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el 28 de septiembre, algunos internautas publicaron un vídeo en línea afirmando que un profesor de educación física en una escuela primaria en la ciudad de wenling, ciudad de taizhou, provincia de zhejiang, castigó corporalmente a sus alumnos y los hizo ponerse en cuclillas cientos de veces, lo que provocó que algunos estudiantes fueran hospitalizados con rabdomiolisis. síndrome.

según el informe del chinese business daily dafeng news del día 29, la oficina de educación municipal de wenling declaró que ha creado un equipo de investigación y está investigando y manejando el asunto.

la escuela primaria central de wenling city songmen town emitió un informe sobre el asunto la tarde del día 29. el informe indicó que el 24 de septiembre, una clase de estudiantes de quinto grado de la escuela realizó una prueba de saltar la cuerda durante una clase de educación física bajo techo. el maestro del salón de clases realiza entrenamiento de fuerza en las piernas para los estudiantes cuyo desempeño en los saltos no es satisfactorio. bajo la dirección de los profesores, los estudiantes realizan 3 grupos de 100 sentadillas cada uno y realizan la relajación y el estiramiento correspondientes entre cada grupo. los profesores no imponen requisitos a los estudiantes que no completan el curso.

en la tarde del día 26, el maestro de la clase informó a la escuela que el estudiante ruan buscó tratamiento médico debido a un dolor en la pierna. algunos padres, preocupados, han llevado a sus hijos al hospital para que los examinen. actualmente, tres estudiantes siguen buscando tratamiento médico.

el informe indica que después de enterarse de la situación, la escuela le dio gran importancia, llevó a cabo una investigación exhaustiva lo antes posible e informó a los departamentos pertinentes. al mismo tiempo, se comunicó de manera proactiva con los padres para comprender la situación y pagar. mucha atención al estado de recuperación de los estudiantes.

en el siguiente paso, la escuela manejará el asunto de acuerdo con la ley y los reglamentos basándose en los resultados de la investigación, y sacará inferencias de un ejemplo para fortalecer aún más la gestión de la enseñanza en el aula de la escuela para garantizar la seguridad y la salud de los estudiantes.