaitu Piala Festival Musim Semi, Piala Hua, Piala Amerika, Piala Harapan, dan IMC Internasional. Kompetisi Matematika, dan memenangkan semua hadiah.

“Saya memenangkan hadiah ketiga di Piala Hua, hadiah kedua di Piala Yingchun, dan hadiah pertama di kelas lainnya.” Ketika dia berpartisipasi lagi di kelas lima, putri He Yuan memenangkan hadiah pertama di Piala Hua dan Yingchun Cangkir.

Dengan hasil yang mengesankan, putri He Yuan tinggal selangkah lagi untuk mendaftar di Sekolah Haidian Niu.

Kebangkitan Sekolah Niu dan Kelahiran Diancao

Kembali ke empat puluh tahun yang lalu. Pada tahun 1984, Zhongguancun di Haidian penuh dengan lahan pertanian, dan Sekolah Menengah Atas yang Berafiliasi dengan Universitas Renmin hanyalah sekolah menengah kelas dua. Tidak ada yang menyangka bahwa beberapa tahun kemudian, para orang tua di seluruh Beijing akan berebut menyekolahkan anak mereka di sini.

Pada tahun 1978, untuk menerapkan arahan utama “menghasilkan talenta sejak dini, menghasilkan lebih banyak talenta, dan menghasilkan talenta dengan cepat”, Universitas Sains dan Teknologi Tiongkok mendirikan kelas junior pertama di negara tersebut. Menemukan dan mempelajari anak-anak dengan kecerdasan luar biasa telah menjadi hal yang menggila di seluruh negeri.

Sekolah Menengah Atas yang Berafiliasi dengan Kongres Rakyat Nasional juga terkena dampak tren ini. Pada tahun 1985, sekolah tersebut bekerja sama dengan Pusat Penelitian Anak Luar Biasa dari Institut Psikologi, Akademi Ilmu Pengetahuan Tiongkok, dan merekrut 40 siswa untuk membentuk kelas eksperimen pertama untuk anak-anak luar biasa. Liu Pengzhi, seorang guru matematika dan kemudian menjadi kepala sekolah sekolah, menjabat sebagai guru kelas. Pada tahun yang sama, Sekolah Matematika Hua Luogeng Beijing didirikan di Sekolah Menengah Atas yang Berafiliasi dengan Universitas Renmin China. Jurusan sekolah dasar merupakan pelatihan di luar kampus, sedangkan jurusan sekolah menengah didirikan dalam bentuk kelas-kelas di tingkat menengah dan sekolah menengah atas dari Sekolah Menengah yang Berafiliasi dengan Universitas Renmin Tiongkok. Ini pada dasarnya telah menjadi saluran untuk memilih siswa berkualitas tinggi untuk Sekolah Menengah yang Berafiliasi dengan Universitas Renmin Tiongkok. Ini adalah "kelas jebakan" yang paling awal. Memasuki kelas ini sama dengan menempati "jebakan" terlebih dahulu di Sekolah Menengah Atas yang Berafiliasi dengan Kongres Rakyat Nasional.

Siswa di kelas eksperimen Sekolah Menengah Atas yang Berafiliasi dengan Universitas Renmin dengan cepat membedakan diri mereka dalam ujian masuk sekolah menengah atas dan beberapa kompetisi matematika, tetapi ujian masuk perguruan tinggilah yang benar-benar membuat sekolah ini terkenal.

Pada awal tahun 1990-an, hanya ada dua sekolah menengah terkemuka di Beijing—Sekolah Menengah No. 4 Beijing dan Sekolah Menengah Eksperimental yang Berafiliasi dengan Universitas Normal Beijing, keduanya berlokasi di Distrik Xicheng.

Namun pada tahun 1997, situasinya berubah. Menurut sejarah Sekolah Menengah yang Berafiliasi dengan Universitas Renmin Tiongkok, di antara lulusan baru tahun itu, 28 orang diterima di Universitas Tsinghua, 34 orang di Universitas Peking, dan 241 orang di universitas-universitas utama. Data ini membuat Sekolah Menengah Atas yang Berafiliasi dengan Universitas terkenal. Setelah memasuki abad ke-21, sekolah tersebut selalu memiliki jumlah kandidat dan siswa Qingbei yang mendapat nilai tertinggi di kota.

Sumber siswa merupakan faktor penentu yang mempengaruhi tingkat penerimaan. Tujuan utama mencubit sekolah adalah untuk meningkatkan angka partisipasi sekolah. Namun mengapa sekolah negeri di Tiongkok begitu terobsesi dengan angka partisipasi sekolah? Dalam sebuah wawancara dengan media pada bulan Februari 2024, Tang Jiangpeng, anggota Komite Nasional Konferensi Konsultatif Politik Rakyat Tiongkok dan wakil presiden Masyarakat Pendidikan Tiongkok, mengatakan dengan terus terang bahwa tingkat penerimaan memiliki dampak yang besar pada sekolah, dan Terkait kualitas siswa, sikap pimpinan partai dan pemerintah daerah, serta kepuasan orang tua juga berarti masih ada ruang untuk reformasi dan trial and error. Jika suatu sekolah tidak memiliki angka partisipasi sekolah, pasti akan terpinggirkan dan tidak mendapat dukungan sumber daya.

