νέα

Οι μαθητές του δημοτικού σχολείου του Πεκίνου προήχθησαν στο γυμνάσιο και αντιμετώπισαν την πιο ισχυρή «εγγραφή του ήλιου» στην ιστορία.

2024-08-21

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

Στις 10 Σεπτεμβρίου 2019, στο Πεκίνο, μαθητές από το Δημοτικό Σχολείο Cuiwei στην περιοχή Haidian περπάτησαν στην πανεπιστημιούπολη κατά την πρωινή ώρα αιχμής. (Οπτική Κίνα/Φωτογραφία)

Το να στείλει τα παιδιά της σε ένα «παγιδευμένο σχολείο» με τα ίδια της τα χέρια ήταν το πιο ανησυχητικό πράγμα για τον He Yuan στις αρχές Ιουνίου 2024.

Ως μητέρα Haidian, η He Yuan χρησιμοποίησε «κάποιες συμβουλές» για να εγγράψει τη μεγαλύτερη κόρη της στο καλύτερο γυμνάσιο στο Πεκίνο πριν από πέντε χρόνια. Αλλά πέντε χρόνια αργότερα, όταν ο μικρότερος γιος της προήχθη στο γυμνάσιο, ο He Yuan «απέτυχε».

Το "Dianzhao", δηλαδή, "roll call εγγραφή", είναι ένας βασικός όρος για την προαγωγή του δημοτικού σχολείου στο γυμνάσιο στην περιφέρεια Haidian, στο Πεκίνο ως προς τον ανταγωνισμό με τους απλούς μαθητές τα σχολεία διευρύνουν το χάσμα στην ποιότητα των μαθητών.

Τα αποτελέσματα εισαγωγής «Yipai» που ανακοινώθηκαν στις 5 Ιουνίου έδειξαν ότι ο γιος του He Yuan έγινε δεκτός στο Πειραματικό Σχολείο του Πεκίνου. Κρίνοντας από την εισαγωγή και μόνο, αυτό το σχολείο έχει μακρά ιστορία και εξαιρετική φήμη. Ήταν στο παρελθόν το Σαλεσιανικό Σπίτι Xiangshan που ιδρύθηκε από τον διάσημο φιλάνθρωπο Xiong Xiling το 1920. Διαθέτει έναν μακρύ κατάλογο με εθνικές πειραματικές βάσεις επιστημονικής εκπαίδευσης και βασικές ερευνητικές βάσεις. ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών του Υπουργείου Παιδείας.

Ωστόσο, αυτά δεν αρκούν για να γίνει ένα καλό σχολείο στα μάτια των γονιών.

Τα πρότυπα αξιολόγησης που κυκλοφορούν στο κοινό πιστεύουν ότι μεταξύ των 68 δημόσιων γυμνασίων και 14 ιδιωτικών γυμνασίων στην περιφέρεια Χαϊντάν του Πεκίνου, το Πειραματικό Σχολείο του Πεκίνου μπορεί να καταταχθεί μόνο στο κάτω μέρος και αναγνωρίζεται ως «σχολείο παγίδας». Αντίθετα, υπάρχουν έξι «cool σχολεία» γνωστά ως «Six Little Strong Schools», συμπεριλαμβανομένου του High School που συνδέεται με το Πανεπιστήμιο Renmin της Κίνας, του High School που συνδέεται με το Πανεπιστήμιο Tsinghua και του Beijing No. 11 School. Το λύκειο του «Six Little Strong» έχει ποσοστό εισαγωγής άνω του 90%. Σε άλλες περιοχές του Πεκίνου, υπάρχουν επίσης παρόμοιοι κατάλογοι σχολείων βοοειδών. Το ποσοστό εισδοχής είναι σχεδόν ο πιο σημαντικός δείκτης.

Στο παρελθόν, η «στρατολόγηση» ήταν μια σημαντική μέθοδος στρατολόγησης για ορισμένα ελίτ σχολεία στο Πεκίνο. Στις 15 Μαΐου 2024, η «Focus Interview» του CCTV αποκάλυψε ότι ένα συγκεκριμένο εκπαιδευτικό ίδρυμα στο Πεκίνο συνεργάστηκε με μεμονωμένα σχολεία για να εντοπίσει και να προσλάβει κορυφαίους μαθητές εκ των προτέρων μέσω εξετάσεων, διαγωνισμών, επανεξέτασης και άλλων παράνομων μέσων.

Δύο ημέρες αργότερα, η Δημοτική Επιτροπή Εκπαίδευσης του Πεκίνου εξέδωσε ανακοίνωση με την οποία κατονομάζει δύο σχολεία, το Σχολείο Ξένων Γλωσσών του Beijing Mingcheng και το Γυμνάσιο Chen Jinglun, για παραβίαση των απαιτήσεων εγγραφής στο sunshine και απαίτηση διόρθωσης. Η ανακοίνωση ανέφερε επίσης, "Προειδοποιητικές υπενθυμίσεις και συνεντεύξεις θα πραγματοποιηθούν σε ορισμένους βασικούς τομείς...και θα πραγματοποιηθούν ειδικές έρευνες και διορθώσεις σε όλη την πόλη για την ενίσχυση της διαχείρισης των δραστηριοτήτων της σχολικής πανεπιστημιούπολης και την αποφασιστική απαγόρευση όλων των δραστηριοτήτων της πανεπιστημιούπολης που σχετίζονται με την υποχρεωτική εγγραφή στην εκπαίδευση ή συγκαλυμμένη εγγραφή».

Η προαγωγή του γιου του He Yuan στο γυμνάσιο συνέπεσε με το «πρώτο έτος εγγραφής στο sunshine».

“Το Haidian είναι πολύ μοντέρνο”

Το μέρος είναι μαύρο, γκρι και καφέ, με σακάκια και αθλητικά παπούτσια παντού. Αυτό είναι το περιεχόμενο στο διαφημιστικό βίντεο "Haidian is Very Tide" που κυκλοφόρησε από τη Διοίκηση Κυβερνοχώρου Haidian στα τέλη Ιουλίου 2024.

Η επιδίωξη της εκπαίδευσης και της γνώσης είναι σαν ένα κύμα, που σαρώνει τους πάντες και δεν υπάρχει προετοιμασία για αυτό.

Αυτό συνέβη στον He Yuan. Στις αρχές του αιώνα, έγινε δεκτή σε ένα πανεπιστήμιο 211 στο Πεκίνο εκτός της χώρας, όπου σπούδασε για διδακτορικό, στη συνέχεια έμεινε στο σχολείο για να διδάξει και δημιούργησε τη δική της οικογένεια στην περιοχή Chaoyang. Τον Απρίλιο του 2016, η μεγαλύτερη κόρη μου, που πήγαινε στην τρίτη τάξη του δημοτικού σχολείου, ανέφερε ξαφνικά ότι δεν της άρεσε να παίζει πιάνο αλλά της άρεσαν τα μαθηματικά. Εκείνη την εποχή, οι μαθηματικές ολυμπιάδες και οι διαγωνισμοί πληροφόρησης ήταν μόνο οι μητέρες των Haidian που έτειναν περισσότερο να καλλιεργήσουν την τεχνογνωσία των παιδιών τους στο να παίζουν πιάνο και να παίζουν μπάλα.

Ο He Yuan σέβεται τις ιδέες της κόρης της. Την άνοιξη εκείνης της χρονιάς, βρήκε έναν δάσκαλο από μια φοιτήτρια και περνούσε δύο ώρες κάθε Σαββατοκύριακο διδάσκοντας στην κόρη της μαθηματικά. Πάνω από ένα μήνα αργότερα, ο δάσκαλος της είπε ότι το παιδί είχε μάθει όλα τα σημεία γνώσης από την τρίτη τάξη μέχρι την έκτη δημοτικού και της πρότεινε να πάει το παιδί να παρακολουθήσει μαθήματα Μαθηματικής Ολυμπιάδας.

