"when the mountain flowers are blooming": δημιουργήστε ένα δροσερό και ισχυρό principal zhang
2024-10-04
한어한어Русский языкРусский языкEnglishEnglishFrançaisFrançaisIndonesianSanskritIndonesian日本語SanskritDeutsch日本語PortuguêsDeutschΕλληνικάPortuguêsespañolΕλληνικάItalianoespañolSuomalainenItalianoLatinaSuomalainenLatina
τηλεοπτική σειρά «όταν ανθίζουν τα λουλούδια του βουνού». φωτογραφία που παρέχεται από τον συνεντευξιαζόμενο
η φωτογραφία παρέχεται από τον συνεντευξιαζόμενο yuan bullet
η gu yu, μια 14χρονη μαθήτρια, αναγκάστηκε να εγκαταλείψει το σχολείο επειδή ο αλκοολικός πατέρας της την ανάγκασε να παντρευτεί κάποτε, ενώ τάιζε γουρούνια στο σπίτι. ο zhang guimei ενήργησε πολύ «ιπποτικά» για να σώσει αυτό το κορίτσι στο σκοτάδι. η zhang guimei επέπληξε τον πατέρα της gu yu και πήρε απελπισμένα τη gu yu πίσω στο σχολείο επειδή πίστευε ακράδαντα ότι «η εκπαίδευση» ήταν ο καλύτερος τρόπος για να ελευθερωθούν τα παιδιά από τα δεσμά της μοίρας.
αυτή είναι η εναρκτήρια πλοκή της τηλεοπτικής σειράς που προβλήθηκε πρόσφατα «όταν ανθίζουν τα λουλούδια του βουνού».
το "mountain flowers are blooming" βασίζεται στον zhang guimei, τον νικητή του "μεταλίου 1ης ιουλίου" και αφηγείται την ιστορία της αποφασιστικότητας της zhang guimei να ιδρύσει το γυμνάσιο θηλέων huaping και να γράψει ένα νέο κεφάλαιο για την εκπαίδευση στις ορεινές περιοχές με το αίμα της. και ιδρώτα. προκειμένου να ιδρύσει ένα γυμνάσιο γυναικών, η zhang guimei «έσκασε» με ισχυρή ορμή και εκτέλεση για να ξεπεράσει τις δυσκολίες μία προς μία. κάποιοι τη συνοδεύουν, άλλοι τη βοηθούν και άλλοι λιγοστεύουν... το κοινό «βυθίζει» τις κακουχίες της principal zhang guimei καθώς σφίγγει τα δόντια της και προχωρά βήμα βήμα.
πριν από λίγες μέρες, ο σεναριογράφος του έργου yuan zhuan πήρε συνέντευξη από δημοσιογράφους από την china youth daily και την china youth daily για να μοιραστεί την εμπειρία του στη δημιουργία αυτού του θεατρικού έργου.
όχι «πικρός» χαρακτήρας, αλλά ένας ψύχραιμος και δυνατός δάσκαλος
όταν η δραματική ομάδα βρήκε τον yuan tan, ήταν πολύ διστακτική και «δεν τόλμησε να το πάρει».
"η δασκάλα zhang έχει πολύ υψηλό επίπεδο. όλοι τη σέβονται και γνωρίζουν πολύ καλά τις πράξεις της. ως δημιουργός, νιώθω ότι αυτού του είδους το δράμα είναι δύσκολο να γραφτεί. θα ανησυχείς για το αν μπορείς να γράψεις όπως αυτή; μπορείς να το γράψεις καλά"
η yuan zhuan ανησύχησε πολύ όταν έλαβε την πρόσκληση, αλλά ταυτόχρονα της άρεσε πολύ η principal zhang guimei. "υπάρχει πάντα κάποιο υψηλό βασίλειο και ιδεαλιστικό πνεύμα που λαχταράς. η δασκάλα zhang είναι ένα πραγματικά "ισχυρό" άτομο και η ευκαιρία να γράψεις γι' αυτήν είναι πολύ σπάνια."
μετά από προσεκτική σκέψη για μια εβδομάδα, η yuan danzhan αποφάσισε να γράψει το σενάριο για το «when the mountain flowers bloom» και εξέφρασε την ιδέα της στον σεναριογράφο: δεν ήθελε να δημιουργήσει έναν «πικρό» χαρακτήρα που έδινε έμφαση μόνο στις δυσκολίες.
«ένα άτομο που μπορεί να ανοίξει ένα σχολείο θηλέων στα βουνά, κάτι που πολλοί άνθρωποι πιστεύουν ότι είναι «αδύνατο», πρέπει να είναι ένα ιδιαίτερα δυνατό, γενναίο και ισχυρό άτομο και θα είναι ένας πολύ «cool» δάσκαλος».
