νέα

υπάρχει ένας τέτοιος αγροτικός δάσκαλος στην κομητεία γκουανγκνάν, στην επαρχία γιουνάν, που ήρθε κάποτε στο «λεπρό χωριό» στα βουνά, ανεξάρτητα από τις κοσμικές προκαταλήψεις. επέμεινε σε έναν δάσκαλο και ένα σχολείο για 38 χρόνια 100 παιδιά έξω από τα βουνά……

είναι το εθνικό μοντέλο διδασκαλίας και εκπαίδευσης του 2024 - δάσκαλος από το luosongdi primary school of beining central school στην πόλη liancheng της κομητείας guangnanη γεωργία είναι πιο ακριβή.

πριν από 38 χρόνια, το luosongdi ήταν ένα μικρό χωριό χωρίς όνομα, επειδή οι ασθενείς με λέπρα είχαν απομονωθεί και νοσηλευθούν εδώ για πολλά χρόνια, όλοι αποκαλούσαν αυτό το μέρος "εκείνο το χωριό".

το 1986, λόγω της οικογενειακής φτώχειας, ο 20χρονος nonga gui εισήχθη σε μια ευκαιρία εργασίας ως αναπληρωτής δάσκαλος, ωστόσο, αυτό που δεν περίμενε ήταν ότι η θέση εργασίας ήταν σε «εκείνο το χωριό» που όλοι απέφευγαν. τα επίσημα εγκαίνια του σχολείου την 1η σεπτεμβρίου εκείνης της χρονιάς ήταν μια μέρα που ο nongjiagui δεν θα ξεχνούσε ποτέ.

beining central school, liancheng town, guangnan county, wenshan prefecture, yunnan provinceλάριξnong jiagui, δάσκαλος σε ένα τοπικό δημοτικό σχολείο: ήταν 8 γονείς με 12 παιδιά και με κοιτούσαν από μακριά. τριγύρω και έφυγε τρέχοντας. αργότερα, ο γιατρός που πήγε μαζί μου με σταμάτησε και με ρώτησε: "τι θα γίνει με αυτά τα παιδιά αν τρέξεις μακριά; βλέπεις, τα μεγαλύτερα από αυτά είναι έντεκα ή δώδεκα χρονών και δεν έχουν πάει ποτέ σχολείο. κανείς δεν θέλει να πάει ο δάσκαλός τους». βλέποντας τα ανυπόμονα μάτια εκείνων των γονιών και τα ανυπόμονα μάτια των παιδιών για γνώση, δεν μπορούσα να κάνω κανένα βήμα για να ξεφύγω, έτσι έμεινα και εργάζομαι εδώ 38 χρόνια.

μπαίνοντας στο δημοτικό σχολείο «leprosy village», ο nong jiagui έγινε ο πρώτος και μοναδικός δάσκαλος. όταν έφτασα για πρώτη φορά στο σχολείο, οι συνθήκες ήταν κακές υπήρχε μόνο ένα πλίθινο σπίτι πάνω από 20 τετραγωνικά μέτρα. τα θρανία και οι καρέκλες είναι επίσης παλιά έπιπλα που ξύστηκαν μεταξύ τους από τους χωρικούς.

• δεν υπήρχαν σχολικά βιβλία, έτσι ο nong jiagui ζήτησε από τους ανθρώπους παντού να βρουν παλιά σχολικά βιβλία.
• δεν υπήρχαν αρκετά τεστ για την εξέταση, έτσι ο nong jiagui αντέγραψε τις ερωτήσεις στον πίνακα και ζήτησε από τους μαθητές να το κάνουν κατά την αντιγραφή.
• κανένας δάσκαλος δεν ήταν διατεθειμένος να έρθει εδώ για να επιτηρήσει την εξέταση, έτσι ο nong jiagui ανέλαβε ξανά την ευθύνη του επιτηρητή.

εκτός από τις πολλές δυσκολίες που πρέπει να ξεπεραστούν στη διδασκαλία, ο νονγκ τζιαγκούι βρίσκεται επίσης υπό τρομερή ψυχολογική πίεση.