Εκείνη την εποχή, ήταν μυστικό σε όλους γνωστό ότι η Μαθηματική Ολυμπιάδα ήταν συνδεδεμένη με την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία ειδικών, εκείνη την εποχή μόνο στο Πεκίνο, το ετήσιο κέρδος της βιομηχανίας της Μαθηματικής Ολυμπιάδας ήταν πάνω από 2 δισεκατομμύρια γιουάν.

Οι εκπαιδευτικές αρχές εισήγαγαν γρήγορα πολιτικές για την καταστολή των Μαθηματικών Ολυμπιάδων. Τον Αύγουστο του 2012, η ​​Δημοτική Επιτροπή Παιδείας του Πεκίνου δήλωσε ότι θα συνέδεε αποφασιστικά τα αποτελέσματα της Μαθηματικής Ολυμπιάδας με την περαιτέρω εκπαίδευση, δηλώνοντας ότι έως τις 31 Οκτωβρίου του ίδιου έτους, κάθε εκπαίδευση που σχετίζεται με τη Μαθηματική Ολυμπιάδα στην πόλη θα ανασταλεί. Μόλις ειπώθηκαν τα λόγια, όταν ξεκίνησε η σχολική χρονιά τον Σεπτέμβριο, η Μαθηματική Ολυμπιάδα μετατράπηκε σε «Επέκταση Σκέψης» και «Χαρούμενα Μαθηματικά» και έκανε την επιστροφή.

Στις καλοκαιρινές διακοπές του 2016, η He Yuan πήγε την κόρη της στο εκπαιδευτικό ίδρυμα της Μαθηματικής Ολυμπιάδας στο Haidian. Μετά τη διάλεξη, η δασκάλα ρώτησε τον He Yuan σε ποιο σχολείο πήγαιναν τα παιδιά της, όταν άκουσε ότι ήταν στο Chaoyang, της ζήτησε αμέσως να πάει στην άκρη και να περιμένει για λίγο Πρώτα η περιφέρεια Haidian. «Σημαίνει ότι είναι πολύ τεμπέληδες για να με προσέχουν, γιατί είμαι από το Chaoyang και οι γονείς του Chaoyang δεν δίνουν καθόλου σημασία στη μελέτη των παιδιών τους».

Μπαίνοντας στο κέντρο του κύματος σε κατάσταση «διάκρισης», η Χε Γιουάν άρχισε να στέλνει την κόρη της στο μάθημα της Μαθηματικής Ολυμπιάδας, που περνούσε δύο ώρες την ημέρα ταξιδεύοντας μεταξύ του Τσαγογιάνγκ και του Χαϊντιάν και περνούσε άλλες δύο ώρες παρακολουθώντας μια μικρή τάξη. αξίας 1.200 γιουάν ή 3.000 γιουάν ένα προς ένα. Μισό χρόνο μετά την προπόνηση, η κόρη μου, που έχει μπει στην τέταρτη δημοτικού, συμμετείχε στους πέντε μεγάλους διαγωνισμούς Μαθηματικής Ολυμπιάδας στο δημοτικό σχολείο, δηλαδή το Spring Festival Cup, το Hua Cup, το American Cup, το Hope Cup και το IMC International. Διαγωνισμός Μαθηματικών και κέρδισε όλα τα βραβεία.

«Κέρδισα το τρίτο βραβείο στο Κύπελλο Χούα, το δεύτερο βραβείο στο Κύπελλο Γινγκτσούν και το πρώτο βραβείο στα άλλα Όταν συμμετείχε ξανά στην πέμπτη τάξη, η κόρη του Χε Γιουάν κέρδισε το πρώτο βραβείο στο Κύπελλο Χουά και στο Γινγκτσούν». Φλιτζάνι.

Με εντυπωσιακά αποτελέσματα, η κόρη του He Yuan απέχει ακόμα ένα βήμα από την εγγραφή στο σχολείο Haidian Niu.

Η άνοδος του σχολείου Niu και η γέννηση του Diancao

Γυρίστε σαράντα χρόνια πίσω. Το 1984, το Zhongguancun στο Haidian ήταν γεμάτο γεωργικές εκτάσεις και το Γυμνάσιο που ήταν συνδεδεμένο με το Πανεπιστήμιο Renmin ήταν μόνο ένα δευτεροβάθμιο γυμνάσιο. Κανείς δεν μπορούσε να προβλέψει ότι λίγα χρόνια αργότερα, γονείς σε όλο το Πεκίνο θα έσπευσαν να στείλουν τα παιδιά τους να σπουδάσουν εδώ.

Το 1978, προκειμένου να εφαρμοστεί η κεντρική οδηγία για την «παραγωγή ταλέντων από νωρίς, την παραγωγή περισσότερων ταλέντων και την παραγωγή ταλέντων γρήγορα», το Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας της Κίνας ίδρυσε την πρώτη τάξη junior στη χώρα. Η ανακάλυψη και η μελέτη παιδιών με εξαιρετική νοημοσύνη έχει γίνει τρέλα σε όλη τη χώρα.

Το Γυμνάσιο που συνδέεται με το Εθνικό Λαϊκό Κογκρέσο είχε επίσης μολυνθεί από αυτή την τάση. Το 1985, το σχολείο συνεργάστηκε με το Ερευνητικό Κέντρο για Έκτακτα Παιδιά του Ινστιτούτου Ψυχολογίας, της Κινεζικής Ακαδημίας Επιστημών, και στρατολόγησε 40 μαθητές για να σχηματίσουν την πρώτη πειραματική τάξη για εξαιρετικά παιδιά, Liu Pengzhi, έναν καθηγητή μαθηματικών και αργότερα τον διευθυντή του σχολείο, υπηρέτησε ως δάσκαλος της τάξης. Την ίδια χρονιά, το Beijing Hua Luogeng Mathematics School ιδρύθηκε στο Γυμνάσιο που είναι συνδεδεμένο με το Πανεπιστήμιο Renmin της Κίνας. Γυμνάσια του Γυμνασίου που συνδέονται με το Πανεπιστήμιο Renmin της Κίνας Έχει ουσιαστικά γίνει ένα κανάλι για την επιλογή μαθητών υψηλής ποιότητας για το Γυμνάσιο που συνδέεται με το Πανεπιστήμιο Renmin της Κίνας. Αυτή είναι η πρώτη "τάξη παγίδας" Η είσοδος σε αυτήν την τάξη ισοδυναμεί με την εκ των προτέρων κατάληψη μιας "παγίδας" στο Γυμνάσιο που είναι συνδεδεμένο με το Εθνικό Λαϊκό Κογκρέσο.

Οι μαθητές της πειραματικής τάξης του Γυμνασίου που συνδέεται με το Πανεπιστήμιο Renmin γρήγορα διακρίθηκαν στις εισαγωγικές εξετάσεις γυμνασίου και σε ορισμένους διαγωνισμούς μαθηματικών, αλλά ήταν η εισαγωγική εξέταση στο κολέγιο που έκανε πραγματικά διάσημο αυτό το σχολείο.

Στις αρχές της δεκαετίας του 1990, υπήρχαν μόνο δύο κορυφαία γυμνάσια στο Πεκίνο—το Γυμνάσιο Νο. 4 του Πεκίνου και το Πειραματικό Γυμνάσιο Συνεργαζόμενο με το Κανονικό Πανεπιστήμιο του Πεκίνου, που βρίσκονταν και τα δύο στην περιοχή Xicheng.