ο ηθοποιός song jia, ο οποίος υποδύεται τον zhang guimei στο έργο, είπε ότι οι συγκινητικές πράξεις της principal zhang guimei, το μεγαλείο, η ανιδιοτέλεια και η πνευματική της δύναμη αντικατοπτρίζονται στο έργο. «ως ηθοποιός, ελπίζω να σου φέρω έναν χαρακτήρα με γοητευτική προσωπικότητα».
οι κύριοι δημιουργοί του "when mountain flowers are blooming" έκαναν πολλές επιθεωρήσεις και έρευνες στο αρχικό στάδιο, εξέτασαν πολλά σχετικά υλικά κειμένου και βίντεο, πήγαν στο γυμνάσιο γυναικών huaping και σε άλλα μέρη για να συλλέξουν ιστορίες, ταξίδεψαν ξανά στο σπίτι επίσκεψη της διευθύντριας zhang guimei και πήρε συνεντεύξεις με φίλους, δασκάλους και μαθητές που είναι εξοικειωμένοι με την zhang guimei. απόφοιτος ενός γυμνασίου, γράφει σενάρια και δημιουργεί χαρακτήρες με βάση την έρευνα πεδίου. οι δημιουργοί του έργου επέλεξαν ειδικά να κινηματογραφήσουν την ιστορία στην κομητεία huaping, στην πόλη lijiang, στην επαρχία yunnan, όπου συνέβη το περιστατικό, για να παρουσιάσουν πραγματικά την αρχική εμφάνιση της αγροτικής ζωής.
κατά τη διάρκεια της έρευνας πεδίου στην κομητεία huaping, ο yuan zizi συνάντησε τον διευθυντή zhang guimei. η yuan danzi περιέγραψε τη zhang guimei ως εύθυμη προσωπικότητα, ότι ήταν ιδιαίτερα αισιόδοξη και χιουμοριστική η επικοινωνία της με τους μαθητές ήταν πολύ «ζωντανή» και δεν υπήρχε «νοήμα κηρύγματος».
ο yuan zhunzhan βίωσε επί τόπου ότι η ολόψυχη αφοσίωση του διευθυντή zhang στη βοήθεια των μαθητών είναι συγκινητική και ότι ο τρόπος επίλυσης προβλημάτων είναι επίσης γεμάτος σοφία. "την πρώτη φορά που πήγα εκεί εκείνη την ημέρα, αντιμετώπισα κάτι: το μέλος της οικογένειας μιας μαθήτριας ήταν άρρωστο, γεγονός που την έκανε να μην δίνει ιδιαίτερη σημασία στο σχολείο. η δασκάλα zhang χρησιμοποίησε μια πολύ καλή εκπαιδευτική μέθοδο: άφησε τα παιδιά να πάνε στην παιδική χαρά για να σκουπίσουν πεσμένα φύλλα και σκέψου ότι δεν θα έπρεπε να είναι έτσι, η δασκάλα ζανγκ ζήτησε από το παιδί να φέρει τους ιατρικούς λογαριασμούς της οικογένειάς της και είπε: «θα σου αποζημιώσω».
ο yuan danzi ενσωμάτωσε αυτό το συναίσθημα στη δημιουργία της σειράς: ο παιδαγωγός που παρουσιάζεται στην τηλεοπτική σειρά όχι μόνο είναι σεβαστός, αλλά έχει και μια γοητευτική προσωπικότητα που έχει προσελκύσει αμέτρητους θεατές.
γνωρίζοντας ότι κάτι δεν μπορεί να γίνει παρά να το κάνεις, η αποκατάσταση της «αβεβαιότητας» είναι το βασικό σημείο της δημιουργίας
ο yuan zhunzhan ανέφερε ότι το γυμνάσιο γυναικών huaping είναι πλέον πολύ γνωστό και υπάρχει μια ατελείωτη ροή ανθρώπων που θέλουν να πάρουν συνεντεύξεις και να επισκεφτούν, αλλά ο δάσκαλος zhang κάνει ό,τι μπορεί για να διατηρήσει την αγνή γη του σχολείου και να προστατεύσει τους μαθητές από το να είναι ταράζεται από τον έξω κόσμο. για παράδειγμα, ο δάσκαλος ζανγκ απαιτεί από τους επισκέπτες να μην παίρνουν απευθείας συνέντευξη από μαθητές ή να φορούν υπερβολικά ρούχα, διαφορετικά θα αποσπάσει την προσοχή των μαθητών και θα τους κάνει ανήσυχους κατά τη μελέτη.