ο νονγκ τζιαγκούι είπε στους δημοσιογράφους ότι έλεγε ψέματα όταν δίδασκε σε ένα «χωριό με λέπρα» και είπε ότι δεν φοβόταν. εκείνα τα χρόνια που πήγαινα στο κεντρικό σχολείο για συναντήσεις, άλλοι δάσκαλοι ήξεραν ότι καταγόταν από ένα «λεπροχωριό» και δεν τολμούσαν να κάτσουν μαζί του. ανησυχώ επίσης όλη μέρα, από φόβο μήπως μολυνθώ. αλλά η διδασκαλία των παιδιών στο διάβασμα περιλαμβάνει αναπόφευκτα την επαφή με τους χωρικούς αυτό που ο nong jiagui δεν θα ξεχάσει ποτέ περισσότερο είναι όταν ανέφερε την πρόοδο της διδασκαλίας στον αρχηγό του χωριού και κλήθηκε να δειπνήσει στο σπίτι.

nong jiagui: εκείνη την ώρα, ο αρχηγός του χωριού ήταν πολύ χαρούμενος και προσπάθησε να βρει έναν τρόπο να μας αφήσει να δειπνήσουμε στο σπίτι του εκείνη την ώρα. είπες ότι ήθελες να φας, αλλά τρόμαξες, είπες ότι δεν ήθελες να φας, αλλά δεν μπορούσες να αρνηθείς τον ενθουσιασμό του αρχηγού του χωριού, οπότε αποφάσισες να μείνεις και να φας. αυτό το γεύμα μπορεί να πει κανείς ότι μου ήταν πολύ αξέχαστο μέχρι σήμερα, τα παιδιά και οι χωριανοί με εμπιστεύτηκαν απόλυτα και ήξεραν ότι μπορούσα να φάω στο χωριό τους.

τότε, λόγω περιορισμένων συνθηκών, τα παιδιά μπορούσαν να πάνε μόνο στην τρίτη τάξη στο δημοτικό σχολείο του χωριού.

nong jiagui: στην αρχή, το σχολείο μας δίδασκε μαθητές μόνο μέχρι την τρίτη τάξη. το 1989, η πρώτη παρτίδα των παιδιών τελείωσε την τρίτη τάξη, αλλά κανένα σχολείο δεν ήταν πρόθυμο αποδεχτείτε τους. εκείνη την εποχή, πολλά μεγαλύτερα παιδιά με ρώτησαν: "δάσκαλε, αν έχεις τελειώσει την ανάγνωση των βιβλίων στην τρίτη δημοτικού, δεν θα υπάρχουν άλλα βιβλία για ανάγνωση. μετά το διάβασμα, θα πας σπίτι και θα δουλεύεις όπως τα αδέρφια και οι αδερφές μας. δικαίωμα;" λυπήθηκα που το άκουσα εκείνη τη στιγμή.

ο nongjiagui είπε ότι ήταν πολύ λυπημένος όταν άκουσε τα προβλήματα των παιδιών. μετά από αρκετές ημέρες προσεκτικής σκέψης, ο νονγκ τζιαγκούι αποφάσισε ότι αν δεν υπήρχε σχολείο που να δέχεται παιδιά τέταρτης τάξης από τα δημοτικά σχολεία του «λεπροχωριού», θα καινοτόμαζε το δικό του μοντέλο διδασκαλίας.ένα άτομο αναλαμβάνει όλα τα μαθήματα από την πρώτη έως την έκτη τάξη, συμπεριλαμβανομένων των κινεζικών και των μαθηματικών, και διδάσκει στα παιδιά μέχρι να αποφοιτήσουν από το δημοτικό σχολείο.

nong jiagui: θα διδάξω πρώτα στους τελειόφοιτους μαθητές πώς να κάνουν προεπισκόπηση και να παραδίδουν τα μαθήματα. αφού τελειώσω τις νέες τάξεις για τους μαθητές της κατώτερης τάξης και κάνω τις δικές τους εργασίες, θα πάω στους μαθητές της ανώτερης τάξης για να παρακολουθήσω νέες τάξεις αφού ολοκληρώσω τις νέες τάξεις για τους μαθητές της ανώτερης τάξης και ολοκληρώσω τις εργασίες που τους έχουν ανατεθεί. οι μαθητές της κατώτερης τάξης για να ελέγξουν την εργασία που πρέπει να κάνουν το κάνατε καλά.

το 1992, η πρώτη τάξη μαθητών από το δημοτικό σχολείο του χωριού αποφοίτησε για να γίνουν δεκτά τα παιδιά με επιτυχία στο γυμνάσιο της κομητείας, ο nong jiagui σκέφτηκε μια καλή ιδέα.