Αλλά μέχρι το 1997, η κατάσταση άλλαξε. Σύμφωνα με την ιστορία του Γυμνασίου που συνδέεται με το Πανεπιστήμιο Renmin της Κίνας, μεταξύ των νέων αποφοίτων εκείνη τη χρονιά, 28 έγιναν δεκτοί στο Πανεπιστήμιο Tsinghua, 34 στο Πανεπιστήμιο του Πεκίνου και 241 σε βασικά πανεπιστήμια. Αυτά τα δεδομένα έκαναν διάσημο το Γυμνάσιο που συνδέεται με το Πανεπιστήμιο Μετά την είσοδο στον 21ο αιώνα, το σχολείο είχε πάντα τον υψηλότερο αριθμό υποψηφίων με υψηλή βαθμολογία και μαθητές Qingbei στην πόλη.

Η πηγή των φοιτητών είναι καθοριστικός παράγοντας που επηρεάζει το ποσοστό εισδοχής. Ο κύριος σκοπός της μείωσης των κορυφαίων σχολείων είναι η βελτίωση του ποσοστού εγγραφής. Αλλά γιατί τα δημόσια σχολεία της Κίνας έχουν τόση εμμονή με τα ποσοστά εγγραφής; Σε μια συνέντευξη στα μέσα ενημέρωσης τον Φεβρουάριο του 2024, ο Tang Jiangpeng, μέλος της Εθνικής Επιτροπής της Πολιτικής Συμβουλευτικής Διάσκεψης του Κινεζικού Λαού και αντιπρόεδρος της Κινεζικής Εκπαιδευτικής Εταιρείας, είπε ειλικρινά ότι το ποσοστό εισδοχής έχει μεγάλη επίδραση στα σχολεία και είναι σχετίζεται με την ποιότητα των μαθητών, τη στάση των περιφερειακών κομμάτων και κυβερνητικών ηγετών και την ικανοποίηση των γονέων Σημαίνει επίσης ότι υπάρχει χώρος για μεταρρύθμιση και δοκιμή και λάθη. Εάν ένα σχολείο δεν έχει ποσοστό εγγραφής, σίγουρα θα περιθωριοποιηθεί και δεν θα λάβει υποστήριξη από πόρους.

Το "Hua Luogeng Mathematics School" στο Γυμνάσιο που συνδέεται με το Πανεπιστήμιο Renmin αργότερα άλλαξε το όνομά του αρκετές φορές μέχρι να ακυρωθεί, αλλά η έννοια των "μαθημάτων παγίδας" έχει από τότε ριζώσει βαθιά στις καρδιές των ανθρώπων.

Το 1998, το Πεκίνο αντικατέστησε την εξέταση με "κατανομή υπολογιστή" και διέθεσε θέσεις από το "δημοτικό σχολείο έως το γυμνάσιο" μέσω της χωροταξίας της σχολικής περιφέρειας και της τυχαίας λοταρίας υπολογιστών. Ο αριθμός των «μαθημάτων κόλπων» που δρομολογήθηκαν από κοινού από ιδρύματα εκπαίδευσης και κατάρτισης και ορισμένα σχολεία έχει διευρυνθεί περαιτέρω Οι μαθητές πρέπει να προσπαθήσουν να επιτύχουν καλά αποτελέσματα στον διαγωνισμό της Μαθηματικής Ολυμπιάδας για να συμμετάσχουν στις αντίστοιχες «τάξεις κόλπων» και στη συνέχεια να γίνουν δεκτοί σε ένα συγκεκριμένο σχολείο ελίτ. εκ των προτέρων.

Στις αρχές του 2010, με την έγκριση των ανώτερων αρχών, η πειραματική τάξη του Γυμνασίου που συνδέεται με το Εθνικό Λαϊκό Κογκρέσο είχε μια νέα ταυτότητα - "μια πρώιμη βάση εκπαίδευσης για κορυφαία καινοτόμα ταλέντα", η οποία είναι τώρα η "τάξη πρώιμης εκπαίδευσης" . Το Γυμνάσιο Νο. 8 του Πεκίνου στην περιοχή Xicheng και το Γυμνάσιο που συνδέεται με το Πανεπιστήμιο Renmin της Κίνας δημιούργησαν επίσης μια πειραματική τάξη για εξαιρετικά παιδιά, η οποία αργότερα εξελίχθηκε στην «Τάξη οκτώ μικρών παιδιών» και στην «τάξη οκτώ βιωσιμότητας».

Ωστόσο, το 2016, λόγω καταγγελιών από πολίτες του Πεκίνου, η Δημοτική Επιτροπή Εκπαίδευσης του Πεκίνου ανακοίνωσε ότι θα σταματήσει τις επιλεκτικές εξετάσεις που πραγματοποιούνται στο όνομα των μαθημάτων πρώιμης κατάρτισης και των μαθημάτων για έκτακτα παιδιά στην πόλη και το Γυμνάσιο Νο. 8 του Πεκίνου Ονομάστηκαν το Γυμνάσιο που συνδέεται με το Πανεπιστήμιο Renmin της Κίνας. Λίγο μετά τη δημοσιοποίηση της είδησης, ένας δάσκαλος από το Γραφείο Εισαγωγών του Γυμνασίου που συνδέεται με το Πανεπιστήμιο Renmin παραδέχτηκε σε μια διαβούλευση με δημοσιογράφο ότι το πρωινό μάθημα εκπαίδευσης ήταν ακόμα έργο του σχολείου.

Όταν ήταν στην πέμπτη δημοτικού το 2018, η κόρη του He Yuan εγγράφηκε για το «μάθημα πρώιμης εκπαίδευσης» στο Γυμνάσιο που συνδέεται με το Πανεπιστήμιο Renmin της Κίνας. Το φυλλάδιο εισδοχής αναφέρει ότι εκτός από τον έλεγχο προσόντων, όλοι οι εγγεγραμμένοι φοιτητές πρέπει να περάσουν τρία στάδια εξέτασης: προκαταρκτικό έλεγχο, επανέλεγχο και δραστηριότητες εισόδου στην κατασκήνωση πριν γίνουν δεκτοί.

Ποιο είναι το συγκεκριμένο περιεχόμενο προβολής σε κάθε στάδιο Η απάντηση σε αυτό το ερώτημα είναι μόνο η δημοφιλής έκδοση μέχρι στιγμής; Στις 19 Ιουλίου 2024, όταν ο έξω κόσμος υποψιαζόταν ότι η εφαρμογή της «εγγραφής του ήλιου» και των «μαθημάτων πρώιμης εκπαίδευσης» από το δημοτικό μέχρι το γυμνάσιο πλησίαζε στο τέλος του, το Γυμνάσιο που συνδέεται με το Πανεπιστήμιο Renmin της Κίνας ανακοίνωσε το φυλλάδιο εγγραφής και ανακοίνωσε ότι θα συνεχίσει τα κριτήρια επιλογής των δύο προηγούμενων ετών, αλλά μόνο για την Περιφέρεια Haidian.

Λιγότερο από μια εβδομάδα αργότερα, οι δημοσιογράφοι του Southern Weekend είδαν τα περιεχόμενα της προκαταρκτικής εξέτασης, της επανεξέτασης και των δραστηριοτήτων εισόδου στην κατασκήνωση σε μια ομάδα γονέων ενός ιδρύματος εκπαίδευσης και κατάρτισης, που κάλυπταν γνώση στη γλώσσα, τα μαθηματικά, τα αγγλικά, τη χημεία, τη φυσική κ.λπ. . Το εύρος της εξέτασης των μαθηματικών περιλαμβάνει γεωμετρία, μετάθεση και συνδυασμό, λογικό συλλογισμό κ.λπ. Η δυσκολία της εξέτασης των Αγγλικών είναι ισοδύναμη με το επίπεδο Cambridge English Test (PET), το οποίο αντιστοιχεί στο επίπεδο αγγλικών των εγχώριων λυκείων.

