4 erste Preise, sehen Sie zu, wie die Schüler der Weifang Hansheng School wieder großartige Ergebnisse erzielen
2024-08-13
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Dazhong.com-Reporter Li Su berichtete aus Jinhe Weifang
Kürzlich gewannen Schüler der Weifang Hansheng School insgesamt vier erste Preise und einen dritten Preis bei den Übungsaktivitäten zur Verbesserung der Informationskompetenz von Schülern der Stadt Weifang 2024.
Hervorragender Hansheng-Schüler
Die nationalen Praxisaktivitäten zur Verbesserung der Informationskompetenz für Lehrer und Schüler (früher bekannt als „Nationale Computerproduktionsaktivitäten für Grund- und weiterführende Schulen“) werden vom Zentrum für Bildungstechnologie und Ressourcenentwicklung (Zentrales Zentrum für audiovisuelle Bildung) des Bildungsministeriums veranstaltet. Es folgt dem Thema „Praxis, Erforschung und Innovation“ und hält mit der Zeit Schritt. Mit fortschrittlichen Aktivitätsprojekten als Kern und reichhaltigen und vielfältigen Organisationsformen bestehen wir auf der Umsetzung der „fünf Ausbildungen“ zur Kultivierung von Menschen mit Moral Integration der Integrität in den Aktivitätsinhalt, Anleitung von Lehrern und Schülern, die Informationstechnologie voll auszuschöpfen, und zur Verbesserung der Informationskompetenz beitragen.
Am Vorabend des Wettbewerbs trafen die Hansheng-Studenten umfassende Vorbereitungen und erstellten unter Anleitung der Lehrer hervorragende wissenschaftliche Arbeiten, indem sie Informationen überprüften, innovative Designs anboten und wiederholt recherchierten. Am Ende erzielten Du Yicheng, Li Haoming und andere Studenten herausragende Ergebnisse in den Bereichen Computerkunstdesign, 3D-Kreativdesign, innovative Entwicklung, kreative intelligente Fertigung und andere Projekte!
Werke von Klassenkamerad Ou Pike – Smart Boat
Student Ou Paike: „Durch diesen Wettbewerb verfüge ich über ein tiefgreifendes Verständnis aller Aspekte der 3D-Drucktechnologie, einschließlich Modellierung, Schneiden, Drucken und Nachbearbeitung. Meine 3D-Modellierungsfähigkeiten und Drucktechnologie wurden erheblich verbessert, und die Konkurrenz.“ Außerdem inspirierte es mein innovatives Denken und meine Fantasie. Während des Design- und Produktionsprozesses probierte ich weiterhin neue Ideen und Lösungen aus und schuf schließlich ein einzigartig charmantes Werk, obwohl es während des Produktionsprozesses immer noch einige Mängel gab Ich werde mich weiterhin eingehend mit der 3D-Drucktechnologie befassen, meine berufliche Qualität und meine praktischen Fähigkeiten verbessern, mich aktiv an weiteren wissenschaftlichen und technologischen Innovationsaktivitäten beteiligen und letztendlich in der Lage sein, das Wissen und die Fähigkeiten, die ich erlernt habe, zu nutzen, um zur Entwicklung der Gesellschaft beizutragen.“
Student Wang Zhizhi – Elektronisches Prüfungssystem
Student Wang Zhizhi: „Für die Teilnahme am Wettbewerb müssen die Teilnehmer eine Reihe komplexer Probleme lösen, darunter Algorithmendesign, Datenstrukturanwendung, Codeoptimierung usw. Durch kontinuierliches Üben und Herausforderungen können wir ein tieferes Verständnis und eine Beherrschung des relevanten Wissens erlangen.“ Innovative Entwicklungsprojekte Von den Teilnehmern wird erwartet, dass sie das erlernte Wissen nutzen, um kreativ zu denken. Während des Forschungsprozesses verstehen wir auch die neuesten wissenschaftlichen Technologie- und Anwendungstrends und legen so eine solide Grundlage für unsere zukünftige Karriere Entwicklung. "
Die Weifang Hansheng Schule hält seit jeher an den Grundwerten fest, „jedem Kind zu helfen, sich selbst zu entdecken und zu verwirklichen, und jedem Kind zu ermöglichen, sich glücklich der Selbstbildung zuzuwenden“ und hat einen reichhaltigen Lehrplan für Kinder eröffnet, damit die Interessen jedes Kindes entwickelt werden können . Ihre Stärken kommen zum Tragen und sie wachsen umfassend und gesund.
Die Hansheng-Technologiekurse zielen darauf ab, qualifizierte Bürger im neuen Zeitalter zu fördern, die digital und technisch versiert sind. Lassen Sie Kinder in Technologiekursen wie Wissenschaftler denken und Probleme wie Ingenieure lösen. Wir sind bestrebt, Kindern eine reichhaltige und vielfältige personalisierte Entwicklungsplattform zu bieten. Während des Lernprozesses nutzt jedes Kind beide Hände und sein Gehirn, denkt innovativ, arbeitet in Teams zusammen, schafft mutig, beherrscht die Methoden des Einsatzes von Technologie zum Lernen, zur Zusammenarbeit und zur Kommunikation, verbessert die umfassende Fähigkeit, Technologie zur Lösung von Problemen einzusetzen, und entwickelt sich weiter digitales Denken und technisches Denken.
Eine fundierte Bildung entsteht durch die profunde Erfahrung der Schüler. Die Teilnahme an Aktivitäten ist eine Erfahrung, und sich bei Wettbewerben zu zeigen, ist eine Art Erfahrung. Basierend auf der Lebensentwicklung jedes Kindes entwickelt die Weifang Hansheng School einen Lehrplan, der für die Persönlichkeitsentwicklung jedes Kindes geeignet ist. Schaffen Sie Möglichkeiten und bauen Sie Plattformen auf, damit jeder Hansheng-Schüler in dem von der Schule geschaffenen Bildungsökosystem erfolgreich sein kann.
