学生たちの招待で伊莉教育大学退職教師の新疆特別旅行へ
2024-09-27
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退職大学教師の新疆特別旅行
学生たちから伊里へ行って指導し、専門的な建設作業に積極的に参加するよう招待されました
郭少華さん（左から4人目）を出迎えようと駅で待つ劉磊さん（左から1人目）。
郭少華さんは伊莉師範大学で教鞭をとっている。写真/中南大学wechat公開アカウント
小翔朝報は、2023年には新疆観光が「熱い」と要約し、中南大学土木学部の元教師、郭少華氏も特別な「新疆旅行」に来た。
彼は初めて新疆に足を踏み入れようとしており、旅行用のスーツケースを慎重に準備していました：分厚いダウンジャケット、大きな綿の帽子…しかし、より重要なのは、彼が長年にわたって蓄積してきた学術資料と学術著作の山でした。彼の教育と科学研究に費やした長年の努力は、彼の旅にとって重要な「魔法の武器」です。
26日、中南大学のwechat公式アカウントは郭少華さんの物語を伝える記事を掲載した。
元教師と生徒が同僚に
2023年8月末、土木学部を3年間退職した郭少華さんに伊利さんから電話がかかってきた。この時、彼は上級教師の申請書を提出したばかりで、1年間の教育と研究の仕事を始めるために9月初旬に新疆に行く予定だった。
電話の主は伊莉師範大学土木工学専攻長の劉磊氏だった。 2019年、郭少華氏が中南大学土木学部で教えていたとき、劉磊氏は演壇の下に座っていた。当時、劉磊は郭少華が率いる博士課程の学生の一人でした。 4年後、郭少華さんは退職して中南シルバー教師チームに加わり、劉磊も最先端の若い教師に成長した。
劉磊さんは電話で郭少華さんに宜里師範大学の建設状況を詳しく紹介し、教員らが宜里で教えることを温かく歓迎した。学生の電話は、最初は状況がわからなかった郭少華さんに「安心感」を与えた。
生徒たちの目に映る疑問を見てください
9月14日、郭少華さんは伊里に到着し、劉磊さんは郭少華さんを出迎えるために特別に駅までやって来た。 8,000 マイルに及ぶ教師と生徒の関係は、祖国の南から北西まで続いています。
同窓会後、教師と学生は、国のインフラ建設と土木工学分野の発展の促進に関心を持つより多くの後継者を育成するという共通の目標を持っています。
伊李師範大学で教壇に戻った郭少華氏は、専門知識や科目の基礎が比較的弱い学生たちに直面した。過去に中南大学で、郭少華氏は講義中に学生たちとしばしば難しい点について話し合った。基礎が比較的弱いこのグループの新入生にとって、一部の名詞概念は知識を理解する上での「障害」となる可能性があります。彼らの疑問が時間内に検出されなければ、クラスは「無駄に教えられる」ことになり、間違いなくコース指導の難易度が高まります。
「学生の質問は彼らの目から読み取ることができます。」 郭少華氏は、伊里師範大学で土木工学の主要コースの指導を担当しており、これは学生に強固な知識基盤を築く上で重要な部分です。郭少華先生は授業中、生徒一人ひとりの目に特別な注意を払います。 「ここの学生たちの知識体系はまだ確立されていません。ネットワークのようなものです。ノードが不完全であれば当然漏れ出てしまい、迷いや混乱が目に浮かびます。私がしなければならないのは、それを捉えることです」 「リーク」の瞬間を助け、ノードを補修し、接続を構築します。」
このようにして、guo shaohua 氏は 1 つの授業で新しい知識を教えるだけでなく、生徒たちに理解して学んでもらうために、古い知識を補うことも必要になります。 「今では授業中に集中力を欠く学生は減り、授業後に質問する学生が増えています。wechat学習交流グループを立ち上げ、中南大学（大学）大学院への入学を希望する学生もいます。 「郭少華さんは、少しずつ変化が起こっているのを見て喜んでいます。
郭少華氏は教師としてのキャリアの中で、第 16 回全国大学生構造設計コンペティションに参加するよう下級生を指導し、その成果により 3 位の賞を受賞しました。伊莉師範大学の土木工学を専攻する学生が全国大会に出場するのは今回が初めてであり、全国大会で優秀な成績を収めたのも初めてである。
コースをうまく進めるには、大きな井戸も建設する必要があります。
教育研修の講義で、郭少華氏は「教室指導におけるタオとテクニック」をテーマに、理工学部の全教師に教室での指導経験を共有した。劉磊は再び「生徒」として客席に座った。 「郭先生は、さまざまな指導方法を柔軟に活用して、生徒が知識を得ながら自主的に考える習慣を身につけることができます。」これは、中南大学の授業を受けていたときに彼が深く感じたことでした。最先端の知識とユニークな洞察を得ることができます。」
郭少華が伊里に来てから、劉磊はカリキュラム構築関連の問題についてよく彼にアドバイスを求めた。この1年間、教員と学生が共同で議論し、土木工学科のシラバスや指導計画を策定し、教室での指導事例や指導方法を設計してきました。コースの内容が最先端かつ実践的であることを保証しながら、革新的な形式は学生の学習への関心と自発性を刺激します。さらに、郭少華氏は専門課程の指導レベル向上を目的とした2つの教育改革プロジェクトにも参加した。
「優れたコースを受講することは人々のグループを訓練することであり、専攻を建設することは人々のグループを訓練し続けることができます。」郭少華氏は、土木工学専攻の責任者である劉磊が建設を推進する上で多くの困難に直面していることを見抜きました。専攻の博士号を取得したため、彼は率先して専門的な建設作業を支援しました。
「専攻がゼロからプロに成長するにはプロセスが必要ですが、このプロセスは簡単ではありません。1997 年、郭少華氏が中南理工大学資源・環境・建築工学部に初めて入学したとき。」人材紹介を通じて土木工学分野の指導者でもあり、後に中南大学土木学部（土木学部の前身）設立のプロセスに参加しました。 「当時は参考になるような経験もなく、『石を手探りで川を渡る』ような作業が多かったです。」 しかし、郭少華さんは、多くの問題と複雑なことがあったと信じていたので、ただ自分の考えを正しただけでした。アイデアを出し、ブレークスルーを模索し、一度に一歩ずつ進むことに何も問題はありませんでした。
宜李に到着したとき、中南大学での過去の経験が、劉磊の専門能力開発を最適化する上での郭少華の貴重な経験となった。彼はディスカッションや調査を通じて専門職構築の現状を深く理解し、劉磊氏と育成計画について話し合い、学生の勤務管理システムの改善を支援し、学部論文の補足規則を策定し、専門研修計画を改善し、的を絞った指導を提供しました。メジャーの今後の計画のために。 「郭先生が提示した一連の対策と提案は、同校の土木工学専攻の管理基準の確立を効果的に促進した。元教師と生徒が同僚で親しい友人になったとき、郭少華さんと劉磊さんは一緒に話し合い、標準化された専門家を設立した。」人材育成システム。
「私たちが彼らを訓練し、彼らが次世代を訓練するのです！ 継続的な流れがあってこそ、この国に希望と未来があるのです！ これが郭少華と劉磊の共通の願いであり、知識の種を蒔き、知識を継承していきます。」知恵の火を燃やし、それを世代から世代へと受け継いでいきます。
出典: 小祥朝報
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