von studenten zur sonderreise pensionierter lehrer der yili teaching university nach xinjiang eingeladen
2024-09-27
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sonderreise eines pensionierten universitätslehrers nach xinjiang
von studenten eingeladen, nach yili zu gehen, um dort zu unterrichten und sich aktiv an der professionellen bauarbeit zu beteiligen
liu lei (erster von links) wartet am bahnhof, um guo shaohua (vierter von links) zu begrüßen.
guo shaohua lehrt an der yili normal university. foto/öffentliches wechat-konto der central south university
xiaoxiang morning news fasste zusammen, dass der xinjiang-tourismus in den letzten jahren „heiß“ war. im jahr 2023 kam auch guo shaohua, ein pensionierter lehrer der school of civil engineering der central south university, zu einer besonderen „xinjiang-reise“.
als er xinjiang zum ersten mal betreten wollte, bereitete er sorgfältig seinen koffer für die reise vor: eine dicke daunenjacke, eine große baumwollmütze ... aber was noch wichtiger war: er war der stapel akademischer materialien und akademischer arbeiten, die sich angesammelt hatten im laufe der jahre, die seine lehre und wissenschaftliche forschung waren, ist seine harte arbeit eine wichtige „magische waffe“ für seine reise.
am 26. veröffentlichte der öffentliche wechat-account der central south university einen artikel über die geschichte von guo shaohua.
ehemalige lehrer und schüler werden zu kollegen
ende august 2023 erhielt guo shaohua, der sich für drei jahre von der fakultät für bauingenieurwesen zurückgezogen hatte, einen anruf von yili. zu diesem zeitpunkt hatte er gerade das bewerbungsformular für oberlehrer eingereicht und wollte anfang september nach xinjiang reisen, um eine einjährige lehr- und forschungsarbeit zu beginnen.
der anrufer war liu lei, leiter des studiengangs bauingenieurwesen an der yili normal university. als guo shaohua 2019 an der school of civil engineering der central south university lehrte, saß liu lei unter dem podium. zu dieser zeit war liu lei einer der doktoranden unter der leitung von guo shaohua. vier jahre später ging guo shaohua in den ruhestand und trat dem zhongnan silver teacher team bei, und auch liu lei entwickelte sich zu einer innovativen jungen lehrerin.
am telefon stellte liu lei guo shaohua die bausituation der yili normal university ausführlich vor und begrüßte die lehrer herzlich, in yili zu unterrichten. der anruf des studenten verschaffte guo shaohua, der sich zunächst unsicher über die situation war, „seelenfrieden“.
sehen sie die zweifel in den augen der schüler
am 14. september kam guo shaohua in yili an und liu lei machte sich auf den weg zum bahnhof, um ihn zu begrüßen. die lehrer-schüler-beziehung erstreckt sich über achttausend meilen vom süden bis zum nordwesten des mutterlandes.
nach der wiedervereinigung haben lehrer und schüler ein gemeinsames ziel: mehr nachfolger zu gewinnen, die daran interessiert sind, den nationalen infrastrukturbau und die entwicklung der disziplinen des bauingenieurwesens voranzutreiben.
an der yili normal university sah sich guo shaohua, der zum unterrichten an das podium zurückkehrte, studenten mit relativ schwachen fachkenntnissen und fachkenntnissen gegenüber. in der vergangenheit diskutierte guo shaohua an der central south university während seiner vorlesungen häufig schwierige punkte mit studenten. für diese gruppe neuer studierender mit relativ schwachen grundlagen können einige substantivkonzepte zu „stolpersteinen“ für das verständnis von wissen werden. wenn ihre zweifel nicht rechtzeitig erkannt werden, wird der unterricht „umsonst unterrichtet“, was zweifellos die schwierigkeit des kursunterrichts erhöhen wird.
„die fragen der studierenden kann man aus ihren augen ablesen.“ guo shaohua ist für die lehre der hauptfächer des bauingenieurwesens an der yili normal university verantwortlich, was einen wichtigen beitrag zur schaffung einer soliden wissensgrundlage für die studierenden leistet. beim unterrichten achtet guo shaohua besonders auf die augen jedes schülers. „das wissenssystem der studenten hier ist noch nicht etabliert. es ist wie ein netzwerk. wenn die knoten unvollständig sind, werden sie auf natürliche weise durchsickern und zögern und verwirrung werden sich in ihren augen zeigen. was ich tun muss, ist zu erfassen.“ der moment des „lecks“ und der hilfe. sie flicken knoten und bauen verbindungen auf.“
auf diese weise vermittelt guo shaohua in einer klasse nicht nur neues wissen, sondern ergänzt auch altes wissen. manchmal muss er sogar wissenspunkte der high-school-mechanik verbinden, um den schülern das verständnis und das lernen zu erleichtern. „jetzt gibt es weniger studenten, die im unterricht abgelenkt sind, und mehr studenten stellen nach dem unterricht fragen. wir haben eine wechat-lernaustauschgruppe gegründet, und es gibt studenten, die für ein aufbaustudium an der central south university (universität) zugelassen werden möchten.“ guo shaohua sah mit erleichterung zu, wie sich die veränderungen nach und nach vollzogen.