Η κόρη του He Yuan απέτυχε να περάσει τον έλεγχο της πρώιμης εκπαίδευσης, «αλλά το Γυμνάσιο που συνδέεται με το Πανεπιστήμιο Renmin της Κίνας θα χρησιμοποιήσει τα αποτελέσματα της πρώιμης εκπαίδευσης για να την προσλάβει». Χωρίς να υποβάλει βιογραφικό, όταν η κόρη της πήγαινε στην έκτη δημοτικού, ο He Yuan έλαβε ένα «μυστικό τηλεφώνημα» εκ των προτέρων από το Γυμνάσιο που είναι συνδεδεμένο με το Πανεπιστήμιο Renmin, ενημερώνοντάς την για την προεισαγωγή της. "Στο δημοτικό σχολείο της κόρης μου δεν έγινε ποτέ μαθητής στο Γυμνάσιο που συνδέεται με το Πανεπιστήμιο Renmin της Κίνας. Όταν περνούσαν από τις διαδικασίες εισαγωγής, οι δάσκαλοι δεν ήξεραν τι να κάνουν. Στο τέλος, το Γυμνάσιο που συνδέεται με το Πανεπιστήμιο Renmin της Κίνας φρόντισε για τις διαδικασίες».

24 Ιουνίου 2024, η πρώτη ημέρα των εισαγωγικών εξετάσεων στο Γυμνάσιο του Πεκίνου, το εξεταστικό κέντρο του Γυμνασίου που συνδέεται με το Πανεπιστήμιο Renmin (Renmin University Affiliated High School). Η εικόνα δείχνει την κύρια είσοδο του Γυμνασίου που συνδέεται με το Εθνικό Λαϊκό Κογκρέσο. (Οπτική Κίνα/Φωτογραφία)

Η αξία της «πολιτικής προστασίας»

Το τσίμπημα δεν είναι ποτέ το μόνο πρόβλημα που αντιμετωπίζει ο τομέας της εκπαίδευσης.

Το 1987, το Νο. 5 Γυμνάσιο του Πεκίνου δέχτηκε τον πρώτο «μαθητή σε πένα» στο Πεκίνο. Το τμήμα εκπαίδευσης επιτρέπει στα σχολεία να προσλαμβάνουν περισσότερους μαθητές ανάλογα με τις δικές τους ικανότητες μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος εγγραφής Γενικά, υπάρχουν 5 μαθητές σε κάθε τάξη, οι οποίοι ονομάζονται επιλεκτικοί μαθητές ή μη προγραμματισμένες εγγραφές.

Αλλά από τα μέσα έως τα τέλη της δεκαετίας του 1990, το ποσοστό των επιλεκτικών μαθητών στα βασικά σχολεία ήταν γενικά πάνω από 50%. Δεν πληρώνουν μόνο ιδιώτες, αλλά και διάφορες μονάδες.

Για το σχολείο τα λεφτά είναι άσκοπα. Τότε, το 40% με 60% των πόρων της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης έπρεπε να συγκεντρωθούν από τα ίδια τα σχολεία, κάτι που χαριτολογώντας οι διευθυντές αποκαλούσαν «δικές τους ανησυχίες».

Το μεγαλύτερο πρόβλημα είναι το "tiaozisheng". Το 1996, ο Zheng Li, τότε αναπληρωτής διευθυντής και ερευνητής του Γραφείου Ερευνών της Δημοτικής Κυβέρνησης του Πεκίνου, έγραψε ότι κάθε καλοκαίρι, όταν αντιμετώπιζαν «σημειώσεις» από διάφορες μονάδες, ορισμένα σχολεία έπρεπε ακόμη και να αναθέσουν αφοσιωμένους ανθρώπους για να χειριστούν, να συζητήσουν και να Αναλύστε τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα, που ονομάζεται «πρόγραμμα tiaozi», υπάρχουν επίσης διευθυντές που κρύβονται και δεν τολμούν να πάνε σπίτι μέχρι αργά το βράδυ. tiaozi, και δεν υπερβάλλω καθόλου, μπορείς να χρησιμοποιήσεις ζυγαριά για να κλείσεις ραντεβού!»

Ο τομέας της εκπαίδευσης δεν είναι αδιάφορος. Από το 1994, το Πεκίνο έχει ορίσει ομοιόμορφα ότι οι γονείς πρέπει να υποβάλλουν τις δωρεές τους στο γραφείο εκπαίδευσης της περιφέρειας και στη συνέχεια το γραφείο εκπαίδευσης της περιοχής τις μεταφέρει στο σχολείο όπου ο μαθητής επιλέγει σχολείο. Το επόμενο έτος, το Πεκίνο όρισε ότι οι δωρεές για την εκπαίδευση δεν πρέπει να συνδέονται με την επιλογή του σχολείου.

Το 2014, το Πεκίνο ανακοίνωσε επίσημα την ακύρωση της «συν-κατασκευής» και πρότεινε μια μέθοδο «συντονισμένης εγγραφής με εγγυημένη πολιτική» για την παροχή «εγγραφής για επιστρεφόμενους στο εξωτερικό που εισήγαγε η κυβέρνηση, παιδιά διαφόρων εισαγόμενων ταλέντων και παιδιά διαφόρων στόχων εγγύησης σε ευθυγραμμίζεται με την πολιτική." Η ευκολία είναι αυτό που είναι κοινώς γνωστό ως "πολιτική προστασία" μεταξύ των ανθρώπων. Τέσσερα χρόνια αργότερα, αυτή η διάταξη διαγράφηκε από τον ιστότοπο της Επιτροπής Εκπαίδευσης και αντικαταστάθηκε από "παιδιά μαρτύρων, Ταϊβανέζοι φοιτητές, παιδιά Κινέζων από το εξωτερικό, παιδιά ενεργού στρατιωτικού προσωπικού, παιδιά εργαζομένων εθνικών προτύπων", καθώς και παιδιά ταλαντούχων ανθρώπων που εισήχθησαν από την κυβέρνηση.

Στην πράξη, η «πολιτική προστασία» έγινε τελικά η συνέχεια της «συνοικοδόμησης και μαθητικής ανάπτυξης» και της «συνοικοδόμησης των μαθητών».

Το 2018, ο Xue Xiaole, τότε μέλος της Κεντρικής Επιτροπής Εκπαίδευσης και Πολιτισμού της Jiusan Society, ανακάλυψε ότι σε ένα δημοτικό σχολείο στην περιοχή Xicheng του Πεκίνου, 32 μαθητές της τάξης συμμετείχαν σε τυχαία κατανομή υπολογιστών και 20 έγιναν δεκτοί στη βασική μέση σχολεία «Βασικά, είναι ισχυρές διοικητικές, εταιρικές και θεσμικές μονάδες.

Μετά από διαβούλευση με πολλούς φορείς εκπαίδευσης και κατάρτισης ως γονείς μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, οι δημοσιογράφοι του Southern Weekend έλαβαν μια κοινή δήλωση: όταν το φετινό "δημοτικό έως γυμνάσιο", πολλά σχολεία στην περιοχή Haidian "στρατολογούν" μόνο μαθητές με "πολιτική ασφάλεια". "κατάσταση.

Ωστόσο, όταν οι δημοσιογράφοι του Southern Weekend συμβουλεύτηκαν ως γονέας τον καθηγητή που ήταν υπεύθυνος για την εγγραφή «πρώιμης εκπαίδευσης» στο Γυμνάσιο που συνδέεται με το Πανεπιστήμιο Renmin της Κίνας, το άλλο μέρος αρνήθηκε την παραπάνω δήλωση. Σύμφωνα με τον καθηγητή, το φετινό «μάθημα πρώιμης εκπαίδευσης» δεν έθεσε όριο «πολιτικής ασφάλειας» για εισαγωγή και η πολιτική «στρατολόγησης» μαθητών από το «πρώιμο μάθημα» τα προηγούμενα χρόνια έχει επίσης ακυρωθεί για την επόμενη χρονιά Άγνωστο αν θα αποκατασταθεί.

