invitado por estudiantes a ir al viaje especial de un maestro jubilado de la universidad de enseñanza de yili a xinjiang
2024-09-27
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viaje especial de profesor universitario jubilado a xinjiang
invitado por los estudiantes a ir a yili para enseñar y participar activamente en trabajos de construcción profesionales.
liu lei (primero desde la izquierda) espera en la estación de tren para saludar a guo shaohua (cuarto desde la izquierda).
guo shaohua enseña en la universidad normal de yili. foto/cuenta pública wechat de la universidad central sur
xiaoxiang morning news resumió que el turismo en xinjiang ha estado "de moda" en los últimos años. en 2023, guo shaohua, un profesor jubilado de la escuela de ingeniería civil de la universidad central del sur, también asistió a un "viaje especial a xinjiang".
estaba a punto de poner un pie en xinjiang por primera vez, y preparó cuidadosamente su maleta para el viaje: una chaqueta gruesa de plumas, un gran gorro de algodón... pero lo más importante, era el montón de materiales académicos y trabajos académicos acumulados durante los años que fueron su docencia e investigación científica. su arduo trabajo es una importante "arma mágica" para su camino.
el día 26, la cuenta pública de wechat de la universidad central sur publicó un artículo que cuenta la historia de guo shaohua.
antiguos profesores y alumnos se convierten en colegas
a finales de agosto de 2023, guo shaohua, que se había retirado de la escuela de ingeniería civil durante tres años, recibió una llamada de yili. en ese momento, acababa de enviar el formulario de solicitud para profesores experimentados y se dirigía a xinjiang a principios de septiembre para comenzar un trabajo de enseñanza e investigación de un año.
la persona que llamó fue liu lei, jefe de la carrera de ingeniería civil de la universidad normal de yili. en 2019, cuando guo shaohua enseñaba en la escuela de ingeniería civil de la universidad central sur, liu lei estaba sentado debajo del podio. en ese momento, liu lei era uno de los estudiantes de la clase de doctorado dirigida por guo shaohua. cuatro años más tarde, guo shaohua se jubiló y se unió al equipo de profesores de zhongnan silver, y liu lei también se convirtió en un joven profesor de vanguardia.
por teléfono, liu lei presentó en detalle la situación de la construcción de la universidad normal de yili a guo shaohua y dio una calurosa bienvenida a los profesores para que enseñaran en yili. la llamada telefónica del estudiante le dio "tranquilidad" a guo shaohua, quien inicialmente no estaba seguro de la situación.
ver las dudas en los ojos de los estudiantes.
el 14 de septiembre, guo shaohua llegó a yili y liu lei hizo un viaje especial a la estación para saludarlo. a lo largo de ocho mil millas, una relación profesor-alumno viajó desde el sur hasta el noroeste de la patria.
después de la reunión, profesores y estudiantes tienen un objetivo común: formar más sucesores interesados en promover la construcción de infraestructura nacional y el desarrollo de disciplinas de ingeniería civil.
en la universidad normal de yili, guo shaohua, quien regresó al podio para enseñar, se enfrentó a estudiantes con conocimientos profesionales y bases temáticas relativamente débiles. en el pasado, en la universidad central sur, guo shaohua a menudo discutía puntos difíciles con los estudiantes mientras daba conferencias. para este grupo de nuevos estudiantes con bases relativamente débiles, algunos conceptos sustantivos pueden convertirse en "obstáculos" para comprender el conocimiento. si sus dudas no se detectan a tiempo, la clase será "impartida en vano", lo que sin duda aumentará la dificultad de impartir el curso.
"las preguntas de los estudiantes se pueden leer en sus ojos". guo shaohua es responsable de impartir los principales cursos de ingeniería civil en la universidad normal de yili, lo que es una parte importante para sentar una base sólida de conocimientos para los estudiantes. cuando enseña, guo shaohua presta especial atención a los ojos de cada alumno. "el sistema de conocimiento de los estudiantes aquí aún no se ha establecido. es como una red. si los nodos están incompletos, naturalmente se filtrarán y se revelarán vacilaciones y confusión en sus ojos. lo que tengo que hacer es capturar el momento de la 'filtración' y ayudan. reparan nodos y construyen conexiones”.
de esta manera, en una clase, guo shaohua no solo enseña nuevos conocimientos, sino que también complementa los conocimientos antiguos. a veces incluso necesita conectar puntos de conocimiento de mecánica de la escuela secundaria para que los estudiantes comprendan y aprendan. "ahora hay menos estudiantes que se distraen en clase y más estudiantes hacen preguntas después de clase. hemos creado un grupo de intercambio de aprendizaje en wechat y hay estudiantes que quieren ser admitidos en la universidad central south (universidad) para realizar estudios de posgrado. " guo shaohua está contento de ver que los cambios se están produciendo poco a poco. .