während seiner lehrtätigkeit leitete guo shaohua junge studenten zur teilnahme am 16. national college student structural design competition und gewann für ihre arbeit den dritten preis. dies ist das erste mal, dass studierende der yili normal university mit hauptfach bauingenieurwesen an einem nationalen wettbewerb teilgenommen haben, und es ist auch das erste mal, dass sie bei einem nationalen wettbewerb auszeichnungen gewonnen haben.
um einen brunnen zu erhalten, muss man auch einen großen brunnen bauen.
in einem unterrichtsvortrag teilte guo shaohua seine unterrichtserfahrung im klassenzimmer mit allen lehrern der fakultät für physikalische wissenschaft und technologie zum thema „tao und techniken im klassenzimmerunterricht“. liu lei saß erneut als „student“ im publikum. „lehrer guo kann eine vielzahl von lehrmethoden flexibel anwenden, um den schülern die gewohnheit zu geben, unabhängig zu denken und gleichzeitig wissen zu erwerben.“ das war etwas, was er zutiefst spürte, als er kurse an der central south university besuchte seien sie für ihn da. gewinnen sie aktuelles wissen und einzigartige erkenntnisse.“
nachdem guo shaohua nach yili kam, bat liu lei ihn oft um rat zu fragen im zusammenhang mit der lehrplanerstellung. im vergangenen jahr haben lehrer und schüler gemeinsam den lehrplan und unterrichtsplan für den bauingenieurstudiengang besprochen und formuliert sowie unterrichtsbeispiele und unterrichtsmethoden für den unterricht entworfen. das innovative format stellt sicher, dass die kursinhalte sowohl auf dem neuesten stand als auch praktisch sind, und regt gleichzeitig das lerninteresse und die initiative der studierenden an. darüber hinaus beteiligte sich guo shaohua an zwei lehrreformprojekten, um das lehrniveau professioneller kurse zu verbessern.
„gute kurse zu belegen bedeutet, eine gruppe von menschen auszubilden, und der bau eines hauptfachs kann weiterhin gruppen von menschen ausbilden.“ guo shaohua erkannte, dass liu lei als verantwortlicher des hauptfachs bauingenieurwesen mit vielen schwierigkeiten konfrontiert war, den bau voranzutreiben des majors, also ergriff er die initiative, um zu helfen. er führt professionelle bauarbeiten durch.
„es muss einen prozess für die entwicklung eines hauptfachs geben, von der pike auf zum beruf, und dieser prozess ist nicht einfach.“ im jahr 1997, als guo shaohua zum ersten mal an der school of resources, environment and architectural engineering der central south university of technology eintrat (der vorgänger der central south university) war durch die einführung von talenten auch leiter der disziplin bauingenieurwesen und beteiligte sich später am prozess der gründung der school of civil architecture der central south university (dem vorgänger der school of civil engineering). „damals gab es keine erfahrung, auf die man sich hätte berufen können, und ein großteil der arbeit bestand nur darin, den fluss zu überqueren, indem man nach den steinen tastete.“ aber guo shaohua glaubte, dass es viele probleme und komplizierte dinge gab, also klärte er einfach seine situation ideen entwickelt und nach durchbrüchen gesucht, und es war nichts falsches daran, schritt für schritt vorzugehen.
als er in yili ankam, wurden seine früheren erfahrungen an der central south university zu guo shaohuas wertvollen erfahrungen bei der unterstützung von liu lei bei der optimierung seiner beruflichen entwicklung. durch diskussionen und umfragen erlangte er ein tiefes verständnis über den aktuellen stand des berufsaufbaus, besprach entwicklungspläne mit liu lei, half bei der verbesserung des studentischen arbeitsmanagementsystems, formulierte ergänzende regelungen für bachelorarbeiten, verbesserte berufsausbildungspläne und leistete gezielte beratung für die zukünftige planung des majors. „die reihe von gegenmaßnahmen und vorschlägen, die lehrer guo vorbrachte, förderte effektiv die etablierung von managementstandards für das hauptfach bauingenieurwesen der schule.“ als ehemalige lehrer und schüler zu kollegen und engen freunden wurden, diskutierten guo shaohua und liu lei gemeinsam und etablierten einen standardisierten beruf talenttrainingssystem.
„wir bilden sie aus, und sie werden die nächste generation ausbilden! nur mit einem kontinuierlichen fluss kann das land hoffnung und eine zukunft haben!“ das ist der gemeinsame wunsch von guo shaohua und liu lei, die saat des wissens zu säen und weiterzugeben feuer der weisheit und gebe es von generation zu generation weiter.
quelle: xiaoxiang morning news
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