Στις 29 Ιουλίου, σε ένα ίδρυμα που λειτουργεί τόσο με καθοδήγηση εισόδου στο κολέγιο όσο και σε θέματα εκπαίδευσης, οι δημοσιογράφοι του Southern Weekend συμβουλεύτηκαν ως γονιός το άλλο μέρος αποκάλυψε ότι λόγω των επιπτώσεων της φετινής ηλιοφάνειας, τα σχολεία του Haidian «έχουν «πολιτικούς φύλακες» όταν. στρατολογώντας μαθητές οι μισοί από αυτούς απομακρύνθηκαν και μόνο οι μισοί από τους παραπάνω (με καλούς βαθμούς) διατηρήθηκαν».

Όσον αφορά την κατάσταση των «πολιτικά εγγυημένων μαθητών» και των ειδικών προσλήψεων φέτος, οι δημοσιογράφοι του Southern Weekend ρώτησαν ως γονείς τις Επιτροπές Εκπαίδευσης της Περιφέρειας Xicheng του Πεκίνου και της Περιφέρειας Haidian. Σύμφωνα με την Επιτροπή Εκπαίδευσης της Περιφέρειας Xicheng, η πολιτική πολιτικής ασφάλειας υπάρχει κυρίως στο στάδιο της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ως το δημοτικό σχολείο. να συμβουλευτείτε. Η Επιτροπή Εκπαίδευσης της Περιφέρειας Haidian είπε ότι γνώριζε μόνο ότι υπήρχε μια πολιτική «πολιτικής προστασίας», αλλά δεν γνώριζε πόσα σχολεία την εφάρμοσαν ή αν θα ακυρώσουν την «επιτόπια πρόσληψη». γυμνάσιο.

«Ένα σχολείο» και «δύο σχολεία» είναι κλάδος της γνώσης

Τα τελευταία χρόνια, οι απαιτήσεις πολιτικής που σχετίζονται με την «εγγραφή στο ηλιοφάνεια» εμφανίζονται σε έγγραφα που εκδίδονται από το Υπουργείο Παιδείας και τη Δημοτική Επιτροπή Παιδείας του Πεκίνου σχεδόν κάθε χρόνο. Μέχρι το καλοκαίρι του 2024, οι μητέρες Haidian θα εγκαινιάσουν την πιο ισχυρή "sunshine enrollment". Στις κοινωνικές πλατφόρμες, μια ομάδα γονέων μαθητών που προήχθησαν φέτος στο γυμνάσιο έκλαιγαν και παραπονέθηκαν ότι προετοιμάζονταν πολλά χρόνια για την πρόσληψη, αλλά τελικά όλα ήταν μάταια.

Για τους γονείς της Puwa, υπάρχουν ακόμα προκλήσεις στο "First Year of Sunshine".

Πριν από πέντε χρόνια, αφού η κόρη της μπήκε στο Γυμνάσιο του Πανεπιστημίου Renmin της Κίνας, ο μικρότερος γιος του He Yuan παρέμεινε στο Chaoyang για να σπουδάσει. Για να πάρουν και να αφήσουν τα παιδιά τους, η Χε Γιουάν και ο σύζυγός της πρέπει να σηκώνονται στις πέντε η ώρα κάθε πρωί. Αφού αγωνίστηκε έτσι για δύο χρόνια, το ζευγάρι αποφάσισε τελικά να πουλήσει το σπίτι του στο Chaoyang, να το αντικαταστήσει με ένα σπίτι στη σχολική περιοχή του Haidian και να μεταφέρει τον μικρότερο γιο του στο Haidian.

Εντελώς διαφορετική από τη μεγαλύτερη αδερφή της, η He Yuan ανακάλυψε πολύ νωρίς ότι στον μικρότερο αδερφό της δεν άρεσε πολύ να σπουδάζει και δεν έδειξε κανένα ταλέντο. Ως εκ τούτου, σε όλη την περίοδο του δημοτικού σχολείου, η He Yuan έγραψε μόνο τον γιο της σε μαθήματα αγγλικών, ο οποίος δεν είχε περάσει ποτέ τη Μαθηματική Ολυμπιάδα, επομένως δεν σκέφτηκε ποτέ να «προχωρήσει».

Πριν από αυτό το καλοκαίρι, η ιδέα της He Yuan ήταν ότι σύμφωνα με την πολιτική, ο γιος της θα ήταν ικανοποιημένος αρκεί να προαχθεί σε ένα συνηθισμένο σχολείο στη σχολική περιφέρεια που δεν ήταν «σχολείο παγίδας».

Στις 29 Απριλίου 2024, η Περιφέρεια Χαϊντάν εξέδωσε τις «Γνωμοδοτήσεις Εφαρμογής για την Εγγραφή στο Στάδιο Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης το 2024». Σύμφωνα με αυτό το έγγραφο, εκτός από τους μαθητές του εννεαετούς συνεπούς σχολείου που μπορούν να πάνε απευθείας στο αντίστοιχο γυμνάσιο, οι υπόλοιποι μαθητές πρέπει να συμπληρώσουν την αίτηση από τους γονείς τους και να γίνουν δεκτοί με τυχαία κλήρωση.

Η τυχαία κλήρωση διεξάγεται σε δύο γύρους, που αναφέρονται ως «Μέρος Πρώτο» και «Μέρος Δεύτερο». Σύμφωνα με τις "Ερωτήσεις και απαντήσεις για την εισαγωγή στο Γυμνάσιο" που κυκλοφόρησαν την ίδια ημέρα με τις "Γνωμοδοτήσεις Εφαρμογής", η ηλεκτρονική ώρα πλήρωσης αιτήσεων για την "πρώτη ομάδα" είναι στις 27 Μαΐου. Οι γονείς μπορούν να συμπληρώσουν 10 επιλογές ή μπορούν να συμπληρώσουν έξω κανένα και να περιμένεις κατευθείαν για τη «δεύτερη ομάδα». Μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων εισαγωγής του «Πρώτου Σχολείου», η κατανομή των θέσεων για τη δεύτερη παρτίδα θα ξεκινήσει μόλις στις 25 Ιουνίου, που είναι το «Δεύτερο Σχολείο».

Στις κοινωνικές πλατφόρμες, οι γονείς γενικά πιστεύουν ότι η «πρώτη ομάδα» έχει μεγαλύτερο εύρος εγγραφών και μπορεί να καλύψει οποιοδήποτε σχολείο σε ολόκληρη την περιφέρεια του Χαϊντιάν, αλλά όταν πρόκειται για το στάδιο της «δεύτερης ομάδας», μπορούν να επιλέξουν μόνο σχολεία εντός του αντίστοιχου σχολική περιφέρεια και αναγκάζονται να Απαιτείται η συμπλήρωση όλων των αιτήσεων, και όταν υπάρχουν πολλά «σχολεία παγίδας» στη σχολική περιφέρεια, θα πρέπει να δίνεται προτεραιότητα σε «ένα σχολείο».

Το ίδιο ισχύει και για τον He Yuan. Πριν από την έναρξη του δημοτικού συμμετείχε σε μια συνάντηση γονέων που διοργάνωσε το δημοτικό σχολείο του γιου της για να συμπληρώσει την εθελοντική αίτηση. Κατά τη διάρκεια της σκηνής "One School", η He Yuan συμπλήρωσε 10 επιλογές και συμπλήρωσε το γυμνάσιο απέναντι από το δημοτικό σχολείο του γιου της ως πρώτη επιλογή. "Εκείνη την εποχή, ειπώθηκε ότι το ένα τρίτο των θέσεων στο δημοτικό σχολείο τους πήγαιναν εκεί. Πολλοί από τους συμμαθητές του γιου μου πήγαιναν εκεί και ήθελε να συνεχίσει να πηγαίνει στο ίδιο σχολείο με όλους." Σύμφωνα με τη δημόσια φήμη, το γυμνάσιο στο οποίο αρχικά προοριζόταν ο He Yuan βρισκόταν στο ανώτερο μεσαίο εύρος στην περιοχή Haidian.

