ministère de l'éducation : les activités qui affectent l'éducation et l'enseignement normaux de l'école ne sont pas autorisées à entrer sur le campus.
2024-08-29
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client du china youth daily, pékin, 29 août (china youth daily · fan weichen, journaliste du china youth daily) « actuellement, toutes les provinces du pays ont annoncé une « liste blanche » pour l'accès aux campus. les questions non incluses dans la liste blanche ne sont pas autorisées. pour entrer sur le campus." aujourd'hui, dans l'après-midi, le bureau d'information du conseil d'état a tenu une conférence de presse pour présenter les "avis du comité central du parti communiste chinois et du conseil d'état sur la promotion de l'esprit des éducateurs et le renforcement de la construction d'une équipe d'enseignants professionnels de haute qualité dans la nouvelle ère" (ci-après dénommés les "avis"). yu weiyue, directeur du département des affaires pédagogiques du ministère de l'éducation, a déclaré lors de la conférence de presse que toute activité affectant l'éducation et l'enseignement normaux de l'école, favorisant une mauvaise orientation des valeurs et contenant des activités commerciales n'est pas autorisée à entrer sur le campus. .
yu weiyue, directeur du département des affaires enseignantes du ministère de l'éducation, lors de la conférence de presse. fan weichen, journaliste au china youth daily et au china youth daily
"ces dernières années, certaines affaires sociales qui n'ont rien à voir avec l'éducation et l'enseignement ont fréquemment envahi les campus, ce qui a alourdi le fardeau des enseignants et affecté l'ordre normal de l'éducation et de l'enseignement", a déclaré yu weiyue, selon le comité central du parti et le comité central du parti. le conseil des affaires d'état attache une grande importance à réglementer l'introduction des affaires sociales dans les campus afin de réduire le fardeau qui pèse sur la base. avec des exigences claires, le ministère de l'éducation a également lancé une campagne spéciale pour empêcher les affaires sociales d'entrer à volonté sur les campus.
tout d’abord, définissez les critères d’entrée. guider diverses localités pour trier et analyser la situation fondamentale des affaires sociales entrant sur les campus ces dernières années, et clarifier la relation entre les affaires sociales, l'éducation et l'enseignement scolaires et les principales responsabilités des enseignants. jusqu'à présent, toutes les localités ont élaboré des normes d'accès basées sur les conditions réelles, et la « porte d'entrée » doit être strictement contrôlée. toutes les activités qui affectent l'éducation et l'enseignement normaux de l'école, favorisent une mauvaise orientation des valeurs et contiennent des activités commerciales ne sont pas autorisées à entrer sur le campus.
deuxièmement, établissez un système d’approbation et de classement. guider toutes les localités pour renforcer la coordination globale et contrôler strictement le montant total. à l'heure actuelle, toutes les provinces du pays ont annoncé une « liste blanche » pour l'entrée sur les campus en « arrêtant un groupe, en normalisant un groupe, en intégrant un groupe et en améliorant un ». groupe", ils ont vigoureusement réduit les entrées sur le campus. . les matières non incluses dans la liste blanche ne sont pas autorisées à entrer sur le campus. s'il est nécessaire d'augmenter le montant, les procédures d'approbation et de dépôt doivent être strictement suivies et le montant total prévu pour l'année ne doit pas être dépassé.
troisièmement, normalisez la gestion des processus. respecter pleinement les lois de l'éducation et de l'enseignement, prôner l'intégration organique des activités sur le campus avec l'enseignement scolaire et le travail de gestion tel que l'enseignement des matières et la construction de la culture du campus, éviter le formalisme qui augmente la charge des enseignants et exiger la qualité de l'enseignement sur le campus. activités à améliorer.
yu weiyue a introduit que dans la prochaine étape, le ministère de l'éducation renforcera le suivi et l'enquête, continuera d'approfondir la rectification, effectuera un « regard en arrière » en temps opportun et augmentera les efforts d'orientation et de rectification dans les domaines où le travail est mal mis en œuvre. avec des résultats de travail évidents, le ministère de l'éducation renforcera encore la publicité et la promotion pour créer un effet de démonstration et de leadership. établir des mécanismes de suivi, de reporting, de vérification et autres, normaliser et standardiser le travail des affaires sociales sur le campus, coordonner et promouvoir la rationalisation des questions de supervision, d'inspection et d'évaluation, normaliser les transferts et les emprunts, etc., construire un modèle de gestion conjointe de tous départements, et établir un système pour réduire le fardeau des enseignants et un mécanisme à long terme pour standardiser l'entrée des affaires sociales non liées à l'enseignement dans les écoles réduira encore le fardeau des enseignants du primaire et du secondaire et garantira pleinement que les enseignants sont engagés dans leurs principales responsabilités et professions.
(source : client du china youth daily)