durante su carrera docente, guo shaohua guió a los estudiantes de tercer año a participar en el 16º concurso nacional de diseño estructural para estudiantes universitarios y ganó el tercer premio por su trabajo. esta es la primera vez que estudiantes de ingeniería civil de la universidad normal de yili participan en una competencia nacional, y también es la primera vez que obtienen honores en una competencia nacional.
para tomar bien un curso, también debes construir un pozo importante.
en una conferencia de formación educativa, guo shaohua compartió su experiencia docente en el aula con todos los profesores de la escuela de ciencias físicas y tecnología sobre el tema "tao y técnicas en la enseñanza en el aula". liu lei una vez más se sentó entre la audiencia como un "estudiante". "el maestro guo puede utilizar de manera flexible una variedad de métodos de enseñanza para permitir que los estudiantes desarrollen el hábito del pensamiento independiente mientras reciben conocimientos". lo sintió profundamente cuando asistía a clases en la universidad central south. "en ese momento, siempre podía estar allí. para él. obtenga conocimientos de vanguardia y conocimientos únicos”.
después de que guo shaohua llegó a yili, liu lei a menudo le pedía consejo sobre cuestiones relacionadas con la construcción del plan de estudios. durante el año pasado, profesores y estudiantes discutieron y formularon conjuntamente el programa de estudios y el plan de enseñanza del curso de ingeniería civil, y diseñaron casos y métodos de enseñanza en el aula. al tiempo que garantiza que el contenido del curso sea práctico y de vanguardia, el formato innovador estimula el interés y la iniciativa de aprendizaje de los estudiantes. además, guo shaohua también participó en dos proyectos de reforma docente para ayudar a mejorar el nivel de enseñanza de los cursos profesionales.
"tomar buenos cursos es capacitar a un grupo de personas, y sólo construyendo una buena especialización podremos continuar capacitando a grupos de personas". guo shaohua vio que liu lei, como responsable de la especialización en ingeniería civil, enfrentaba muchas dificultades. en la promoción de la construcción de la importante, por lo que tomó la iniciativa de ayudar. realiza trabajos de construcción profesionales.
"debe haber un proceso para que una especialización se desarrolle desde cero, desde cero hasta convertirse en profesional, y este proceso no es simple, cuando guo shaohua ingresó por primera vez a la escuela de recursos, medio ambiente e ingeniería arquitectónica de la universidad tecnológica central sur". (la predecesora de la universidad central sur) a través de la introducción de talentos, también fue el líder de la disciplina de ingeniería civil y luego participó en el proceso de establecimiento de la escuela de arquitectura civil de la universidad central sur (la predecesora de la escuela de ingeniería civil). "no había ninguna experiencia a la que referirse en ese momento, y mucho trabajo era como 'cruzar el río palpando las piedras'". pero guo shaohua creía que había muchos problemas y cosas complicadas, así que simplemente enderezó su mente. ideas y buscó avances, y no había nada malo en dar un paso a la vez.
cuando llegó a yili, sus experiencias pasadas en la universidad central sur se convirtieron en la valiosa experiencia de guo shaohua para ayudar a liu lei a optimizar su desarrollo profesional. obtuvo un conocimiento profundo del estado actual de la construcción profesional a través de discusiones y encuestas, discutió planes de desarrollo con liu lei, ayudó a mejorar el sistema de gestión del trabajo de los estudiantes, formuló regulaciones complementarias para disertaciones de pregrado, mejoró los planes de capacitación profesional y brindó orientación específica. para la planificación futura de la carrera. "la serie de contramedidas y sugerencias del profesor guo promovieron eficazmente el establecimiento de estándares de gestión para la carrera de ingeniería civil de la escuela". cuando los antiguos profesores y alumnos se convirtieron en colegas y amigos cercanos, guo shaohua y liu lei discutieron y establecieron un sistema estandarizado de formación de talentos profesionales.
"¡los capacitamos y ellos capacitarán a la próxima generación! ¡sólo con un flujo continuo el país podrá tener esperanza y un futuro!". este es el deseo común de guo shaohua y liu lei: sembrar las semillas del conocimiento, transmitir el conocimiento. fuego de sabiduría y transmitirlo de generación en generación.
fuente: noticias matutinas de xiaoxiang
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