Λιγότερο από 10 μέρες αργότερα, βγήκαν τα αποτελέσματα του "One School" Ο γιος του He Yuan έπεσε στον "πάτο του λάκκου" και έγινε δεκτός στο σχολείο της έκτης επιλογής του. Ανάμεσα στους συμμαθητές του στο γυμνάσιο, υπήρχαν και άτομα που εισήχθησαν με τη δέκατη επιλογή τους.

«Για ένα σχολείο που δέχεται μόνο εκατό περίπου μαθητές, έγιναν δεκτοί όλοι οι μαθητές της δέκατης επιλογής, πράγμα που σημαίνει ότι κανείς δεν έκανε αίτηση, αλλά εξακολουθώ να το βάζω στην έκτη θέση ο Χε Γιουάν καλύτερο σχολείο», ελπίζω μόνο ότι ο γιος μου μπορεί να γίνει δεκτός στις πέντε καλύτερες σχολές επιλογής όταν είναι στο «πρώτο σχολείο» και να μην φτάσει στο στάδιο του «δεύτερου σχολείου».

Όπως αναφέρθηκε στις προαναφερθείσες «Ερωτήσεις και απαντήσεις για την εισαγωγή στο Γυμνάσιο», στο στάδιο «Ένα Σχολείο», όταν ο αριθμός των υποψηφίων υπερβαίνει το πρόγραμμα εγγραφής του σχολείου, ο υπολογιστής θα δέχεται πρώτα τυχαία μαθητές που έχουν συμπληρώσει το σχολείο ως πρώτοι. επιλογή κατά σειρά προτίμησης, έως ότου συμπληρωθεί η ποσόστωση Οι φοιτητές που γίνονται δεκτοί στην πρώτη τους επιλογή θα γίνονται τυχαία δεκτοί στη δεύτερη επιλογή τους μέχρι να ολοκληρωθούν όλες οι εισαγωγές. Οι μαθητές που γίνονται δεκτοί στο σχολείο της «πρώτης ομάδας» δεν μπορούν πλέον να ενταχθούν στη «δεύτερη ομάδα» ακόμη κι αν είναι δυσαρεστημένοι με τα αποτελέσματα.

Η He Yuan αρχικά πίστευε ότι τα σχολεία με πλήρεις θέσεις στη φάση του "Πρώτου Σχολείου" δεν θα συμμετείχαν πλέον στο "Δεύτερο Σχολείο", αλλά αργότερα ανακάλυψε ότι πολλοί από τους συμμαθητές του γιου της πήγαιναν στα αγαπημένα τους σχολεία μέσω του "Δεύτερου Σχολείου".

Ακριβώς όπως η συμπλήρωση της αίτησης για τις εισαγωγικές εξετάσεις στο κολέγιο, η απόκτηση πληροφοριών και η ερμηνεία πολιτικών είναι επίσης δεξιότητες όταν πρόκειται για τη μετάβαση από το δημοτικό στο γυμνάσιο.

Ήδη από το 2013, ο Fang Guangwei, τότε αναπληρωτής διευθυντής του Γραφείου Εκπαίδευσης της Επιτροπής Παιδείας, Επιστήμης, Πολιτισμού και Υγείας του Εθνικού Λαϊκού Κογκρέσου, είπε ότι η αποκάλυψη πληροφοριών προβλημάτισε πολλές οικογένειες όσον αφορά την επιλογή του σχολείου. "Πολλοί άνθρωποι δεν λένε ότι τα παιδιά πρέπει να μπουν σε βασικά σχολεία. Εάν ξεκαθαρίσετε το κατώφλι και ξεκαθαρίσετε γιατί κάποιοι μπορούν να μπουν και άλλοι όχι, οι γονείς δεν θα έχουν τόσο μεγάλες απόψεις. Αλλά τώρα δεν το κάνω δεν ξέρουν πώς να μπουν και οι γονείς δεν ξέρουν ποιο δρόμο να πάνε».

Ο Γιουάν έπεσε σε αυτοκατηγορία. Τη νύχτα που ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα, αναρωτήθηκε επανειλημμένα αν ο γιος της έπεσε σε «σχολείο παγίδας» λόγω κακής της τύχης, αποτυχίας να μελετήσει ξεκάθαρα την πολιτική ή ανεπαρκούς εκπαίδευσης για το πώς να συμπληρώσει την αίτηση.

Την επόμενη μέρα, η He Yuan δημοσίευσε την εμπειρία της στις κοινωνικές πλατφόρμες. Στα προσωπικά μηνύματα που έλαβε στα παρασκήνια, πολλοί γονείς την παρηγόρησαν ότι φέτος ήταν μια «διάθεση ηλιοφάνειας» και η μαθητική πισίνα του σχολείου θα άλλαζε πολύ, γεγονός που έκανε τον He Yuan να αποδεχθεί σταδιακά το γεγονός. «Νομίζω ότι αν ο γιος μου μπορεί να πάει, σίγουρα θα πάνε και άλλα καλύτερα παιδιά και η μαθητική πισίνα του σχολείου δεν θα είναι τόσο κακή όσο πριν».

Στις 5 Ιουλίου 2017, ο ιστότοπος κατανομής υπολογιστών για μαθητές δημοτικού σχολείου στο Dongcheng του Πεκίνου. Φέτος ήταν η πρώτη φορά που χρησιμοποιήθηκε ομοιόμορφα το δημοτικό σύστημα κατανομής. (Οπτική Κίνα/Φωτογραφία)

Η συμβουλευτική για περαιτέρω σπουδές έχει γίνει επιχείρηση

Αφού οριστικοποιήθηκαν τα αποτελέσματα εισαγωγής, ο He Yuan έμαθε για το «ντάο» στη συμπλήρωση της αίτησης από άλλους γονείς. Της είπαν ότι αν δεν θέλει να πάει σε σχολείο, να μην κάνει αίτηση. Προκειμένου να διαγωνιστούν σε "cool σχολεία" όπως το Γυμνάσιο που συνδέεται με το Πανεπιστήμιο Renmin της Κίνας, πολλοί άνθρωποι θα συμπληρώσουν ακόμη και μία μόνο αίτηση όταν γίνουν δεκτοί σε ένα σχολείο.

Αυτό που ο He Yuan δεν γνωρίζει καν είναι ότι η αδιαφάνεια και η ασυμμετρία των πληροφοριών και το άγχος των γονέων έχουν μετατρέψει εδώ και καιρό την παροχή συμβουλών στο κολέγιο σε επιχείρηση.

Χρησιμοποιώντας τη λέξη-κλειδί "Πεκίνο δημοτικό σχολείο έως γυμνάσιο" ως απλή αναζήτηση, οι δημοσιογράφοι του Southern Weekend βρήκαν περισσότερους από δώδεκα δασκάλους που ειδικεύονται στον εκπαιδευτικό σχεδιασμό σε μεγάλες κοινωνικές πλατφόρμες γυμνασίου και οι ωριαίες αμοιβές τους κυμαίνονται από αρκετές εκατοντάδες γιουάν έως και από δεκάδες χιλιάδες γιουάν.

Το πρότυπο χρέωσης σχετίζεται με τη μορφή της διαβούλευσης, τη φήμη του δασκάλου και τη διάρκεια πρακτικής άσκησης. Η διαβούλευση 699 γιουάν μπορεί να ολοκληρωθεί μόνο μέσω διαδικτύου για τους δασκάλους που έχουν μεταβεί από τη βιομηχανία διδασκαλίας και κατάρτισης μετά τη "διπλή μείωση", το ωριαίο τέλος διαβούλευσης φτάνει τα 5.680 γιουάν.