"Sekolah Matematika Hua Luogeng" di Sekolah Menengah yang Berafiliasi dengan Universitas Renmin kemudian berganti nama beberapa kali hingga dibatalkan, namun konsep "kelas jebakan" telah mengakar kuat di hati masyarakat.

Pada tahun 1998, Beijing mengganti ujian dengan "alokasi komputer", dan mengalokasikan tempat dari "sekolah dasar hingga sekolah menengah pertama" melalui zonasi distrik sekolah dan lotere acak komputer. Jumlah "kelas trik" yang diluncurkan bersama oleh lembaga pendidikan dan pelatihan dan beberapa sekolah semakin bertambah. Siswa harus berusaha untuk mencapai hasil yang baik dalam kompetisi Olimpiade Matematika untuk memasuki "kelas trik" yang sesuai dan kemudian diterima di sekolah elit tertentu. di muka.

Pada awal tahun 2010, dengan persetujuan dari otoritas yang lebih tinggi, kelas eksperimen Sekolah Menengah Atas yang Berafiliasi dengan Universitas Renmin Tiongkok memiliki identitas baru - "basis pelatihan awal untuk talenta inovatif terbaik", yang sekarang menjadi "basis pelatihan awal untuk talenta inovatif terbaik", yang sekarang menjadi "awal kelas pelatihan". 8 Beijing yang berlokasi di Distrik Xicheng dan Sekolah Menengah Atas yang Berafiliasi dengan Universitas Renmin Tiongkok juga mendirikan kelas eksperimen untuk anak-anak luar biasa, yang kemudian berkembang menjadi "Kelas Delapan Anak Muda" dan "Kelas Delapan Keberlanjutan".

Namun, pada tahun 2016, karena adanya keluhan dari warga Beijing, Komisi Pendidikan Kota Beijing mengumumkan bahwa mereka akan menghentikan ujian selektif yang diadakan atas nama kelas pelatihan awal dan kelas untuk anak-anak luar biasa di Sekolah Menengah No.8 Beijing dan Sekolah Menengah Atas yang Berafiliasi dengan Universitas Renmin Tiongkok diberi nama. Tak lama setelah berita itu keluar, seorang guru dari Kantor Penerimaan Sekolah Menengah Atas yang Berafiliasi dengan Universitas Renmin mengakui dalam konsultasi wartawan bahwa kelas latihan pagi masih merupakan proyek sekolah.

Ketika dia duduk di kelas lima pada tahun 2018, putri He Yuan mendaftar untuk "kelas pelatihan awal" di Sekolah Menengah Atas yang Berafiliasi dengan Universitas Renmin Tiongkok. Brosur penerimaan menyatakan bahwa selain tinjauan kualifikasi, semua siswa yang terdaftar harus melewati tiga tahap penyaringan: penyaringan awal, penyaringan ulang, dan kegiatan masuk kamp sebelum mereka dapat diterima.

Apa konten pemutaran spesifik di setiap tahap? Jawaban atas pertanyaan ini hanya versi populer sejauh ini. Pada tanggal 19 Juli 2024, ketika pelaksanaan "pendaftaran sinar matahari" dan "kelas pelatihan awal" dari sekolah dasar hingga sekolah menengah pertama dicurigai oleh dunia luar akan segera berakhir, Sekolah Menengah Atas yang Berafiliasi dengan Universitas Renmin China mengumumkan brosur pendaftaran dan mengumumkan bahwa mereka akan melanjutkan kriteria seleksi dua tahun sebelumnya, tetapi hanya untuk Penerimaan Distrik Haidian.

Kurang dari seminggu kemudian, wartawan Southern Weekend melihat isi dari kegiatan screening pendahuluan, screening ulang, dan masuk camp di kelompok induk sebuah lembaga pendidikan dan pelatihan, meliputi pengetahuan bahasa, matematika, bahasa Inggris, kimia, fisika, dll. . Ruang lingkup ujian matematika meliputi geometri, permutasi dan kombinasi, penalaran logis, dll. Tingkat kesulitan ujian bahasa Inggris setara dengan level Cambridge English Test (PET), yang sesuai dengan level bahasa Inggris di sekolah menengah dalam negeri.

Putri He Yuan gagal lulus seleksi pendidikan usia dini, “tetapi Sekolah Menengah Atas yang Berafiliasi dengan Universitas Renmin Tiongkok akan menggunakan hasil pendidikan awalnya untuk merekrutnya.” Tanpa mengirimkan resume, ketika putrinya berada di kelas enam, He Yuan menerima "panggilan telepon rahasia" terlebih dahulu dari Sekolah Menengah Atas yang Berafiliasi dengan Universitas Renmin, memberitahukan kepadanya tentang pra-penerimaannya. “Di sekolah dasar putri saya belum pernah ada siswa yang diterima di Sekolah Menengah Atas yang Berafiliasi dengan Universitas Renmin. Saat menjalani prosedur penerimaan, para guru tidak tahu harus berbuat apa. Pada akhirnya, Sekolah Menengah Atas yang Berafiliasi dengan Universitas Renmin yang mengurusnya. prosedurnya."