nong jiagui: όταν συμπλήρωνα τα στοιχεία των μαθητών, δεν τόλμησα να γράψω «leprosy village» στη στήλη διεύθυνσης σπιτιού, έτσι άλλαξα το όνομα του χωριού σε ένα χωριό που κανείς δεν ήξερε πού βρισκόταν με βάση κάποιες τοπικές φυσικές συνθήκες. δημοτικό σχολείο «λουοσόνγκντι». έτσι εκείνη τη χρονιά πήγα με επιτυχία τα παιδιά μου στο σχολείο της κομητείας για να λάβουν τις εισαγωγικές εξετάσεις. αυτό που με συγκίνησε περισσότερο ήταν ότι πάνω από δέκα μέρες μετά τις εξετάσεις, όταν πήγα να ελέγξω τις βαθμολογίες των τεστ των παιδιών, η δασκάλα που ήταν υπεύθυνη για τις εισαγωγές με ρώτησε, ξέρεις το δημοτικό σχολείο «luosongdi»; η ερώτηση ήταν τόσο ξαφνική που φοβήθηκα εκείνη τη στιγμή ότι το "luosongdi" ήταν το "leprosy village". luosongdi" "τα 12 παιδιά από το δημοτικό σχολείο τα πήγαν πολύ καλά στις εξετάσεις η υψηλότερη βαθμολογία ήταν 206 μονάδες και η χαμηλότερη βαθμολογία ήταν 135 μονάδες, υπερβαίνοντας και τα δύο το όριο εισαγωγής των 115 μονάδων φέτος. αφού το είπε αυτό, σταδιακά χάρηκα και αντέγραφα κρυφά τους βαθμούς των παιδιών. ειδικά εκείνο το βράδυ έφερα τα νέα στο «λεπροχωριό», και όλο το χωριό χάρηκε.

από τότε, το "leprosy village" είχε νέο όνομα - "luosongdi" τέλος, αφού πήρε τα παιδιά για φυσική εξέταση και έλαβε πιστοποιητικά υγείας.το πρώτο "λάριξόλα τα παιδιά που αποφοίτησαν από το «τοπικό» δημοτικό σχολείο έγιναν δεκτά στο γυμνάσιο του νομού με άριστα αποτελέσματα.τα τελευταία 38 χρόνια, ο nongjiagui έχει εγγράψει συνολικά 12 μαθήματα εδώ και έστειλε 126 μαθητές. έχουν ενσωματωθεί στη μεγάλη οικογένεια της κοινωνίας με τα όνειρα που οι γονείς τους δεν μπορούσαν να πραγματοποιήσουν στη ζωή τους , δασκάλους και αστυνομικούς, η γνώση τους βοήθησε να αλλάξουν τη μοίρα τους και να οδηγήσουν σε μια «πεταλούδα αλλαγή» στη ζωή.

nong jiagui: ως δάσκαλός τους, νιώθω περήφανος για αυτούς. μέχρι τώρα, είμαστε ακόμα σε επαφή, ειδικά την ημέρα του δασκάλου κάθε χρόνο, οι περισσότερες ευλογίες που λαμβάνω είναι από τους μαθητές, οπότε είμαι πολύ χαρούμενος και για αυτό είμαι πιο περήφανος.

σήμερα, με τη φροντίδα και τη βοήθεια της τοπικής επιτροπής του κόμματος, της κυβέρνησης και όλων των κοινωνικών στρωμάτων, το δημοτικό σχολείο "luosongdi" έχει χτιστεί από ένα σπίτι με διαρροές σε ένα ευρύχωρο και φωτεινό κτήριο διδασκαλίας απελευθερώθηκε από τις ασθένειες και τη φτώχεια, έχει γίνει πρότυπο χωριό για την εθνική ενότητα και την πρόοδο στον νομό wenshan.το 2023, εκτός από τους δασκάλους της υπαίθρου, ο nong jiagui θα έχει μια νέα ταυτότητα - εκπρόσωπος του εθνικού λαϊκού κογκρέσου. έχοντας ριζώσει στην αγροτική εκπαίδευση για μεγάλο χρονικό διάστημα, ανησυχεί περισσότερο για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης σε απομακρυσμένες μειονοτικές περιοχές.

nong jiagui: επειδή είναι δύσκολο να διατηρήσουμε εξαιρετικούς δασκάλους στις απομακρυσμένες ορεινές περιοχές μας, οι περισσότεροι από τους δασκάλους τώρα είναι άνω των 40 ή 50 ετών. είναι πρώην αναπληρωτές και ιδιωτικοί δάσκαλοι που έγιναν δημόσιοι δάσκαλοι και η ποιότητα διδασκαλίας δεν είναι πολύ υψηλή. προτείνω να πάνε εξαιρετικοί δάσκαλοι στις απομακρυσμένες ορεινές περιοχές μας και να συνεργαστούν με δασκάλους στις απομακρυσμένες ορεινές περιοχές μας για να βελτιώσουν την ποιότητα της εκπαίδευσης και της διδασκαλίας.

(ρεπόρτερ του cctv liang zhengzheng και xu huwen shanzhou channel)

(πελάτης cctv news)