Λαμβάνοντας ως παράδειγμα αυτό με τις υψηλότερες αμοιβές, το προσωπικό εξυπηρέτησης πελατών εισήγαγε ότι αυτός ο δάσκαλος ήταν ο διευθυντής της πανεπιστημιούπολης ενός γνωστού ιδρύματος εκπαίδευσης και κατάρτισης στο Πεκίνο και είχε μεταβεί στον προγραμματισμό τριτοβάθμιας εκπαίδευσης από πέρυσι. Για να κλείσουν ένα ραντεβού για την προσωπική του διαβούλευση, οι γονείς πρέπει πρώτα να αγοράσουν μια βασική συνδρομή για 2.999 γιουάν και στη συνέχεια να πληρώσουν 32.001 γιουάν για να αναβαθμιστούν στο υψηλότερο επίπεδο συνδρομής. Μετά την αναβάθμιση, ο δάσκαλος θα παρέχει στις οικογένειες ένα σχέδιο συνέντευξης περίπου 3 ωρών, επιτρέποντας στους γονείς να κάνουν απεριόριστα ραντεβού για ιδιωτικές συνομιλίες 1 προς 1, να μοιράζονται πόρους για περαιτέρω εκπαίδευση, δασκάλους και φίλους και να οργανώνουν ειδικές συναντήσεις Q&A εκτός σύνδεσης μέχρι το τέλος της εισαγωγικής εξέτασης του παιδιού στο κολέγιο. Ωστόσο, λόγω της τεράστιας ζήτησης για ραντεβού, η ώρα συνάντησης του εκπαιδευτικού εκτός σύνδεσης μπορεί να προγραμματιστεί μόνο μετά το τέλος Οκτωβρίου.

Το βράδυ της 26ης Ιουλίου, οι δημοσιογράφοι του Southern Weekend συμμετείχαν σε δύο «τάξεις καθοδήγησης εισαγωγής» ως γονείς.

Σε ένα από τα μαθήματα, ο καθηγητής παρουσίασε μία προς μία τις πρακτικές τσιμπήματος στις περιοχές Xicheng, Haidian και Chaoyang.

Εκτός από την επίσημα εγκεκριμένη τυχαία κατανομή, τόσο η Xicheng όσο και η Haidian έχουν τρεις μεθόδους: υποβολή βιογραφικών, "πολιτική ασφάλεια" και λήψη "μυστικών μηνυμάτων". Ακόμη και στην περιοχή Fengtai, όπου το μορφωτικό επίπεδο δεν είναι αισιόδοξο, έχει γίνει φυσιολογικό για τους γονείς να υποβάλλουν τα βιογραφικά τους ή το σχολείο να οργανώνει και να δοκιμάζει μαθητές στην πέμπτη και την έκτη τάξη, ώστε να «στρατολογεί» και να τσιμπάει την κορυφή. φοιτητόκοσμος.

Ταυτόχρονα, ένα άλλο ίδρυμα που παρέχει εκπαιδευτικό προγραμματισμό ισχυρίζεται ότι, αν και έχει μετατραπεί από τη θεματική εκπαίδευση για περισσότερο από ένα χρόνο, έχει ήδη εξυπηρετήσει σχεδόν 2.000 μαθητές και ο όγκος του έχει φτάσει στην πρώτη τριάδα στο Πεκίνο. Οι σύμβουλοι καθηγητές σε αυτό το πρακτορείο είπαν ότι μετά την αγορά της υπηρεσίας, θα κανονίσουν ώστε οι δάσκαλοι να κάνουν ολοκληρωμένα σχέδια για τα μαθήματα, τις διαδρομές μελέτης, τα ενδιαφέροντα και τις ειδικότητες των παιδιών σε όλο το στάδιο από το δημοτικό έως το γυμνάσιο και θα προτείνουν κατάλληλα ιδρύματα κατάρτισης για γονείς.

Όταν ρωτήθηκε για τον αντίκτυπο της φετινής εγγραφής sunshine στη στοχευμένη εγγραφή, ο σύμβουλος επιβεβαίωσε ότι δεν ακυρώθηκε 100%, αλλά η πιθανότητα ήταν χαμηλή.

"Η μελλοντική μετάβαση από το δημοτικό στο γυμνάσιο είναι στην πραγματικότητα μια ολοκληρωμένη μάχη μεταξύ πληροφοριών και βαθμών. Το πρώτο πράγμα που πρέπει να λάβετε υπόψη είναι οι βαθμοί."

Η Μαθηματική Ολυμπιάδα εξακολουθεί να είναι το σκληρό νόμισμα όταν πρόκειται για «κόλπα με κλικ».

Ένας δάσκαλος από έναν οργανισμό αποκάλυψε σε έναν δημοσιογράφο του Southern Weekend που ήρθε για διαβούλευση ότι ορισμένοι διαγωνισμοί Μαθηματικών Ολυμπιάδων έχουν μεταφερθεί σε άλλα μέρη «Υπάρχει ένας διαγωνισμός κυπέλλου στο Anyang της Henan, αλλά δεν έχει ξεκινήσει ένας διαγωνισμός κυπέλλου που διεξάγεται στο νησί Jeju (Νότια Κορέα) Είναι σαν να πάω να παίξω για λίγο και να δώσω εξετάσεις».

Ωστόσο, οι δημοσιογράφοι του Southern Weekend παρατήρησαν επίσης ότι ορισμένες από τις δηλώσεις των δασκάλων στο ίδρυμα δεν υποστηρίχθηκαν από επίσημες πηγές και η αυθεντικότητα και η αξιοπιστία τους δεν μπορούσαν να επιβεβαιωθούν. Για πολλά ιδρύματα, η πώληση μαθημάτων είναι ο απώτερος στόχος. Από τη Μαθηματική Ολυμπιάδα μέχρι τη σύνθεση, τα Αγγλικά, ακόμη και τα πρωινά μαθήματα προετοιμασίας για εξετάσεις, τα συμπληρωματικά μαθήματα και η εκπαίδευση είναι ακόμα σε πλήρη εξέλιξη.

Η επιλογή του σχολείου είναι ατελείωτη

Το 2014, όταν το Πεκίνο κατάργησε εντελώς το πρόγραμμα «συν-κατασκευής μαθητών», τα μέσα ενημέρωσης σχολίασαν ότι ήταν η «πιο αυστηρή» απαγόρευση της επιλογής του σχολείου στην ιστορία. Τώρα έχουν περάσει δέκα χρόνια και το Πεκίνο έχει εγκαινιάσει το «Πρώτο Έτος της Ηλιοφάνειας».

Για δεκαετίες, οι ειδικοί στην εκπαίδευση και οι συμμετέχοντες στη λήψη αποφάσεων συμφώνησαν ομόφωνα ότι όταν πρόκειται για το σχολείο, η αντίφαση μεταξύ προσφοράς και ζήτησης στο Πεκίνο είναι πολύ μεγάλη και οι διαφορές μεταξύ των σχολείων είναι η βασική αιτία.

Πάρτε για παράδειγμα το δημοτικό σχολείο. Σε μια εργασία που δημοσιεύθηκε το 2023, ο Wang Yanhui, καθηγητής στο Capital Normal University, και άλλοι διαπίστωσαν ότι παρόλο που η περιφέρεια Haidian του Πεκίνου συγκεντρώνει τους καλύτερους εκπαιδευτικούς πόρους της πόλης, με βάση αξιολογήσεις για την κατανομή των εκπαιδευτικών, την ποιότητα της διδασκαλίας και άλλους παράγοντες, οι πολίτες γενικά συμφωνούν ότι υπάρχουν μόνο 12 πρωτοβάθμια δημοτικά σχολεία στην Κίνα και μόνο το 46% περίπου των παιδιών σχολικής ηλικίας έχουν την ευκαιρία να εισέλθουν σε αυτά.