24 Juni 2024, hari pertama Ujian Masuk Sekolah Menengah Atas Beijing, pusat ujian Sekolah Menengah yang Berafiliasi dengan Universitas Renmin (Sekolah Menengah yang Berafiliasi Universitas Renmin). Gambar menunjukkan pintu masuk utama Sekolah Menengah yang Berafiliasi dengan Kongres Rakyat Nasional. (Visual Tiongkok/Foto)

Nilai “perlindungan politik”

Terjepit bukanlah satu-satunya masalah yang dihadapi oleh sektor pendidikan.

Pada tahun 1987, Sekolah Menengah No. 5 Beijing menerima “siswa sen” pertama di Beijing. Dinas Pendidikan memperbolehkan sekolah untuk merekrut beberapa siswa lagi sesuai dengan kemampuannya setelah rencana pendaftaran selesai. Umumnya terdapat 5 siswa dalam setiap kelas, yang disebut siswa selektif atau pendaftaran tidak terencana.

Namun pada pertengahan hingga akhir tahun 1990an, proporsi siswa selektif di sekolah-sekolah utama secara umum berada di atas 50%. Tidak hanya perorangan yang membayar, tetapi juga berbagai unit.

Bagi sekolah, uang adalah hal yang tidak perlu dipikirkan lagi. Pada saat itu, 40% hingga 60% dana pendidikan dasar dan menengah harus dikumpulkan oleh sekolah sendiri, yang secara bercanda disebut oleh kepala sekolah sebagai "kekhawatiran mereka sendiri".

Masalah yang lebih besar adalah "tiaozisheng". Pada tahun 1996, Zheng Li, yang saat itu menjabat sebagai wakil direktur dan peneliti Kantor Penelitian Pemerintah Kota Beijing, menulis bahwa setiap musim panas, ketika dihadapkan dengan "catatan" dari berbagai unit, beberapa sekolah bahkan harus menugaskan orang-orang yang berdedikasi untuk menangani, berdiskusi, dan menganalisis pro dan kontra, yang disebut "proyek tiaozi"; ada juga kepala sekolah yang bersembunyi dan tidak berani pulang sampai larut malam. Seorang kepala sekolah di distrik Haidian pernah berkata dengan pusing, "Itu hanya a tiaozi, dan aku tidak melebih-lebihkan sama sekali, kamu bisa menggunakan timbangan untuk membuat janji!" "

Dunia pendidikan juga tidak tinggal diam. Sejak tahun 1994, Beijing secara seragam menetapkan bahwa orang tua harus menyerahkan sumbangan mereka ke biro pendidikan distrik terlebih dahulu, dan kemudian biro pendidikan distrik mentransfernya ke sekolah tempat siswa memilih sekolah. Tahun berikutnya, Beijing menetapkan bahwa sumbangan untuk pendidikan tidak boleh dikaitkan dengan pilihan sekolah.

Pada tahun 2014, Beijing secara resmi mengumumkan pembatalan "konstruksi bersama" dan mengusulkan metode "pendaftaran terkoordinasi yang dijamin oleh kebijakan" untuk menyediakan "pendaftaran bagi orang-orang yang kembali ke luar negeri yang diperkenalkan oleh pemerintah, anak-anak dari berbagai talenta impor, dan anak-anak dari berbagai target jaminan di sejalan dengan kebijakan.” Kenyamanan inilah yang biasa disebut dengan “perlindungan politik” di kalangan masyarakat. Empat tahun kemudian, ketentuan ini dihapus dari situs Komisi Pendidikan dan diganti dengan "anak-anak para martir, pelajar Taiwan, anak-anak Tionghoa perantauan, anak-anak personel militer aktif, anak-anak pekerja teladan nasional", serta anak-anak dari orang-orang berbakat yang diperkenalkan. oleh pemerintah.

Dalam praktiknya, “perlindungan politik” pada akhirnya menjadi kelanjutan dari “co-konstruksi dan pengembangan mahasiswa” dan “konstruksi bersama mahasiswa”.

Pada tahun 2018, Xue Xiaole, yang saat itu menjadi anggota Komite Pusat Pendidikan dan Kebudayaan Masyarakat Jiusan, menemukan bahwa di sebuah sekolah dasar di Distrik Xicheng, Beijing, 32 siswa di kelas tersebut berpartisipasi dalam alokasi komputer secara acak, dan 20 siswa diterima di sekolah menengah atas. “Pada dasarnya, mereka adalah unit administratif, korporat, dan kelembagaan yang kuat. “Anak-anak”, siswa dari keluarga biasa sebagian besar ditugaskan di sekolah menengah miskin.

