berita

Baru-baru ini, video seorang lulusan berprestasi yang mengejek sekolah sebagai "kuda sapi" dalam pidato upacara wisuda menarik perhatian dan menjadi topik pencarian hangat.

Menurut laporan, teman sekelasnya berkata: "Ini adalah 'Sekolah Menengah No. 1 Niu Ma' yang sedang berlangsung, perlahan-lahan mengembangkan kecemerlangannya di bawah sinar matahari. Tahukah Anda mengapa saya baru saja membaca 'Sekolah Menengah Niu Ma No. 1'?" Saya tahu Anda semua sangat membenci sekolah ini, tetapi Anda harus memahami bahwa di sinilah kami telah bekerja keras selama tiga tahun. Apakah Anda ingin pergi dari sini?

Kemudian, kepala sekolah naik ke atas panggung dan menegur siswa tersebut dengan nada agak bersemangat karena tidak memenuhi syarat untuk mengatakan bahwa "Sekolah Menengah No. 1 Niu Shou" adalah "Sekolah Niu Ma". mengambil sertifikat pascasarjananya yang luar biasa. Kepala sekolah juga mengatakan bahwa sekolah tersebut memiliki enam mahasiswa Universitas Tsinghua dan Peking yang datang untuk mengucapkan terima kasih kepada sekolah beberapa hari yang lalu. Siswa yang terlibat sangat tidak dewasa dan tidak berhak mengolok-olok sekolah.

Menurut verifikasi media, Sekolah Menengah No. 1 Niu Shou adalah sekolah menengah pertama di Distrik Fancheng, Xiangyang, Provinsi Hubei. Menanggapi hal ini, salah satu staf sekolah menjawab bahwa siswa tersebut telah lulus, dan pihak sekolah telah berkomunikasi dengan dia dan orang tuanya, dan "semuanya baik-baik saja."

Siswa ini telah lulus, dan tentu saja pihak sekolah tidak dapat lagi berbuat apa-apa terhadapnya. Mengenai staf sekolah yang mengatakan "tidak apa-apa", saya tidak tahu apakah siswa tersebut meminta maaf kepada sekolah atas ucapannya, atau apakah kepala sekolah mencabut perkataannya, mempertahankan ijazah pascasarjana siswa yang luar biasa, dan "berdamai".

Perlu dicatat bahwa ini bukan "insiden pribadi", tetapi sudah menjadi publik, dan ini tentang bagaimana seorang kepala sekolah dan sekolah harus memperlakukan siswanya. Menanggapi kekhawatiran masyarakat, sekolah harus memberikan tanggapan yang lebih jelas sesegera mungkin.

Secara khusus, pidato kepala sekolah, serta pencopotan siswa dan penyitaan ijazahnya di depan seluruh sekolah, sangat tidak pantas. Mereka tidak menghormati siswa dan memperlakukan pemberian ijazah unggul sebagai permainan anak-anak. Tentu saja hal ini tidak seharusnya dilakukan oleh seorang pendidik.

Dilihat dari ucapan siswa ini, sebenarnya dia sangat tulus. Meski menyebut sekolah tersebut sebagai "Sekolah Menengah No. 1 Niu Ma", ia juga mengungkapkan keengganannya untuk meninggalkan sekolah tersebut dalam pidatonya. Ia dinobatkan sebagai lulusan berprestasi dan berbicara atas nama para wisudawan, yang juga menunjukkan bahwa ia adalah yang terbaik di antara para mahasiswa.

Mungkin dalam pandangan kepala sekolah, menyebut "Sekolah Menengah No. 1 Niu Shou" sebagai "Sekolah Menengah No. 1 Niu Ma" mencerminkan ketidakpuasan siswa terhadap manajemen sekolah yang terlalu ketat dan beban akademik yang berlebihan, sehingga merusak citra sekolah. Namun, apakah dia dengan nada mencemooh menyebut siswanya "kekanak-kanakan" dan "tidak memenuhi syarat" atau mengusir siswa dari panggung dan langsung mencabut sertifikat mereka, kepala sekolah bereaksi berlebihan.

Faktanya, siswa ini mungkin hanya ingin membuat pidatonya lebih santai dan lucu, dan dengan cerdik meminjam nama sekolah "Niu Shou" untuk menggunakan meme "sapi dan kuda" yang sedang populer. Dibandingkan dengan pidato representatif yang serius dan tidak menarik, pihak sekolah juga harus bisa mentoleransi ejekan-ejekan lucu dari siswa.

Untuk mengambil langkah mundur, meskipun ucapan siswa mengungkapkan situasi sekolah yang sebenarnya, kepala sekolah harusnya merasa bersalah. Lulusan berprestasi memberikan penilaian terhadap sekolah. Yang harus dipikirkan sekolah adalah bagaimana mengurangi beban akademik di masa depan dan memungkinkan siswa untuk tumbuh dengan sehat. Hal ini juga sangat berharga bagi perkembangan sekolah di masa depan.

Seorang kepala sekolah yang baik terutama perlu belajar mendengarkan suara siswa dan merespons dari sudut pandang pendidik, termasuk berterima kasih kepada teman sekelas atas pidatonya, memahami suara siswa, dll., dan juga menggunakan cara yang santai dan lucu untuk menyelesaikan situasi canggung dan memberikan bimbingan yang positif.

Selain itu, sekolah tidak boleh merespons berdasarkan jumlah siswa yang bersekolah di Universitas Tsinghua dan Universitas Peking. Sebaliknya, sekolah harus mulai dari pertumbuhan fisik dan mental siswa yang sehat dan melihat bidang mana yang kurang baik.

Kami berharap hasil akhir dari permasalahan ini dapat mencerminkan sepenuhnya sikap dan budi pekerti seorang kepala sekolah dan seorang pendidik di suatu sekolah.

Ditulis oleh Xiong Bingqi (sarjana pendidikan)

Editor/Chi Daohua

Koreksi/Lucy