Το 2019, στο Γυμνάσιο που συνδέεται με το Πανεπιστήμιο Renmin, όπου σπούδασε η μεγαλύτερη κόρη του He Yuan, σχεδόν όλοι οι δάσκαλοι ήταν επαρχιακοί πρωταθλητές σε διάφορους θεματικούς διαγωνισμούς. Είχαν σπουδάσει στο εξωτερικό ή είχαν αποφοιτήσει από το Πανεπιστήμιο του Πεκίνου και το Πανεπιστήμιο Tsinghua. Στο Πειραματικό Σχολείο του Πεκίνου όπου σπουδάζει ο μικρότερος γιος μου, όσοι έχουν μεταπτυχιακό από το Capital Normal University θεωρούνται σχετικά καλοί δάσκαλοι.

Οι εκπαιδευτικές αρχές προσπαθούν επίσης να γεφυρώσουν τις διαφορές μεταξύ των σχολείων. Το 2015, το Πεκίνο εισήγαγε πολιτικές για να ενθαρρύνει τις περιφέρειες, τις κομητείες και τα σχολεία να προωθήσουν μια σειρά πιλοτικών έργων, όπως το άνοιγμα παραρτημάτων γνωστών σχολείων, η κολεκτιβοποίηση της εκπαίδευσης και οι εκπαιδευτικές συμμαχίες. Τέσσερα χρόνια αργότερα, μόνο στο στάδιο της βασικής εκπαίδευσης, έχουν ιδρυθεί περίπου 160 εκπαιδευτικές ομάδες.

Το Γυμνάσιο που συνδέεται με το Πανεπιστήμιο Renmin της Κίνας εξερευνά ομαδικά σχολεία που λειτουργούν από το 2002. Τις τελευταίες δύο δεκαετίες, μόνο στην περιοχή του Πεκίνου, η οικογένεια της Ομάδας Εκπαίδευσης Γυμνασίου του Πανεπιστημίου Renmin έχει συμπεριλάβει περισσότερα από είκοσι σχολεία.

«Επιφανειακά, ο σκοπός της λειτουργίας των σχολείων από την ομάδα είναι η επίλυση των συγκρούσεων, αλλά στην πραγματικότητα, διαχειριζόμαστε πλέον αδύναμα σχολεία απλώς τοποθετώντας ταμπέλες στο εκπαιδευτικό σύστημα ανακάλυψε ότι το Δημοτικό Σχολείο Γεωλογίας που φοιτούσε πριν από περισσότερα από δέκα χρόνια έχει πλέον μετονομαστεί σε Τρίτο πειραματικό δημοτικό σχολείο στην περιοχή Haidian. «Υπάρχουν διάσημα σχολεία και σχολικές περιφέρειες παντού, και μακάρι να είχαν όλα τα σημάδια ενός σπουδαίου σχολείου», το οποίο παρέχει επίσης ευκολία στα ομαδικά σχολεία να επιλέγουν μαθητές εσωτερικά.

Ωστόσο, οι διασχολικές διαφορές θα είναι ακόμα δύσκολο να καλυφθούν βραχυπρόθεσμα.

Η «Έρευνα για την Ανάπτυξη της Εκπαίδευσης του Πεκίνου (2023)» ανέφερε ότι το Κέντρο Έρευνας για την Ανάπτυξη της Εκπαίδευσης της Ακαδημίας Επιστημών της Εκπαίδευσης του Πεκίνου διεξήγαγε έρευνα ικανοποίησης από την εκπαίδευση και τα αποτελέσματα ήταν ότι το 2022, ανεξάρτητα από τους γονείς των μαθητών, τους εκπροσώπους του Εθνικού Λαϊκού Κογκρέσου και την CPPCC Τα μέλη, οι σχολικοί επιθεωρητές, οι διευθυντές και οι δάσκαλοι είναι όλοι πιο δυσαρεστημένοι με το "κενό στα πρότυπα λειτουργίας των σχολείων μεταξύ των σχολείων υποχρεωτικής εκπαίδευσης".

Όταν ρωτήθηκε από δημοσιογράφους το 2012, ο Su Shangfeng, αναπληρωτής καθηγητής στο Ινστιτούτο Ανάπτυξης Βασικής Εκπαίδευσης του Capital Normal University, είπε ότι η σχολική επιλογή είναι ένα κοινωνικό φαινόμενο που αναπόφευκτα θα συμβεί με την κοινωνική ανάπτυξη ότι η κοινωνία κινείται προς την υγιή ανάπτυξη, δείχνει ότι περισσότεροι άνθρωποι έχουν τη δυνατότητα να επιλέξουν καλύτερα σχολεία.

Σύμφωνα με τον Chen Zhiwen, ακαδημαϊκό μέλος της China Society for Educational Development Strategy και αρχισυντάκτης του China Education Online, «Υπάρχουν γνωστικά τυφλά σημεία στην εξαιρετικά δημοφιλή επιλογή σχολείων, ειδικά το ανήσυχο μάρκετινγκ των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων». Αλλά είναι αναμφισβήτητο ότι η έμφαση στην εκπαίδευση είναι βαθιά ριζωμένη στο πολιτισμικό DNA του κινεζικού λαού, είτε είναι Κινέζοι είτε είναι Κινέζοι στο εξωτερικό, όλοι καταβάλλουν κάθε προσπάθεια για να επιλέξουν καλύτερα σχολεία για τα παιδιά τους.

Ξεκινώντας από το 2021, ενώ απαγορεύει τα κορυφαία ταλέντα, το Πεκίνο έχει εξερευνήσει διαδοχικά σε πολλές περιοχές ένα μοντέλο καλλιέργειας κορυφαίων καινοτόμων ταλέντων που συνδέει οργανικά πανεπιστήμια, γυμνάσια και δημοτικά σχολεία. Ο Chen Zhiwen είπε στους δημοσιογράφους του Southern Weekend ότι με βάση την εκπαίδευση των ανθρώπων σε έννοιες και τη διασφάλιση του δικαιώματος όλων να λαμβάνουν εκπαίδευση κοντά, είναι επίσης δυνατό να συνδυαστούν οι τρέχουσες ανάγκες επιλογής και καλλιέργειας κορυφαίων ταλέντων και να ξεκινήσει ένα πρόγραμμα για ταλαντούχους νέους που περιλαμβάνει συνεντεύξεις , εξετάσεις, κ.λπ. Δίκαια κανάλια, συμπεριλαμβανομένης της συνολικής αξιολόγησης, θα διαμορφώσουν τις πρακτικές του Νο. 8 Γυμνασίου και του Λυκείου που συνδέεται με το Πανεπιστήμιο Renmin της Κίνας σε ένα σύστημα για όλα τα σχολεία.

"Η επιλογή του σχολείου είναι μια πραγματικότητα και είναι ατελείωτη. Πώς να το λύσετε; Είναι μπλοκαρισμένο ή αραιό;"

Τον Ιούλιο, η He Yuan παρακολούθησε μια συνάντηση γονέων και δασκάλων όταν ο γιος της ήταν έτοιμος να μπει στο γυμνάσιο. Στη συνάντηση, οι δάσκαλοι ανέφεραν ότι το 2024 θα είναι η χρονιά με τις μεγαλύτερες εγγραφές στην ιστορία του σχολείου. δίνει μεγάλη σημασία στους μαθητές.

Στη μεγάλη οθόνη που άναψε, ο He Yuan είδε ότι πολλοί από τους μαθητές αυτού του σχολείου που έδωσαν τις εισαγωγικές εξετάσεις στο κολέγιο φέτος έγιναν δεκτοί στο πανεπιστήμιο όπου σπούδασαν και εργάστηκαν. Εκείνη τη στιγμή, ο He Yuan ένιωσε πολλά καλά συναισθήματα για αυτό το σχολείο.

(Κατόπιν αιτήματος του συνεντευξιαζόμενου, ο He Yuan είναι ψευδώνυμο στο άρθρο. Οι ασκούμενοι του Southern Weekend Gu Liangnan και Chen Hao συνέβαλαν επίσης σε αυτό το άρθρο)

Ο δημοσιογράφος του Southern Weekend Jiang Minyu

Συντάκτης Qian Wei