Setelah berkonsultasi dengan banyak lembaga pendidikan dan pelatihan sebagai orang tua siswa sekolah dasar, wartawan Southern Weekend memperoleh pernyataan umum: ketika tahun ini "sekolah dasar hingga sekolah menengah pertama", banyak sekolah di Distrik Haidian hanya "merekrut" siswa dengan "keamanan politik" "status.

Namun, ketika reporter Southern Weekend berkonsultasi sebagai orang tua dengan guru yang bertanggung jawab atas pendaftaran "pelatihan awal" di Sekolah Menengah Atas yang Berafiliasi dengan Universitas Renmin Tiongkok, pihak lain membantah pernyataan di atas. Menurut guru tersebut, “kelas pelatihan awal” tahun ini tidak menetapkan ambang batas “keamanan politik” untuk masuk, dan kebijakan “merekrut” siswa dari “kelas pelatihan awal” pada tahun-tahun sebelumnya juga telah dibatalkan tahun ini untuk tahun depan Tidak diketahui apakah akan dipulihkan.

Pada tanggal 29 Juli, di sebuah institusi yang menyelenggarakan bimbingan masuk perguruan tinggi dan pelatihan mata pelajaran, reporter Southern Weekend berkonsultasi sebagai orang tua. Pihak lain mengungkapkan bahwa karena dampak pendaftaran sinar matahari tahun ini, sekolah-sekolah Haidian “memiliki 'penjaga keamanan politik' ketika merekrut siswa.” Setengah dari mereka ditolak, dan hanya setengah dari siswa di atas (dengan nilai bagus) yang dipertahankan.”

Mengenai situasi "siswa yang dijamin secara politik" dan perekrutan khusus tahun ini, reporter Southern Weekend meminta Komite Pendidikan Distrik Xicheng Beijing dan Distrik Haidian sebagai orang tua. Menurut Komite Pendidikan Distrik Xicheng, kebijakan keamanan politik terutama ada di tingkat sekolah dasar hingga sekolah dasar. Mengenai “keamanan politik” dari sekolah dasar hingga sekolah menengah pertama dan perekrutan “siswa keamanan politik”, unit terkait perlu melakukannya dikonsultasikan. Komite Pendidikan Distrik Haidian mengatakan bahwa mereka hanya mengetahui adanya kebijakan "perlindungan politik", tetapi tidak mengetahui berapa banyak sekolah yang menerapkannya atau apakah mereka akan membatalkan "perekrutan langsung". Komite tersebut menyarankan agar orang tua memeriksa data penerimaan masing-masing sekolah sekolah menengah.

“Satu mazhab” dan “dua mazhab” merupakan salah satu cabang ilmu pengetahuan

Dalam beberapa tahun terakhir, persyaratan kebijakan terkait "pendaftaran sinar matahari" telah muncul dalam dokumen yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Komisi Pendidikan Kota Beijing hampir setiap tahun. Hingga musim panas 2024, para ibu Haidian akan mengantarkan "pendaftaran sinar matahari" yang paling kuat. Di platform sosial, sekelompok orang tua siswa yang tahun ini diangkat ke SMP menangis dan mengeluh bahwa mereka telah mempersiapkan rekrutmen selama bertahun-tahun, namun pada akhirnya semuanya sia-sia.

Bagi para orang tua Puwa, masih ada tantangan di "Tahun Pertama Sinar Matahari".

Lima tahun lalu, setelah putrinya masuk Sekolah Menengah Atas yang Berafiliasi dengan Universitas Renmin Tiongkok, putra bungsu He Yuan masih tinggal di Chaoyang untuk belajar. Untuk menjemput dan mengantar anak-anaknya, He Yuan dan suaminya harus bangun jam lima setiap pagi. Setelah berjuang seperti ini selama dua tahun, pasangan ini akhirnya memutuskan untuk menjual rumah mereka di Chaoyang, menggantinya dengan rumah di kawasan sekolah Haidian, dan memindahkan putra bungsu mereka ke Haidian.

Sangat berbeda dari kakak perempuannya, He Yuan mengetahui sejak awal bahwa adik laki-lakinya tidak terlalu suka belajar dan tidak menunjukkan bakat apa pun. Oleh karena itu, sepanjang masa sekolah dasar, He Yuan hanya mendaftarkan putranya di kelas bahasa Inggris. Dia tidak pernah lulus Olimpiade Matematika, jadi dia tidak pernah mempertimbangkan untuk "maju".

Sebelum musim panas ini, gagasan He Yuan adalah menurut kebijakan, putranya akan puas selama dia dipromosikan ke sekolah biasa di distrik sekolah yang bukan "sekolah jebakan".

