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Face à la chute du taux de fécondité, certains membres du Comité provincial du Jiangxi de la Conférence consultative politique du peuple chinois s'inquiètent de la question de l'investissement dans les ressources éducatives et des réponses proactives.

Récemment, le ministère provincial de l'Éducation du Jiangxi a admis en réponse à la proposition susmentionnée que le risque de baisse du niveau de fécondité de la population chinoise ces dernières années avait augmenté. Les données du septième recensement montrent que l'indice synthétique de fécondité de la Chine n'est qu'environ 1,3 en 2020. , et la population nationale née a augmenté de 2016 à 2016. de 17,86 millions à 9,02 millions en 2023. Le faible taux de fécondité deviendra l'un des principaux risques auxquels est confronté le développement démographique de mon pays. Comme l'ont proposé les membres du comité, des taux de fécondité ultra-bas auront forcément des impacts et des défis énormes sur l'économie et la société de mon pays, et leur impact sur l'investissement et l'aménagement des ressources éducatives est profond et durable.

La réponse indique que pour faire face à cet impact et à ce défi, le Jiangxi a activement exploré les politiques de soutien à la fertilité et les politiques de soutien connexes, y compris la mise en œuvre d'une politique globale de naissance de trois enfants. Diverses localités ont activement exploré des politiques de subvention pour la garde d'enfants basées sur les conditions réelles. , en se concentrant sur la réduction significative du coût de l’accouchement et de l’éducation en matière de garde d’enfants. Stimuler le potentiel de fécondité.

Le Jiangxi a également renforcé son déploiement systématique du développement de l'éducation de base. En nous concentrant sur les écarts éducatifs entre les régions, les zones urbaines et rurales, entre les écoles et les groupes, nous avons renforcé le déploiement du système et publié le « Plan de mise en œuvre pour l'expansion et l'amélioration de l'éducation de base dans la province du Jiangxi » (Ganjiaoji Zi [2023] n° 46) et « Sur la construction d'une éducation équilibrée et de haute qualité » « Plan de mise en œuvre du système de services d'éducation publique de base » (Ganbanfa [2024] n° 11) propose clairement d'allouer rationnellement les ressources éducatives, de renforcer l'analyse des tendances de changement de la population urbaine et rurale et formuler scientifiquement des plans d’aménagement des écoles urbaines et rurales. Mettre en place un mécanisme de fourniture de services d'éducation publique de base coordonné avec l'évolution de la population permanente, accélérer la construction d'un système d'éducation de base de haute qualité offrant une excellente éducation aux jeunes enfants et une excellente éducation aux étudiants, améliorer le niveau de l'éducation publique de base services et améliorer efficacement le sentiment de réussite scolaire, de bonheur et de sécurité des gens.

La réponse a révélé que le Jiangxi s'appuie sur la tendance changeante de la population d'âge scolaire, planifiant et aménageant de manière rationnelle les jardins d'enfants primaires et secondaires, et renforçant le partage global des enseignants et des bâtiments scolaires entre les classes, les zones urbaines et rurales. En termes de résolution de la « congestion urbaine », nous nous concentrerons sur la construction, la reconstruction et l'agrandissement d'un certain nombre d'écoles primaires et secondaires et de jardins d'enfants dans les points chauds et les zones à forte affluence de population, et continuerons à résoudre le phénomène des « classes de grande taille » dans différentes étapes scolaires. En termes de résolution de la « faiblesse rurale », à partir de mai 2023, la province du Jiangxi a lancé un projet pilote pour optimiser l'allocation des ressources de l'enseignement obligatoire dans 14 comtés (villes, districts), incitant d'autres comtés (villes, districts) à optimiser de manière proactive ressources de l'enseignement obligatoire Travaux de configuration.Grâce à la réforme, le nombre de petites écoles rurales de moins de 100 élèves dans la province a diminué de 1 640, soit une baisse de 20,1 %, ce qui a allégé la pression sur l'offre de diplômes dans les zones urbaines et a rendu la configuration des écoles rurales de la province plus scientifique et raisonnable.En 2024, la province continuera de lancer la réforme visant à optimiser l'allocation des ressources de l'enseignement obligatoire des comtés dans toute la province, à optimiser davantage la disposition des écoles, à combler les lacunes et les faiblesses, à allouer scientifiquement les ressources, à améliorer la qualité de l'éducation et à promouvoir la optimisation de base des petites écoles rurales de moins de 30 élèves dans la province, se concentrer sur la gestion des écoles centrales des cantons et des écoles primaires des villages plus grands, et promouvoir le développement équilibré et de haute qualité de l'enseignement obligatoire.

En outre, en termes de personnel et de structure des enseignants, le Département provincial de l'Éducation du Jiangxi a indiqué qu'au cours des dernières années, le Département provincial de l'Éducation a attaché une grande importance à la construction de l'équipe d'enseignants dans le contexte d'une baisse soudaine des taux de fécondité. et a activement envisagé des contre-mesures pour optimiser le personnel enseignant et la structure dans un contexte démographique changeant. Organiser raisonnablement le plan de recrutement des enseignants du primaire et du secondaire de la province.En combinant les besoins réels et la situation du personnel enseignant dans divers districts et villes, la province prévoit de recruter ouvertement 4.968 enseignants des écoles maternelles primaires et secondaires (y compris les postes spéciaux) en 2024, soit une diminution de 54,7% par rapport au nombre prévu de 10.967 en 2023.

La réponse conclut en disant que nous renforcerons davantage la recherche prospective et la prise de décision scientifique sur les tendances changeantes de la population d'âge scolaire, et que nous répondrons de manière appropriée aux changements dans la contradiction entre l'offre et la demande d'éducation provoqués par les changements démographiques. Grâce à l'exploration de la construction de modèles de données éducatives, il fournit une base de prise de décision pour planifier scientifiquement l'aménagement des écoles et allouer rationnellement les ressources éducatives.

En réponse aux changements dans la population d'âge scolaire, la province voisine du Jiangxi, Hunan, a commencé à ajuster et à optimiser l'aménagement des jardins d'enfants primaires et secondaires.

En novembre 2023, le ministère provincial de l'Éducation du Hunan a publié l'« Avis sur l'ajustement et l'optimisation de l'aménagement des écoles primaires et secondaires et des jardins d'enfants en réponse aux changements dans la population d'âge scolaire », exigeant que toutes les villes et tous les États combinent le taux de natalité local , l'évolution de la population d'âge scolaire et les tendances de l'urbanisation au cours des 5 à 10 prochaines années. Sur la base de la planification du développement économique et social, de l'aménagement du territoire et de l'agglomération de la population, formuler scientifiquement des plans de travail et des plans de planification pour ajuster et optimiser l'aménagement des écoles primaires et secondaires. écoles maternelles de 2024 à 2035.

Concrètement, il s'agit d'organiser la création et le transfert de jardins d'enfants de manière ordonnée, et en principe aucun nouveau jardin d'enfants ne sera ajouté dans les zones rurales ; accroître modérément les ressources des lycées ordinaires et optimiser l'aménagement des écoles professionnelles secondaires, ajuster et fusionner un certain nombre d'écoles professionnelles secondaires faibles, gérer un certain nombre d'écoles professionnelles secondaires de haute qualité, etc.