όταν η δημιουργική ομάδα της τηλεοπτικής σειράς μάζευε ιστορίες, ο δάσκαλος zhang είπε ότι δεν ήθελαν να μεγαλοποιήσουν τα βάσανα των μαθητών, ούτε να σκέφτονται πάρα πολύ τα δικά τους βάσανα. όλοι οι μαθητές έχουν αυτοεκτίμηση εάν η δική τους κατάσταση χρησιμοποιείται ως «κόλπο» ή «σημείο πώλησης» στην οθόνη, θα τους βλάψει.
"κατά τη διάρκεια της συνέντευξης, είδα ένα βιβλίο, το οποίο περιείχε περίπου 100 σύντομες ιστορίες από μαθητές που είχαν πάρει συνέντευξη όλα αυτά τα χρόνια. όλα αυτά αποκτήθηκαν με τη συγκατάθεση των μαθητών, όταν είδε αυτό το φυλλάδιο ένιωσε την αγάπη και την προστασία του δασκάλου zhang για τα κορίτσια.
ο δάσκαλος ζανγκ μετακινείται αποφασιστικά μεταξύ του σχολείου και των βουνών, τραβώντας τα κορίτσια που το εγκατέλειψαν πίσω στην πανεπιστημιούπολη και κρατώντας το φως που φωτίζει το μέλλον τους. το τελευταίο επεισόδιο του "mountain flowers" εστιάζει σε πολλές ιστορίες μαθητών, ενσωματώνοντας τις φιγούρες και τις εμπειρίες πολλών μαθητών στο γυμνάσιο γυναικών huaping.
η yuan danzi αποκάλυψε ότι η δασκάλα zhang πρότεινε μια βασική απαίτηση για τη δημιουργία του σεναρίου: να μην επικεντρώνεται στο να δείχνει τις προσωπικές της πράξεις και τιμές, αλλά να αφήνει όλους να δουν τι έχουν επιτύχει οι δάσκαλοι και οι μαθητές του σχολείου, οι κομματικές επιτροπές και οι κυβερνήσεις σε όλα τα επίπεδα. για το γυμνάσιο θηλέων huaping σήμερα. προσπάθειες και συνεισφορές για την επίτευξη αποτελεσμάτων.
"η δασκάλα zhang μου είπε ότι όταν το έκανε αυτό, κανείς δεν ήξερε αν θα ήταν δυνατό ή πού θα πήγαινε στο τέλος, αλλά θα το έκανε ούτως ή άλλως και πολλοί άνθρωποι δούλευαν σκληρά γι 'αυτό." όταν δεν ήξερε αν μπορούσε να τα καταφέρει, «ήξερε ότι δεν μπορούσε να το κάνει, αλλά το έκανε και το πέτυχε σιγά σιγά με τα χρόνια».
η αποκατάσταση της «αβεβαιότητας» που είχε τότε ο κ. zhang έγινε το βασικό σημείο για τον yuan danzhan να γράψει το σενάριο. «ελπίζουμε να κάνουμε το κοινό να καταλάβει ότι ακόμα κι αν αυτό το πράγμα μπορεί να μην πετύχει και να αποτυγχάνει κάθε λεπτό, έχει νόημα η σημασία του σχολείου θηλέων δεν είναι να κερδίσει τιμές, αλλά «πώς να συνεχίσει να προχωράει».
«ο δάσκαλος zhang είχε μια βαθιά επίδραση: οι μαθητές που ήταν μπροστά τους επηρεάστηκαν πολύ και συγκρούστηκαν με τη σκέψη τους και συνειδητοποίησαν ότι η ζωή έχει άπειρες δυνατότητες, ότι μπορούν να παλέψουν για τον εαυτό τους και να κάνουν αλλαγές».
όπως φαίνεται στο δράμα, η δάσκαλος ζανγκ περιβάλλεται από δασκάλους που είναι αφοσιωμένοι όπως και εκείνη, σκληρά εργαζόμενους μαθητές και υπέροχα στελέχη της βάσης. ως «αρχηγός», ο zhang guimei οδήγησε μια ομάδα ανθρώπων να συνεργαστούν για ένα καλύτερο αύριο.
η εμπειρία της δημιουργίας του «when mountain flowers bloom» έκανε τον yuan danzhan να νιώσει βαθιά τη σημασία και την αξία του «η γνώση αλλάζει το πεπρωμένο, η εκπαίδευση αλλάζει τη ζωή».
ο yuan tan, ο οποίος έχει υπηρετήσει ως σεναριογράφος για πολλά δράματα με γυναικείο θέμα, παραδέχτηκε ότι όσο περισσότερα έργα με θέμα «γυναικεία + εκπαίδευση», τόσο το καλύτερο. «αν περισσότεροι δημιουργοί είναι πρόθυμοι να γράψουν, νομίζω ότι θα ήταν ιδιαίτερα καλό».
china youth daily·china youth daily δημοσιογράφος shen jiequn πηγή: china youth daily
(πηγή: china youth daily)