Pada tanggal 29 April 2024, Distrik Haidian mengeluarkan "Pendapat Pelaksanaan Pendaftaran Tahap Wajib Belajar Tahun 2024". Menurut dokumen ini, kecuali siswa di sekolah konsisten sembilan tahun yang dapat langsung melanjutkan ke sekolah menengah pertama yang bersangkutan, siswa lainnya harus mengisi formulir pendaftaran dari orang tuanya dan diterima melalui undian acak.

Lotere acak dilakukan dalam dua putaran, yang disebut sebagai "Bagian Satu" dan "Bagian Kedua". Menurut "Tanya Jawab Penerimaan SMP" yang dirilis pada hari yang sama dengan "Pendapat Pelaksanaan", waktu pengisian aplikasi online untuk "grup pertama" adalah 27 Mei. Orang tua dapat mengisi 10 pilihan, atau dapat mengisi tidak ada yang keluar dan langsung menunggu "grup kedua". Setelah hasil penerimaan "Sekolah Pertama" dirilis, alokasi kursi gelombang kedua baru akan dimulai pada tanggal 25 Juni, yaitu "Sekolah Kedua".

Di platform sosial, orang tua umumnya percaya bahwa “kelompok pertama” memiliki jangkauan pendaftaran yang lebih luas dan dapat mendaftar di sekolah mana pun di Distrik Haidian, namun jika menyangkut tahap “kelompok kedua”, mereka hanya dapat memilih sekolah dalam distrik sekolah yang bersangkutan. dan dipaksa untuk mengisi semua lamaran, dan ketika terdapat banyak "sekolah jebakan" di distrik sekolah, prioritas harus diberikan kepada "satu sekolah".

Hal yang sama juga berlaku pada He Yuan. Sebelum memulai sekolah dasar, dia berpartisipasi dalam pertemuan orang tua-guru yang diselenggarakan oleh sekolah dasar putranya untuk mengisi formulir pendaftaran sukarela. Dia berpikir bahwa dia telah sepenuhnya menguasai pengetahuan operasi ini pada saat itu. Selama tahap "Satu Sekolah", He Yuan mengisi 10 pilihan dan mengisi sekolah menengah di seberang sekolah dasar putranya sebagai pilihan pertamanya. “Saat itu, dikatakan sepertiga tempat di sekolah dasar mereka adalah untuk bersekolah di sana. Banyak teman sekelas anak saya bersekolah di sana, dan dia ingin terus bersekolah di sekolah yang sama seperti semua orang.” Menurut reputasi publik, sekolah menengah yang awalnya dimaksudkan He Yuan berada di kisaran menengah atas di Distrik Haidian.

Kurang dari 10 hari kemudian, hasil "Satu Sekolah" keluar. Putra He Yuan jatuh ke "dasar jurang" dan diterima di sekolah pilihan keenamnya. Di antara teman-teman SMP-nya, ada juga yang diterima dengan pilihan kesepuluh.

"Untuk sekolah yang hanya menerima sekitar seratus siswa, semua siswa pilihan kesepuluh diterima, yang berarti tidak ada yang mendaftar sama sekali, tapi saya tetap menempatkannya di posisi keenam." He Yuan tidak berniat terburu-buru ke "the sekolah terbaik", dia hanya berharap anak saya bisa masuk lima besar sekolah pilihan ketika dia berada di "sekolah pertama" dan tidak mencapai tahap "sekolah kedua".

Seperti disebutkan dalam "Tanya Jawab Penerimaan SMP" di atas, pada tahap "Satu Sekolah", ketika jumlah pendaftar melebihi rencana pendaftaran sekolah, komputer akan secara acak menerima siswa yang telah mengisi sekolah tersebut sebagai yang pertama. pilihan berdasarkan pilihan, sampai kuota penuh. Siswa yang masuk pada pilihan pertama akan diterima secara acak pada pilihan kedua sampai semua penerimaan selesai. Siswa yang diterima di sekolah pada "kelompok pertama" tidak dapat lagi bergabung dengan "kelompok kedua" meskipun mereka tidak puas dengan hasilnya.

He Yuan awalnya mengira bahwa sekolah dengan kursi penuh di tahap "Sekolah Pertama" tidak akan lagi berpartisipasi dalam "Sekolah Kedua", tetapi dia kemudian mengetahui bahwa banyak teman sekelas putranya bersekolah di sekolah favorit mereka melalui "Sekolah Kedua".

Seperti halnya mengisi formulir pendaftaran ujian masuk perguruan tinggi, memperoleh informasi dan menafsirkan kebijakan juga merupakan keterampilan dalam peralihan dari sekolah dasar ke sekolah menengah pertama.

Pada awal tahun 2013, Fang Guangwei, yang saat itu menjabat sebagai wakil direktur Kantor Pendidikan Komite Pendidikan, Ilmu Pengetahuan, Kebudayaan dan Kesehatan Kongres Rakyat Nasional, mengatakan bahwa keterbukaan informasi menyusahkan banyak keluarga ketika menyangkut pilihan sekolah. “Banyak orang tidak mengatakan bahwa anak-anak harus masuk sekolah-sekolah utama. Jika Anda memperjelas ambang batasnya dan menjelaskan mengapa beberapa orang bisa masuk dan yang lain tidak, orang tua tidak akan mempunyai pendapat sebesar itu. Saya tidak tahu cara masuknya, dan orang tua tidak tahu jalan mana yang harus ditempuh.”

He Yuan menyalahkan dirinya sendiri. Pada malam ketika hasilnya diumumkan, dia berulang kali bertanya-tanya apakah putranya masuk ke dalam "sekolah jebakan" karena nasib buruknya, kegagalan mempelajari kebijakan tersebut dengan jelas, atau kurangnya pendidikan tentang cara mengisi formulir pendaftaran.

Keesokan harinya, He Yuan memposting pengalamannya di platform sosial. Dalam pesan pribadi yang diterima di belakang panggung, banyak orang tua menghiburnya bahwa tahun ini adalah "alokasi sinar matahari" dan jumlah siswa sekolah akan banyak berubah, yang membuat He Yuan secara bertahap menerima kenyataan tersebut. “Saya pikir jika anak saya bisa bersekolah, pasti akan ada anak-anak lain yang lebih baik yang bersekolah, dan jumlah siswa di sekolah tidak akan seburuk sebelumnya.”

Pada tanggal 5 Juli 2017, situs alokasi komputer untuk siswa sekolah dasar di Dongcheng, Beijing. Tahun ini adalah pertama kalinya sistem alokasi kota digunakan secara seragam. (Visual Tiongkok/Foto)

Konseling untuk studi lebih lanjut telah menjadi sebuah bisnis

Setelah hasil penerimaan diselesaikan, He Yuan belajar tentang "dao" dalam mengisi formulir aplikasi dari orang tua lain. Mereka mengatakan kepadanya bahwa jika dia tidak ingin bersekolah, dia tidak boleh mendaftar. Untuk bersaing di "sekolah keren" seperti Sekolah Menengah yang Berafiliasi dengan Universitas Renmin China, banyak orang bahkan hanya mengisi satu lamaran saat diterima di suatu sekolah.

Apa yang He Yuan bahkan tidak ketahui adalah bahwa ketidakjelasan dan asimetri informasi serta kecemasan orang tua telah lama mengubah konseling perguruan tinggi menjadi sebuah bisnis.

Menggunakan kata kunci "sekolah dasar hingga sekolah menengah pertama di Beijing" sebagai pencarian sederhana, reporter Southern Weekend menemukan lebih dari selusin guru yang berspesialisasi dalam perencanaan masuk perguruan tinggi di platform sosial utama sekolah menengah pertama dan biaya per jamnya berkisar dari beberapa ratus yuan hingga berkisar dari puluhan ribu yuan.

Standar pengisiannya berkaitan dengan bentuk konsultasi, reputasi guru dan lamanya praktek. Konsultasi sebesar 699 yuan hanya dapat diselesaikan secara online; bagi guru yang telah beralih dari industri pengajaran dan pelatihan setelah "pengurangan ganda", biaya konsultasi per jam mencapai 5.680 yuan.

Mengambil contoh guru dengan bayaran tertinggi, staf layanan pelanggan memperkenalkan bahwa guru ini pernah menjadi kepala kampus dari lembaga pendidikan dan pelatihan terkenal di Beijing, dan telah beralih ke perencanaan pendidikan tinggi sejak tahun lalu. Untuk membuat janji konsultasi tatap muka, orang tua harus terlebih dahulu membeli keanggotaan dasar seharga 2.999 yuan, dan kemudian membayar 32.001 yuan untuk meningkatkan ke keanggotaan tingkat tertinggi. Setelah peningkatan, guru akan menyediakan sekitar 3 jam perencanaan wawancara untuk keluarga, memungkinkan orang tua membuat janji temu tanpa batas untuk obrolan pribadi 1 lawan 1, berbagi sumber daya tentang pendidikan lanjutan, guru dan teman, dan mengatur pertemuan tanya jawab khusus offline hingga akhir ujian masuk perguruan tinggi anak. Namun karena banyaknya permintaan janji temu, waktu pertemuan offline guru hanya dapat dijadwalkan setelah akhir bulan Oktober.

Pada malam tanggal 26 Juli, reporter Southern Weekend berpartisipasi dalam dua "kelas bimbingan penerimaan" sebagai orang tua.

Di salah satu kelas, dosen memperkenalkan praktik mencubit di distrik Xicheng, Haidian dan Chaoyang satu per satu.

Selain alokasi acak yang disetujui secara resmi, baik Xicheng dan Haidian memiliki tiga metode: mengirimkan resume, "keamanan politik", dan menerima "pesan rahasia". Bahkan di Distrik Fengtai, yang tingkat pendidikannya kurang optimis, sudah menjadi hal yang lumrah bagi orang tua untuk menyerahkan resume mereka, atau sekolah mengatur dan menguji siswanya di kelas lima dan enam, untuk "merekrut" dan meraih posisi teratas. siswa.

Pada saat yang sama, lembaga lain yang menyediakan perencanaan pendidikan mengklaim bahwa meskipun baru bertransformasi dari pendidikan mata pelajaran selama lebih dari satu tahun, lembaga ini telah melayani hampir 2.000 siswa, menjadikannya salah satu dari tiga lembaga teratas di Beijing. Guru konsultan di lembaga ini mengatakan bahwa setelah membeli layanan tersebut, mereka akan mengatur agar guru membuat rencana komprehensif untuk mata pelajaran, jalur studi, minat dan spesialisasi anak-anak di seluruh tahapan dari sekolah dasar hingga sekolah menengah pertama, dan merekomendasikan lembaga pelatihan yang sesuai untuk orang tua.

Ketika ditanya tentang dampak pendaftaran sinar matahari tahun ini terhadap target pendaftaran, konsultan menegaskan bahwa hal itu tidak 100% dibatalkan, namun kemungkinannya rendah.

“Peralihan masa depan dari sekolah dasar ke sekolah menengah pertama sebenarnya adalah pertarungan komprehensif antara informasi dan nilai. Hal pertama yang harus diperhatikan adalah nilai.” Kata guru dalam “Kelas Bimbingan Masuk” tersebut di atas.

Olimpiade Matematika masih menjadi mata uang utama dalam hal "trik klik".

Seorang guru dari sebuah organisasi mengungkapkan kepada reporter Southern Weekend yang datang untuk berkonsultasi bahwa beberapa kompetisi Olimpiade Matematika tahun ini telah dipindahkan ke tempat lain. “Ada kompetisi piala di Anyang, Henan, tapi belum dimulai kompetisi piala yang diadakan di Pulau Jeju (Korea Selatan). Ini seperti bermain sebentar dan mengikuti ujian belajar."

Namun, reporter Southern Weekend juga memperhatikan bahwa beberapa pernyataan yang dibuat oleh guru di lembaga tersebut tidak didukung oleh sumber resmi, dan keaslian serta keandalannya tidak dapat dikonfirmasi. Bagi banyak institusi, menjual kursus adalah tujuan akhir. Dari Olimpiade Matematika hingga komposisi, bahasa Inggris, bahkan kelas pagi untuk persiapan ujian, kelas tambahan dan pelatihan masih berjalan lancar.

Seleksi sekolah tidak ada habisnya

Pada tahun 2014, ketika Beijing sepenuhnya menghapuskan program "pembangunan bersama siswa", media berkomentar bahwa ini adalah larangan "yang paling ketat" terhadap pilihan sekolah dalam sejarah. Sekarang sepuluh tahun telah berlalu, dan Beijing telah memasuki "Tahun Pertama Sinar Matahari". Apakah akar penyebab masalah pilihan sekolah telah dihilangkan telah menjadi fokus perhatian.

Selama beberapa dekade, para pakar pendidikan dan pengambil keputusan sepakat bahwa dalam hal pendidikan, kontradiksi antara penawaran dan permintaan di Beijing terlalu besar, dan perbedaan antar sekolah adalah akar permasalahannya.

Ambil saja sekolah dasar sebagai contoh. Dalam sebuah makalah yang diterbitkan pada tahun 2023, Wang Yanhui, seorang profesor di Capital Normal University, dan lainnya menemukan bahwa meskipun Distrik Haidian di Beijing memusatkan sumber daya pendidikan terbaik di kota tersebut, berdasarkan evaluasi alokasi guru, kualitas pengajaran, dan faktor lainnya, masyarakat pada umumnya setuju. hanya ada 12 sekolah dasar kelas satu di Tiongkok, dan hanya sekitar 46% anak usia sekolah yang memiliki kesempatan untuk memasuki sekolah tersebut.

Pada tahun 2019, di Sekolah Menengah Atas yang Berafiliasi dengan Universitas Renmin tempat putri sulung He Yuan bersekolah, hampir semua gurunya adalah juara provinsi dalam berbagai kompetisi mata pelajaran, pernah belajar di luar negeri atau lulus dari Universitas Peking dan Universitas Tsinghua. Di Sekolah Eksperimental Beijing tempat putra bungsu saya belajar, mereka yang memiliki gelar master dari Capital Normal University dianggap sebagai guru yang relatif baik.

Otoritas pendidikan juga berusaha menjembatani perbedaan antar sekolah. Pada tahun 2015, Beijing memperkenalkan kebijakan untuk mendorong distrik, kabupaten, dan sekolah mempromosikan serangkaian proyek percontohan seperti pembukaan cabang sekolah bergengsi, kolektivisasi pendidikan, dan aliansi pendidikan. Empat tahun kemudian, pada tahap pendidikan dasar saja, telah terbentuk sekitar 160 kelompok pendidikan.

Sekolah Menengah Atas yang Berafiliasi dengan Universitas Renmin Tiongkok telah menjajaki penyelenggaraan sekolah berbasis kelompok sejak tahun 2002. Selama dua dekade terakhir, di wilayah Beijing saja, keluarga Kelompok Pendidikan Sekolah Menengah Universitas Renmin telah mencakup lebih dari dua puluh sekolah.

“Di permukaan, kelompok tersebut menjalankan sekolah untuk menyelesaikan konflik, namun kenyataannya kami sekarang mengelola sekolah yang lemah hanya untuk pamer.” sekarang telah berganti nama menjadi Sekolah Dasar Eksperimental Ketiga di Distrik Haidian. “Ada sekolah dan distrik sekolah terkenal di mana-mana, dan saya berharap mereka semua memiliki tanda sekolah yang hebat,” yang juga memberikan kemudahan bagi kelompok sekolah untuk menyeleksi siswa secara internal.

Namun, perbedaan antarsekolah masih sulit untuk diatasi dalam jangka pendek.

Dalam “Laporan Penelitian Pengembangan Pendidikan Beijing (2023)” disebutkan bahwa Pusat Penelitian Pengembangan Pendidikan Akademi Ilmu Pendidikan Beijing melakukan survei kepuasan pendidikan, dan hasilnya pada tahun 2022, terlepas dari orang tua siswa, perwakilan Kongres Rakyat Nasional dan CPPCC anggota, pengawas sekolah, kepala sekolah dan guru semuanya paling tidak puas dengan "kesenjangan standar penyelenggaraan sekolah di antara sekolah wajib belajar".

Ketika ditanya oleh wartawan pada tahun 2012, Su Shangfeng, seorang profesor di Institut Pengembangan Pendidikan Dasar Capital Normal University, mengatakan bahwa pilihan sekolah adalah fenomena sosial yang pasti akan terjadi seiring dengan perkembangan sosial bahwa masyarakat bergerak menuju pembangunan yang sehat, hal ini menunjukkan bahwa semakin banyak orang yang memiliki kemampuan untuk memilih sekolah yang lebih baik.

Menurut Chen Zhiwen, seorang akademisi dari China Society for Educational Development Strategies dan pemimpin redaksi China Education Online, “ada titik buta kognitif dalam pemilihan sekolah yang sangat populer, terutama pemasaran lembaga pelatihan yang mengkhawatirkan.” Namun tidak dapat dipungkiri bahwa penekanan pada pendidikan berakar kuat pada DNA budaya masyarakat Tiongkok. Baik mereka orang Tionghoa maupun Tionghoa perantauan, mereka semua berusaha keras untuk memilih sekolah yang lebih baik bagi anak-anak mereka.

Mulai tahun 2021, meski melarang talenta terbaik, Beijing telah secara berturut-turut mengeksplorasi model pelatihan talenta inovatif terbaik di berbagai distrik yang secara organik menghubungkan berbagai tahapan sekolah di universitas, sekolah menengah, dan sekolah dasar. Chen Zhiwen mengatakan kepada wartawan Southern Weekend bahwa atas dasar mendidik masyarakat tentang konsep dan memastikan hak setiap orang untuk menerima pendidikan di dekatnya, dimungkinkan juga untuk menggabungkan kebutuhan saat ini dalam memilih dan membina talenta terbaik dan memulai program untuk generasi muda berbakat yang mencakup wawancara. , ujian, dll. Saluran yang adil, termasuk evaluasi komprehensif, akan merumuskan praktik Sekolah Menengah No. 8 dan Sekolah Menengah Atas yang Berafiliasi dengan Universitas Renmin Tiongkok ke dalam sistem untuk semua sekolah.

"Pilihan sekolah adalah kenyataan, dan tidak ada habisnya. Bagaimana cara mengatasinya? Apakah itu terhambat atau jarang?" Chen Zhiwen percaya bahwa banyak praktik yang secara teoritis tidak sempurna seringkali memiliki signifikansi praktis.

Pada bulan Juli, He Yuan menghadiri pertemuan orang tua-guru ketika putranya hendak masuk sekolah menengah pertama. Dalam pertemuan tersebut, para guru menyebutkan bahwa tahun 2024 akan menjadi tahun dengan penerimaan siswa terbesar sepanjang sejarah sekolah. Oleh karena itu, pihak sekolah secara khusus mengatur guru-guru kunci yang baru saja mengajar kelas kelulusan kelas tiga SMP untuk menunjukkan hal tersebut itu sangat mementingkan siswa.

Di layar lebar yang menyala, He Yuan melihat banyak siswa di sekolah ini yang mengikuti ujian masuk perguruan tinggi tahun ini diterima di universitas tempat mereka belajar dan bekerja. Pada saat itu, He Yuan merasakan banyak perasaan baik terhadap sekolah ini.

(Atas permintaan orang yang diwawancarai, He Yuan adalah nama samaran dalam artikel tersebut. Magang Southern Weekend Gu Liangnan dan Chen Hao juga berkontribusi pada artikel ini)

Reporter Akhir Pekan Selatan Jiang Minyu

Editor Qian Wei